Fase 3 Beatriz

CURSO: DIPLOMADO DE PROFUNDIZACION EN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO
Código: 101007_14
Fase 3 Reconocer el Plan de inducción y entrenamiento de personal
Estudiante
Beatriz Elena Suarez Berrueso
C.c. 40930433
Tutora: Mónica María Córdoba Guete
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Programa Administración de Empresas
CEAD-TURBO
Turbo Antioquia
Mayo de 2021
1
Contenido
Introducción...................................................................................................................................3
Objetivo General............................................................................................................................4
Objetivos Específicos..............................................................................................................4
Link del video Recurso educativo.............................................................................................5
Conclusiones.................................................................................................................................6
Referencias bibliográficas..........................................................................................................7
2
Introducción
Con la presente actividad se ha logrado conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje: como son construir un recurso educativo (video) explicando las
temáticas de las unidades 5 y 6 del presente Diplomado de profundización en
gerencia del talento humano.
Con la previa realización de lecturas comprensivas de las temáticas de las
unidades 5 y 6, Concepto y plan de inducción de personal y concepto y etapas del
proceso de entrenamiento.
3
Objetivo General
Reconocer el Plan de inducción y entrenamiento de personal por medio de
lecturas comprensivas de las temáticas de las unidades 5 y 6, del curso
Diplomado de profundización en gerencia del talento humano.
Objetivos Específicos
 Realizar lectura de las temáticas de las unidades 5 y 6, Concepto y
plan de inducción de personal y concepto y etapas del proceso de
entrenamiento.
 Apropiar el contenido temático de las unidades 5 y 6.
 Elaborar un recurso educativo (video) puede utilizar Screencast-o-
matic, Prezzi, Powtoon, YouTube o cualquier otra herramienta
explicando las temáticas de las unidades 5 y 6.
4
Link del video Recurso educativo
Explicando las temáticas de las unidades 5 y 6 del Diplomado de profundización
en gerencia del talento humano.
https://www.youtube.com/watch?v=ZArABTARnrQ&t=9s
5
Conclusiones
Con la realización del presente trabajo pude hacer reconocimiento de la
importancia que es para una determinada empresa hacer y mantener un plan
organizado de inducción al personal nuevo que se le dará ingreso a la
organización.
Pues es de mucho cuidado y transcendencia realizar las debidas etapas en el
proceso de inducción. Para evitar futuros malos entendidos y problemas en el
desempeño de los nuevos empleados.
Además se creara un ambiente agradable y más factible en la adaptación del
nuevo empleado.
De igual manera la importancia de la capacitación y el entrenamiento del personal
de la empresa. Lo cual tiene su diferencia aunque a simple vista pareciera ser lo
mismo. Pero no, ya que el entrenamiento hace énfasis en un cargo determinado
de trabajo en la empresa. Y la capacitación por su parte abarca y sirve para
muchas otras áreas.
Y de igual manera tanto en la capacitación y el entrenamiento se deben tener unas
etapas previas para que sean efectivos los resultados que se pretendan alcanzar,
redundando el bienestar de los empleados y logro de los objetivos de la empresa
en corto y mediano plazo.
6
Referencias bibliográficas
Murillo Vargas, G. García Solarte, M. y González, C. H. (2010). Los macro-
procesos: un nuevo enfoque al estudio de la gestión humana. Programa Editorial
Universidad del Valle. (pp.69-74). Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/128993?page=174
Oltra Comorera, V. (2013). (pp.141-146). Desarrollo del factor humano. Editorial
UOC. Recuperado de
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/56325?page=9
Murillo Vargas, G. García Solarte, M. y González, C. H. (2010). Los macro-
procesos: un nuevo enfoque al estudio de la gestión humana. Programa Editorial
Universidad del Valle. (pp.110-118). Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/128993?page=174

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CURSO: DIPLOMADO DE PROFUNDIZACION EN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO

Fase 3 Reconocer el Plan de inducción y entrenamiento de personal

Beatriz Elena Suarez Berrueso

Tutora: Mónica María Córdoba Guete

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Programa Administración de Empresas

Con la presente actividad se ha logrado conseguir los siguientes resultados

de aprendizaje: como son construir un recurso educativo (video) explicando las

temáticas de las unidades 5 y 6 del presente Diplomado de profundización en

gerencia del talento humano.

Con la previa realización de lecturas comprensivas de las temáticas de las

unidades 5 y 6, Concepto y plan de inducción de personal y concepto y etapas del

Reconocer el Plan de inducción y entrenamiento de personal por medio de

lecturas comprensivas de las temáticas de las unidades 5 y 6, del curso

Diplomado de profundización en gerencia del talento humano.

 Realizar lectura de las temáticas de las unidades 5 y 6, Concepto y

plan de inducción de personal y concepto y etapas del proceso de

 Apropiar el contenido temático de las unidades 5 y 6.

 Elaborar un recurso educativo (video) puede utilizar Screencast-o-

matic, Prezzi, Powtoon, YouTube o cualquier otra herramienta

explicando las temáticas de las unidades 5 y 6.

Link del video Recurso educativo

Explicando las temáticas de las unidades 5 y 6 del Diplomado de profundización

en gerencia del talento humano.

Con la realización del presente trabajo pude hacer reconocimiento de la

importancia que es para una determinada empresa hacer y mantener un plan

organizado de inducción al personal nuevo que se le dará ingreso a la

Pues es de mucho cuidado y transcendencia realizar las debidas etapas en el

proceso de inducción. Para evitar futuros malos entendidos y problemas en el

desempeño de los nuevos empleados.

Además se creara un ambiente agradable y más factible en la adaptación del

De igual manera la importancia de la capacitación y el entrenamiento del personal

de la empresa. Lo cual tiene su diferencia aunque a simple vista pareciera ser lo

mismo. Pero no, ya que el entrenamiento hace énfasis en un cargo determinado

de trabajo en la empresa. Y la capacitación por su parte abarca y sirve para

muchas otras áreas.

Y de igual manera tanto en la capacitación y el entrenamiento se deben tener unas

redundando el bienestar de los empleados y logro de los objetivos de la empresa

en corto y mediano plazo.

Murillo Vargas, G. García Solarte, M. y González, C. H. (2010). Los macro-

procesos: un nuevo enfoque al estudio de la gestión humana. Programa Editorial

Universidad del Valle. (pp.69-74). Recuperado de https://elibro-

Oltra Comorera, V. (2013). (pp.141-146). Desarrollo del factor humano. Editorial

Murillo Vargas, G. García Solarte, M. y González, C. H. (2010). Los macro-

procesos: un nuevo enfoque al estudio de la gestión humana. Programa Editorial

Universidad del Valle. (pp.110-118). Recuperado de https://elibro-

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