INSTITUCIÓN EDUCATIVA 5182 “SEÑOR DE LOS MILAGROS”

LA GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS

Buenos días estimados estudiantes, espero que continúen demostrando responsabilidad y

perseverancia en cumplir con sus metas y estudios a pesar de las adversidades que se nos presenten.
Sabemos que aun vivimos momentos difíciles debido a la pandemia del Covid 19, por lo tanto sigamos
cuidándonos y practicando medidas de prevención como uso de mascarillas, lavado de manos y no
salir de casa.
En esta sesión lleva por título “LA GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS”.
El propósito de esta sesión es:
• Analizamos la gestión de residuos sólidos.
• Comparamos el problema a diversas escalas.
COMPETENCIA: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
INICIO.- Observa la imagen, lee y luego responde las preguntas:

Vivimos en un mundo en el que utilizamos

muchas cosas, muchas de ellas se descartan
rápidamente generando grandes cantidades de
basura. Nuestro país produce un aproximado de
siete millones de toneladas de basura al año,
alrededor de 20 mil toneladas al día y casi mil
toneladas por hora (Informe 181 – Defensoría
del Pueblo).
• ¿A DÓNDE VAN LOS RESIDUOS Y CÓMO NOS
AFECTAN?
• ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO CON ELLOS?
• ¿SE PUEDEN APROVECHAR DE ALGUNA
MANERA?

PROCESO.- Trabaja con la información del texto:

LA GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS

LOS RESIDUOS SÓLIDOS

Los residuos sólidos son sustancias, productos o subproductos en estado sólido o semisólido que ya no
necesitamos pero que algunas veces pueden ser aprovechados. Son generadores de residuos sólidos las
personas naturales o jurídicas, ya que debido a sus actividades generan estos, sea como productores,
importadores, distribuidores, comerciantes o usuarios. Existen varias formas de clasificar estos residuos,
veamos la clasificación según la autoridad que los gestiona.
Adaptado de MINAM (2016). Aprende a prevenir los efectos del mercurio. Módulo 2: Residuos y áreas verdes. (pp. 8,10). Recuperado
de https://bit.ly/3kQcWWG el 20 de noviembre de 2020.

RESIDUOS SÓLIDOS: ¿QUÉ HACER CON ELLOS?

Todas las personas somos generadoras de residuos sólidos, pero, ¿qué hacemos con ellos? ¿Los estamos
gestionando adecuadamente? ¿Qué consecuencias puede traer la mala gestión de estos residuos? Veamos
las siguientes fuentes.
Adaptado de: Defensoría del Pueblo. (2019). Informe 181 ¿Dónde va nuestra basura? (p.1) Recuperado de: https://bit.ly/3lPwL1L el
20 de noviembre de 2020.

FUENTE 2

LOS BOTADEROS
“Un total de 1585 botaderos se han identificado a nivel nacional, de los cuales 27 han sido categorizados
como áreas que pueden ser reconvertidas en infraestructuras formales de disposición final de residuos
sólidos.

Entre los departamentos con mayor presencia de botaderos se encuentran Áncash (149), Cajamarca
(123) y Puno (111) y entre los departamentos con mayor extensión de áreas afectadas por botaderos
se encuentran Lambayeque (438 ha), Ica (276 ha) y Piura (201 ha).

” Estos botaderos pueden ocasionar diversas enfermedades en las personas y, obviamente, contaminar
el ambiente. Una de las formas en las que podemos empezar a gestionar los residuos es segregándolos,
es decir, clasificándolos para determinar si son aprovechables o no.
Extraído de Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental. OEFA identifica 1585 botaderos informales a nivel nacional. Recuperado de
https://bit.ly/2ULsPDd el 20 de noviembre de 2020.
 FUENTE 3
EN CASA YO RECICLO
“¿Cómo separar los residuos para su reciclaje?
Para que los residuos aprovechables no se conviertan en basura, debemos empezar por separarlos y
almacenarlos correctamente de acuerdo a la normativa vigente (Norma Técnica Peruana 900.058.2019):
residuos aprovechables (color verde), residuos no aprovechables (color negro), residuos orgánicos (color
marrón) y residuos peligrosos (color rojo).
¿Qué hacer con los residuos aprovechables separados?
Una vez separados los residuos, se tienen dos opciones:
1. Puedes entregarlos a asociaciones de recicladores formalizados por tu municipalidad y que cuenten con
un plan para la vigilancia, prevención y control del COVID-19 en el trabajo. También puedes entregarlos a
empresas operadoras autorizadas por el MINAM.
2. Puedes llevarlos a los puntos limpios más cercanos. Para ubicarlos, el MINAM ha desarrollado el
aplicativo En Casa Yo Reciclo.” Descarga el aplicativo en el siguiente link.
https://play.google.com/store/apps/details?id=pe.gob.minam recycleapp&hl=es_PE
(La visualización o descarga de este material podría consumir tus datos)

Si bien es cierto podemos empezar por reducir o minimizar la generación de residuos y la segregación de
los mismos en las casas, el camino que recorren los residuos sólidos continúa y su gestión es
responsabilidad de las Municipalidades. Así lo indica la ley N” 27972 Ley Orgánica de Municipalidades.
Extraído de Ministerio del Ambiente. En casa yo reciclo. (s/f) Recuperado de https://bit.ly/333XnVi el 20 de noviembre de 2020.

Fuente 4
LEY ORGÁNICA DE MUNICIPALIDADES
2. Funciones específicas compartidas de las municipalidades provinciales:
2.1. Administrar y reglamentar directamente o por concesión el servicio de agua potable, alcantarillado y
desagüe, limpieza pública y tratamiento de residuos sólidos, cuando por economías de escala resulte
eficiente centralizar provincialmente el servicio.
(…)
4. Funciones específicas compartidas de las municipalidades distritales: 4.1. Administrar y reglamentar,
directamente o por concesión el servicio de agua potable, alcantarillado y desagüe, limpieza pública y
tratamiento de residuos sólidos, cuando esté en capacidad de hacerlo.
Extraído de Ley Orgánica de Municipalidades. (p.150) recuperado de https://bit.ly/2UIM2p2 el 20 de noviembre de 2020.
LA GESTIÓN DE RECURSOS SÓLIDOS EN OTROS PAÍSES

Fuente 1
EL CASO DE MÉXICO
En México se generan diariamente 102 895.00 toneladas de residuos, de los cuales se recolecta el 83.93
por ciento y se dispone en sitios de disposición final el 78.54 por ciento, reciclando únicamente el 9.63
por ciento de los residuos generados.
En el país, sigue predominando el manejo básico de los residuos mediante la recolección y disposición en
rellenos sanitarios, desaprovechando aquellos que pueden reincorporarse al sistema productivo, lo que
disminuiría la demanda y explotación de nuevos recursos, a diferencia de países como Suiza, Países Bajos,
Alemania, Bélgica, Suecia, Austria y Dinamarca; donde la disposición final de los residuos es de menos del
5 por ciento en rellenos sanitarios.
En México, la ley establece que los municipios tienen a su cargo el manejo integral de los residuos sólidos
urbanos, que consiste en la recolección, traslado, tratamiento, y su disposición final. La realidad es que
los municipios se enfrentan a diversas circunstancias que dificultan la adecuada gestión de los residuos,
por ejemplo, la falta de personal capacitado, la falta de inversión del sector privado y el corto tiempo con
el que cuentan las administraciones municipales.
La Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales promueve, a través de planes, programas y la ley,
que el manejo de los residuos sólidos urbanos se realice bajo esquemas de gestión integral, que incluyen
la prevención y reducción de su generación, su valorización económica y su disposición de manera
adecuada.
Adaptado de Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales de México. (s/f) Residuos sólidos urbanos. Recuperado de
https://bit.ly/3kYzJ2N el 20 de noviembre de 2020.

Fuente 2

EL CASO ALEMÁN
Alemania lidera la recogida separada de residuos sólidos municipales (66,1%). Por detrás se encuentra
Austria con un 56,9 por ciento de los residuos municipales reciclados y como tercero Eslovenia, un país
declarado destino verde por Green Destinations.

Los alemanes, reciclan el 98 por ciento de sus envases plásticos y es notable su avance en el compostaje.
Además, obliga a sus empresas a repensar el ciclo de los productos, tanto en el envasado, los procesos
de fabricación y la eliminación.

Asimismo, ha puesto en marcha el sistema de devolución y retorno (SDDR), es decir, las empresas que
venden envases están obligadas a recuperarlos, incentivando al ciudadano para que los devuelva, una
vez consumidos (devolver los ‘cascos’ de las botellas, como se hacía décadas atrás).
Adaptado de Verde y azul. (2-7-2020) Alemania y Bélgica, hermanos mayores del reciclaje europeo. Recuperado de
https://bit.ly/2USlxxj el 20 de noviembre de 2020.
SALIDA:
Ahora querido estudiante, te invito a desarrollar el reto de esta semana
1.- Menciona los residuos sólidos que genera tu familia y elabora una tabla de colores clasificando
los residuos (residuos aprovechables, no aprovechables, orgánicos y peligrosos) que genera tu
familia.
2.- Lee la infografía e identifica en qué fases del proceso intervienes como generadora o generador
de residuos. Luego, propón una forma de mejorar tu participación en este proceso de gestión de
recursos.

3.-- Observa el gráfico del Top 10 de los habitantes que generan más residuos sólidos por día y
responde: ¿está tu región en esa lista? ¿Por qué? Describe cómo es la recolección de basura en tu
localidad.
4.- ¿Hay algún botadero en tu localidad? ¿Qué consecuencias genera?

5- ¿Qué problema tienen en común México y Alemania en relación a los residuos sólidos?
6.-- ¿Qué estrategias han realizado para gestionar los residuos sólidos?
7.- ¡Ahora tienes un reto mayor! Luego de haber realizado las actividades, aplica lo aprendido y
elabora un plan de segregación de residuos en tu casa. Luego de dos semanas, evalúa tus
resultados.
No te olvides de ilustrar tu trabajo.

Recuerda:
Siempre sé creativa/o y organiza lo elaborado utilizando el material que tengas a tu alcance.
Asimismo, comparte tu producción final con tu familia. ¡No te olvides de guardar tu producción en
el portafolio!