JUGAMOS CON EL RITMO

INSTITUCION EDUCATIVA
TALLER EXPRESARTE NIVEL SECUNDARIA
SEMANA 4 – MAYO 2020 GRADO SECCION
PROMOTORA CULTURAL
CORREO ELECTRONICO dianilizbeth239@gmail.com CARTILLA N° 01
CELULAR 942033780 MOMENTO DE ACOMPAÑAR /ORIENTAR

1. Introducción
Se puede despertar el sentido del ritmo partiendo de los elementos
básicos como el pulso musical. Este es un movimiento continuo,
constante y uniforme, por lo que es posible comparar la duración de
sonidos y el silencio.

Sabías que: improvisar rítmicamente con el cuerpo mediante juegos de

percusión corporal y crear un juego de manos con tu canción favorita te ayuda a
2.
comprender, valorar y respetar el aporte de cada uno en un espacio en común.
2.
2.
Aprecia
Te invitamos a ver el siguiente video musical:
https://www.youtube.com/watch?v=M_gSydN_BYM
https://www.youtube.com/watch?v=9HQ4a5KqJ84

Responde las siguientes preguntas: ¿qué diferencias encuentras entre el

primer tema musical y el segundo? ¿El pulso musical es el mismo? ¿Por
qué? ¿Cómo se dan cuenta? ¿Es una canción lenta, rápida o
combinada?
3. Expresa
Ahora, elige la canción que más te guste, luego prueba pulsos musicales
distintos o patrones rítmicos (secuencia de sonidos que se hacen) y varía el
pulso musical. Combina las secuencias en la música y recrea un nuevo tema.
4. Valora la actividad
¿Qué aprendimos hoy? ¿Es divertido jugar con los ritmos? ¿Crees que la
música es un elemento importante dentro de la sociedad? ¿Cómo nos ayuda?