LA GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Actualmente, las estadísticas arrojan cifras preocupantes sobre el poco hábito de lectura y
su impacto en el desarrollo del espíritu crítico de los/as estudiantes. Un nuevo estudio de la
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) ha
revelado que como consecuencia del cierre de escuelas debido a la pandemia de COVID-
19 los niños /as han quedado debajo del nivel mínimo de competencia en lectura.
Por otro lado, vivimos en un mundo en el que utilizamos muchas cosas, muchas de ellas se
descartan rápidamente generando grandes cantidades de basura. Esta problemática es
una oportunidad que nos permite utilizar la lectura para comprender y reflexionar sobre
los espacios donde nos desenvolvemos .Ya que En Nuestra I.E las estudiantes contaminan
los espacios que utilizan, arrojando inadecuadamente en el patio, las aulas, los servicios
higiénicos; residuos sólidos. Como también, por la cercanía al mercado de abastos,
comercio ambulatorio y paradero vehicular, muchos ciudadanos arrojan residuos sólidos
en los exteriores de la Institución educativa.
Tanto las estudiantes como la sociedad civil tienen la responsabilidad de promover el
cuidado del ambiente y preservarlo para futuras generaciones, ya que estos malos hábitos
afectan la salud, la convivencia armoniosa de la Comunidad educativa. Y una forma de
lograrlo es gestionando correctamente nuestros residuos sólidos. Ante esta situación nos
plateamos el siguiente reto ¿A dónde van los residuos y cómo nos afectan? ¿Qué acciones
podemos promover en nuestra familia y comunidad el hábito de lectura y lograr cambios
que ayuden a cuidar nuestros espacios educativos y exteriores de la I.E. y preservar
nuestro ambiente saludable?
El Propósito de esta experiencia de Aprendizaje es asumir el rol como agente de cambio
comprometida con su ambiente. Para ello el producto será elaborar un folleto con
propuestas para disminuir los residuos sólidos en sus espacios educativos y exteriores de la
I.E.
Los residuos sólidos1
Los residuos sólidos son sustancias, productos o subproductos en estado sólido o semisólido que ya
no necesitamos pero que algunas veces pueden ser aprovechados. Son generadores de residuos
sólidos las personas naturales o jurídicas, ya que debido a sus actividades generan estos, sea como
productores, importadores, distribuidores, comerciantes o usuarios. Existen varias formas de
clasificar estos residuos, veamos la clasificación según la autoridad que los gestiona.
Gestión municipal Son residuos domiciliarios (restos de alimentos, papel, botellas, latas, pañales
descartables, entre otros); residuos comerciales (papel, embalajes, restos del aseo personal, y
similares); y residuos de limpieza de áreas públicas (barrido de calles y vías, maleza, entre otros), y de
productos provenientes de actividades que generen residuos similares a estos, los cuales deben ser
dispuestos en rellenos sanitarios.
Gestión no municipal Son aquellos que, por sus características o el manejo al que deben ser
sometidos, representan un riesgo para la salud o el ambiente. Son los residuos de establecimientos
de salud (jeringas, mascarillas, etc.); residuos industriales (aceites, disolventes, etc.); residuos de
actividades de construcción, residuos agropecuarios (herbicidas, plaguicidas, entre otros) y residuos
de instalaciones o actividades especiales. Todos ellos deben ser dispuestos en los rellenos de
seguridad.
Residuos sólidos: ¿qué hacer con ellos?
Todas las personas somos generadoras de residuos sólidos, pero, ¿qué hacemos con ellos?
¿Los estamos gestionando adecuadamente? ¿Qué consecuencias puede traer la mala
gestión de estos residuos? Veamos las siguientes fuentes.
Fuente 1
Informe 181 “¿Dónde va nuestra basura?”1
Según el Informe 181 “¿Dónde va nuestra basura?” de la Defensoría del Pueblo, cada año en nuestro país
se generan más de 7 millones de toneladas de basura al año, alrededor de 20 mil toneladas al día y casi mil
toneladas por hora. El 70 por ciento de estos residuos se genera en los domicilios. Entre los años 2014 y
2018, los habitantes de las regiones Ucayali, Callao, Lima, Loreto, Cusco, San Martín, Lambayeque, Piura,
Áncash y Amazonas fueron las que generaron la mayor cantidad de residuos en sus hogares, ocupando el
top 10 de los que generaron más residuos por día. En primer lugar, Ucayali, con 0. 64 kg y en décimo lugar,
Amazonas con 0. 53 kg.
1 Adaptado de MINAM (2016). Aprende a prevenir los efectos del mercurio. Módulo 2: Residuos y áreas verdes.
(pp. 8,10). Recuperado de https://WWG el 20 de noviembre de 2020
 LA GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS
LIMPIA
Primero, lo que debemos hacer es reconocer qué cantidad de residuos sólidos generamos cada
uno de nosotros en nuestros hogares diariamente para luego segregarlos. Si hay una mala gestión
de estos residuos la consecuencia será la acumulación en los botaderos. Los botaderos son
lugares ilegales en donde se arrojan los residuos, generan focos infecciosos y tienen un impacto
negativo en la salud de las personas y en el ambiente.
Fuente 2
Los botaderos2
“Un total de 1585 botaderos se han identificado a nivel nacional, de los cuales 27 han sido
categorizados como áreas que pueden ser reconvertidas en infraestructuras formales de disposición
final de residuos sólidos. Entre los departamentos con mayor presencia de botaderos se encuentran
Áncash (149), Cajamarca (123) y Puno (111) y entre los departamentos con mayor extensión de
áreas afectadas por botaderos se encuentran Lambayeque (438 ha), Ica (276 ha) y Piura (201 ha).”
Estos botaderos pueden ocasionar diversas enfermedades en las personas y, obviamente,
contaminar el ambiente. Una de las formas en las que podemos empezar a gestionar los residuos
es segregándolos, es decir, clasificándolos para determinar si son aprovechables o no
1 Adaptado de: Defensoría del Pueblo. (2019). Informe 181 ¿Dónde va nuestra basura? (p.1) Recuperado de:
https://bit.ly/3lPwL1L el 20 de noviembre de 2020.
2 Extraído de Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental. OEFA identifica 1585 botaderos informales a
nivel nacional. Recuperado de https://bit.ly/2ULsPDd el 20 de noviembre de 2020.
Fuente 3
En mi I.E. yo reciclo3
“¿Cómo separar los residuos para su reciclaje? Para que los residuos aprovechables no se
conviertan en basura, debemos empezar por separarlos y almacenarlos correctamente de acuerdo
a la normativa vigente (Norma Técnica Peruana 900.058.2019): residuos aprovechables (color
verde), residuos no aprovechables (color negro), residuos orgánicos (color marrón) y residuos
peligrosos (color rojo). ¿Qué hacer con los residuos aprovechables separados? Una vez separados
los residuos, se tienen dos opciones: 1. Puedes entregarlos a asociaciones de recicladores
formalizados por tu municipalidad y que cuenten con un plan para la vigilancia, prevención y control
del COVID-19 en el trabajo. También puedes entregarlos a empresas operadoras autorizadas por el
MINAM. 2. Puedes llevarlos a los puntos limpios más cercanos. Para ubicarlos, el MINAM ha
desarrollado el aplicativo En Casa Yo Reciclo.
Si bien es cierto podemos empezar por reducir o minimizar la generación de residuos y la
segregación de los mismos en las casas, el camino que recorren los residuos sólidos
continúa y su gestión es responsabilidad de las Municipalidades. Así lo indica la ley N”
27972 Ley Orgánica de Municipalidades.
Fuente 4: Ley orgánica de municipalidades4
2. Funciones específicas compartidas de las municipalidades provinciales: 2.1. Administrar y
reglamentar directamente o por concesión el servicio de agua potable, alcantarillado y desagüe,
limpieza pública y tratamiento de residuos sólidos, cuando por economías de escala resulte
eficiente centralizar provincialmente el servicio. (…) 4. Funciones específicas compartidas de las
municipalidades distritales: 4.1. Administrar y reglamentar, directamente o por concesión el servicio
de agua potable, alcantarillado y desagüe, limpieza pública y tratamiento de residuos sólidos,
cuando esté en capacidad de hacerlo.
3 Extraído de Ministerio del Ambiente. En casa yo reciclo. (s/f) Recuperado de https://bit.ly/333XnVi el 20 de
noviembre de 2020.
4 Extraído de Ley Orgánica de Municipalidades. (p.150) recuperado de https://bit.ly/2UIM2p2 el 20 de
noviembre de 2020