2. Responde ¿en qué grado están los niños y niñas del texto?

ANTES DE LA LECTURA: Observa el texto que leerán y responde:

___________________________________________________
¿De qué crees que tratará el texto?
3. Responde:
___________________________________________________  La niña nueva se llamaba _____________________.
DURANTE LA LECTURA: Sigue en forma atenta la lectura del texto.
 En el recreo la golpearon en su ________________ con una
MI PRIMER DÍA DE CLASES __________________.
Un día caluroso de marzo, iniciamos otra vez
nuestro año escolar. Veo a mis amigas,
amigos y profesor. Además, observo nuevos
 La profesora ______________ atendió a Sandra.
niños y niñas en mi aula de segundo grado.
Eso me recuerda que, hace dos años, 4. Según el texto, ¿qué significado la palabra “divertida”?
cuando llegué por primera vez a esta
escuela, no conocía a nadie. Nos mudamos Triste Molesto Alegre
muy cerca de aquí por el trabajo de mi papá.
Esta vez también había una niña nueva, 5. ¿Qué hicieron los niños que golpearon por casualidad a
Sandra, pero no era callada ni tímida, por el contrario, era divertida, Sandra?
pero quería que se le acerquen solo aquellos a los que ella les hablaba.
Un día mientras jugaban en el recreo, de casualidad le golpearon la Se Se pusieron a
cara con una pelota. Se rieron. disculparon llorar.
Nos acercamos a ella, ya que nos preocupamos mucho y la llevamos .
con la profesora Anita quién la atendió
inmediatamente. 6. ¿Qué pasó con Sandra después del percance que sufrió?
Los niños se disculparon, felizmente lo sucedido a) Ya no quiso jugar con nadie.
no fue grave.
Desde ese día, Sandra cambió con nosotras, b) Se hizo amiga de todos.
formó parte del equipo y ahora es nuestra gran
amiga. c) Se cambió de escuela.
Anghellina D.Arrigo Aguirre 7. ¿Cómo te sentiste en tu primer día de clases? Escribe y
dibuja.
DESPUÉS DE LA LECTURA: Marca con X y responde las preguntas:
1. Según el texto, ¿cómo estaba ese día?

__________________________
 1. Observa las situaciones que cumplen las normas de convivencia
 Dibuja una carita feliz en las actitudes positivas y una carita triste en
marca con una X:
las actitudes negativas.

2. Responde las siguientes preguntas:

 ¿Cómo te gusta que te traten tus compañeros?

________________________________________________

 ¿Qué pasa cuando las personas no se respetan entre sí?

________________________________________________

3. Completa el siguiente texto con las palabras de los recuadros:

normas convivir respeto

Debemos _____________ con otras personas de manera

armoniosa y con _____________. Para ello, se

tiene que cumplir ciertas ________________.