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“Acreditados en Calidad Educativa”

Nombre de la sesión: “INTRODUCCION A LA BIOLOGIA”


FICHA Nº 1 - I Unidad

Nombre y Apellido: DNI:

Docente: Josselyne Cruz Gonzales

Área: Ciencia y Tecnología Grado y sección: 2° A - B – C Fecha: 13 al 17 Mar 2023

Competencia Capacidad Desempeño precisado


Competencia 1  Analiza datos  Establece el campo de estudio de la biología, su
Indaga mediante métodos científicos desarrollo y relación con otra ciencia
para construir sus conocimientos.  Comprende y aplica  Investigan sobre la biología en la vida actual
conocimientos  Analizan y explican, la importancia de la biología

BREVE HISTORIA DE LA BIOLOGIA

Empieza rudimentariamente cuando el hombre para alimentarse, vestirse, protegerse comienza a


observar y a conocer plantas y animales que podrían servirle para satisfacer sus necesidades ; adquirió
conocimiento de la naturaleza, llegando a domesticar algunos animales e invento la agricultura

BIOLOGIA EN LA EDAD ANTIGUA


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Restos arqueológicos nos permiten conocer que culturas sumamente antiguas como la india y la China ya
tenían conocimientos de la domesticación de animales y obtenía provecho de las plantas cultivadas

En Egipto, la practica de embalsamar los cadáveres permitió a los sacerdotes conocer la anatomía
del cuerpo humano

Los primeros naturalistas fueron los antiguos griegos que iniciaron los estudios de los seres vivos,
utilizando preferentemente el método de la disección. Destacan entre ellos:

 Heráclito (576-480 A.C.) fue el primero en sustentar que el cerebro era el centro de la
actividad mental
 Hipócrates (460-376 A.C) medico griego muy hábil en el diagnostico, es considerado el
“Padre de la medicina” pues en su obra el Corpus Hipocrático asocia la ética con la
profesión.
 Platón (427-374 A.C) según Platón el organismo se rige por tres clases de espíritus o
neumas (aire) localizados en tres órganos principales del cuerpo: cerebro, corazón, hígado
al que denominaron trípode de Platón.
 Aristóteles (384-322 A.C.) sabio y filosofo griego, se le considera el Padre de la Biología y
se le atribuye:
- La primera sistematización del conocimiento biológico
- La Realización de trabajos sistemáticos en Biología
- En Zoología, La clasificación de los animales en dos grupos: animales con sangre y
animales sin sangre, y los agrupo por su semejanza y parentesco
- La relación de estudios de anatomía comparada estableciendo la teoría de la
“Correlación entre los órganos”
-
 Teofrasto (372-287 A.C.) Discípulo de Aristóteles es considerado, el padre de la Botánica;
clasifico a las plantas en cuatro categorías: arbustos, subarbustos y hierbas.
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En Roma antigua destacaron:

 Plinio y Dioscórides. Con ellos aparece los primeros dibujos botánicos


 Claudio Galeno (130-200 DC) es considerado, junto con Hipócrates la máxima autoridad en
medicina de la antigüedad, fue el primero en emplear el método experimental en sus
estudios, realizo una clasificación de huesos y articulaciones que se conserva hasta la
fecha
La descripción de la estructura del organismo humano hecha por Galeno, presentaba
errores debido a la prohibición de disecar cadáveres humanos. Por lo que se vio obligado a
utilizar animales especialmente monos (macacos) semejante por su estructura del
hombre.

En la Edad Media no se registraron progresos científicos. Fueron copiados los escritos de la Edad
Antigua. Destacaron:

Entre los Árabes; destacan naturalistas como Avicena (980-1307 DC ) medico y enciclopedista,
cuyos escritos sirvieron durante siete siglos como fuente de reconocimiento

Durante el Renacimiento:

 Leonardo de Vince (1425-1519) estudio la anatomía relacionada con la Fisiología, además


fue un gran observador de los seres vivos
 Fabricius (1537-1619) realizo estudios de la Fisiología de las venas
 Miguel Server (1509-1553) descubrió la circulación pulmonar
 William Harvey (1578-1657) descubrió la circulación aortica
 Marcelo Malpighi (1628-1694) con la ayuda del microscopio observo los capilares
sanguíneos

En los siglos XVII, XVIII, XIX Destacaron los siguientes científicos:

 Antonio Van Leewenhock (1631-1723) primero en observar los organismos unicelulares


mediante un microscopio muy efectivo desarrollado por el
 Roberto Hooke (1635-1703) observo y describió en una lamina de corcho las cavidades
que el llamo células
 Carlos Linneo (1707-1778) desarrollo el método de clasificación de animales y plantas. En
el establece la nomenclatura binaria, asignando dos nombres a cada planta o animal, el
primero indica genero y el segundo la especie
 Roberto Brown (1772-1858) observó el núcleo de las células y establecido que tanto
animales y vegetales están formados por células
 Carlos Darwin (1809-1882) en su teoría “Sobre el origen de las Especies” establece que
animales y vegetales que existen actualmente descienden de organismos mas simples que
han experimentado una serie de cambios a lo largo de miles de años
 Louis Pasteur (1822-1895) fue el creador
de la Microbiología
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 Gregorio Mendel (1822-1884) La herencia biológica fue estudiada por el, quien hizo una
serie de experimentos para estudiar como se heredan las características de padres a hijos
con lo que acento las bases de la genética

La Biología en el siglo XX:


Ha realizado una verdadera revolución científica debido a la aplicación del método experimental,
al perfeccionamiento del microscopio óptico, a la aplicación del microscopio electrónico y a la
estrecha colaboración con otras ciencias como la Química, La Física, La Geografía
Podemos mencionar a:
 Hugo de Vries, que en 1901 establece su teoría de las mutaciones
 A Bovery Morgan y un equipo de científicos que realizan magníficos trabajos sobre
genética
 Hopkins, Funk y Mc Collum, completan el descubrimiento de las vitaminas
 Boysen-Jensen y Went, descubren las auxinas
 A Partir de 1930 se descuben los ácidos Nucleicos (ADN y ARN) se reconoce la importancia
del ATP en el metabolismo, o el uso de la energía en las plantas, animales y el hombre se
descubren los antibióticos en la lucha contra las enfermedades

Actualmente, las investigaciones tienen las siguientes direcciones: bioquímicas fisiológicas


genéticas y ecológicas

Activida
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1. Elabora una línea de tiempo sobre la evolución histórica de la Biología


2. Explica con tus propias palabras la importancia de la Biología en la vida actual

Para completar tu actividad te puedes ayudar viendo este vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=pgk0k_NpLl8

Evaluamos nuestros aprendizajes


Estoy en proceso de ¿Qué puedo hacer para
Lo Logre lograrlo mejorar mis
aprendizajes?

Criterios de evaluación

Establecí el campo de estudio de


la Biología
Describí los avances de la biología
a lo largo de la historia teniendo
en cuenta su evolución histórica
Utilice lenguaje científico al
sustentar mis respuestas
Expliqué la importancia de la
biología en la vida actual

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