Universidad Popular del Cesar

(UPC)

Investigación V
Grupo 01

Docente:
Hermes Martínez

Alumna:
Nayerlis Carolina Ramírez Carrillo

Tema de Trabajo
Ensayo descriptivo de los procesos de
investigación.
Cognitividad para una investigación
Para comenzar en el presente escrito haré un análisis de conceptualización sobre el
paradigma, enfoque, y métodos generales con los que objetivamente puedo
organizar una investigación en el ámbito sociológico y cuáles van más relacionados
a mi identificación al momento de realizar mis pautas investigativas y finalmente
daré una breve justificación del porqué me identifico con tales metodologías.
Paradigma, De acuerdo con Kuhn, un paradigma es un sistema de creencias,
principios, valores y premisas que determinan la visión que una determinada
comunidad científica tiene de la realidad, el tipo de preguntas y problemas que es
legítimo estudiar, así como los métodos y técnicas válidos para la búsqueda de
respuestas y soluciones.
Por su parte Briones (2002) plantea que un paradigma es la concepción del objeto
de estudio de una ciencia acompañada de un conjunto de teorías básicas sobre
aspectos articulares del objeto.
Enfoque, Cuando hablamos de enfoque de investigación, nos referimos a la
naturaleza del estudio, la cual se clasifica como cuantitativa, cualitativa o mixta; y
abarca el proceso investigativo en todas sus etapas: desde la definición del tema y
el planteamiento del problema de investigación, hasta el desarrollo de la perspectiva
teórica, la definición de la estrategia metodológica, y la recolección, análisis e
interpretación de los datos.
De esta forma, la selección del enfoque de investigación nunca se reduce a un
asunto de azar o capricho, sino, a decisiones de quien investiga, en función de la
construcción del problema y las metas del estudio.
Métodos de investigación
El término método proviene del griego meta-, “hacia”, y hodós, “camino”, lo cual
sugiere que su significado sea “el camino más adecuado hacia un fin”. Es decir, que
un método es un procedimiento que elegimos para obtener un fin predeterminado.
En consecuencia, los métodos de investigación son los distintos modelos de
procedimientos que se pueden emplear en una investigación específica, atendiendo
a las necesidades de la misma, o sea, a la naturaleza del fenómeno que deseamos
investigar.
(Ahora bien, teniendo en cuenta la claridad conceptual en general sobre la
metodología en investigación, seguidamente daré una pequeña introducción a
las metodologías con las que podría y me gustaría trabajar en un futuro
proyecto)
Paradigma interpretativo
El paradigma interpretativo en investigación es el modelo que se basa en la
comprensión y descripción de lo investigado y surge como reacción al concepto de
explicación y predicción típico del paradigma positivista.
Autores destacados en el paradigma interpretativo
Martin Heidegger
Este autor consideraba que era fundamental estudiar las interpretaciones y
significados que le otorgan las personas a la realidad cuando interactúan con ésta;
de este modo, tenía un enfoque construccionista. Basándose en parte en las ideas
del interaccionismo simbólico, Heidegger pensaba que para adquirir conocimiento
es necesario comprender la realidad subjetiva de cada uno.
Edmund Husserl
Su teoría se basa en la idea de que la realidad que nosotros experimentamos está
mediada por la forma en la que la interpretamos. Por lo tanto, sus principales
intereses eran los significados que le otorgamos a las cosas, la conciencia y la
comprensión de los fenómenos mentales de los seres humanos.
Enfoque cualitativo
El análisis cualitativo, en contraste, está basado en el pensamiento de autores como
Max Weber. Es inductivo, lo que implica que “utiliza la recolección de datos para
finar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de
interpretación” (Hernández, Fernández y Baptista, 2014: 7). A diferencia de la
investigación cuantitativa, que se basa en una hipótesis, la cualitativa suele partir de
una pregunta de investigación, que deberá formularse en concordancia con la
metodología que se pretende utilizar. Este enfoque busca explorar la complejidad de
factores que rodean a un fenómeno y la variedad de perspectivas y significados que
tiene para los implicados (Creswell, 2003: 129). La investigación cualitativa
considera que la realidad se modifica constantemente, y que el investigador, al
interpretar la realidad, obtendrá resultados subjetivos. (Bryman, 2004:20).
Método etnográfico
Es el estudio de un conjunto determinado de gente que pertenece a un mismo país
o región; se enfoca en las estructuras sociales, en el comportamiento de los
miembros del grupo, en las interrelaciones que allí se establecen, y el significado e
interpretación de la cultura a la cual pertenecen.
Intenta abordar la investigación sin prejuicios, partiendo de un marco teórico desde
donde se selecciona el grupo a estudiar. Una vez en la comunidad, se utilizan la
observación participante y entrevistas.
Claude Lévi-Strauss, considerado como el iniciador de la etnografía, entendió que la
observación cambia el comportamiento, por lo que recomendaba al investigador
“estar de bajo perfil”, es decir, establecer relaciones de confianza hasta que su
presencia fuese aceptada como algo natural.
Solo así se puede ver cómo se comportan los seres humanos en su entorno natural
y cultural.
Método inductivo
El método inductivo es un tipo de razonamiento que consiste en obtener
conocimientos generalizables a partir de conocimientos específicos. Así, va de la
observación de fenómenos particulares a la formulación de conclusiones generales.
Para llegar a una conclusión a través del método inductivo, en general, seguimos
una serie de pasos.
En el ámbito de un futuro proyecto investigativo me identifico con estos métodos
para realizar una investigación, ya que me siento identificada y con inclinación con
estas metodologías en el caso del paradigma interpretativo, porque me gusta hacer
análisis por medio de la descripción y poder llegar al punto de concebir la realidad
de los hechos del entorno que vivimos. Junto a este paradigma encontramos el
enfoque cualitativo en el cual se realizan estudios de fenómenos y se asume una
realidad subjetiva, un análisis profundo y reflexivo consiguiente aplicado al tema a
investigar partiendo de esta información me identifico con esta forma o herramientas
para investigación por qué me caracterizó más por el interés al investigar por medio
de observaciones y análisis, tener detallado y participar con los hechos de la
realidad los cuales quiero investigar de manera particulares a una hipótesis general,
para finalizar aplicar el método etnográfico que prácticamente es la interacción por
medio de la observación en el entorno que se estudia y el método inductivo lo que
implica hacer recolección de datos para poder hacer un razonamiento ampliativo
donde se llega a una conclusión general más no garantizada, y es así donde puedo
concluir que mi identificación con estas herramientas se da porqué va más acorde a
temas de investigación donde puedo utilizar el pensamiento razonable.
 Bibliografías.

Briones, G. (2002). Epistemología de las ciencias sociales. Bogotá: Editores e

impresores.

El enfoque de investigación: la naturaleza del estudio por Luis Diego Mata

Solís se distribuye bajo una Licencia Creative Commons
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional.
Basada en una obra en https://investigaliacr.com/.

"Métodos de investigación". Autor: Equipo editorial, Etecé. De: Argentina.

Para: Concepto.de. Disponible en: https://concepto.de/metodos-de-
investigacion/. Última edición: 5 de agosto de 2021.

Fuente: https://concepto.de/metodos-de-investigacion/# ixzz7vtMq5PMe

González Monteagudo, J. (2001). El paradigma interpretativo en la

investigación social y educativa: nuevas respuestas para viejos interrogantes.
Tomado de idus.us.es.

Pinchi Ramírez, M., Miranda Ruiz, E., García Saavedra, E., Nieto Ampuero, E.
(2013). El paradigma interpretativo en investigación. Tomado de
monografías.com.

Lifeder. (24 de agosto de 2022). Paradigma interpretativo. Recuperado de:

https://www.lifeder.com/paradigma-interpretativo-investigacion/.

Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2014). Metodología de la

investigación (6ª ed.). México: McGrwall Hill Education.

"Método inductivo". En: Significados.com. Disponible en:

https://www.significados.com/metodo-inductivo/