DPCC – TEMARIO GENERAL - ENFOQUE SANTILLANA
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UNIDAD I: Nos valoramos a nosotros
Desarrollo personal
y conciencia moral
mismos
• Crecemos y cambiamos.
• Nos conocemos y aceptamos.
Bloque I:
• Somos responsables de nuestro cuidado
personal.
UNIDAD II: Aprendemos a convivir
• Habilidades para vivir en sociedad.
• Crecemos con los amigos.
• Alcanzamos la conciencia moral.
UNIDAD III: La convivencia social
• La convivencia social.
cultura de paz
democrática y
Convivencia
• Normas para la convivencia.
Bloque II:
• Conflictos en la convivencia.
UNIDAD IV: Democracia y cultura de paz
• La vida en democracia.
• Violencia y cultura de paz.
• Cultura de paz.
UNIDAD V: Identidad y cultura
• La cultura: un concepto que cambia.
Bloque III: Identidad
cultural y derechos
• La identidad nacional.
• Los valores cívicos.
humanos
UNIDAD VI: Los derechos humanos
• La dignidad y los derechos humanos.
• Las generaciones de los derechos
humanos.
• Los derechos de los niños, niñas y
adolescentes.
UNIDAD VII: Ciudadanía y participación
• La ciudadanía.
Bloque IV: Ciudadanía
• La ciudadanía en el Perú.
• La participación ciudadana.
y Estado
UNIDAD VIII: El Estado
• ¿Qué es el Estado?
• La organización del Estado.
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UNIDAD I: Nos conocemos y nos
cuidamos
• Somos adolescentes.
• Aprendo a conocerme.
• Hacia una vida saludable.
UNIDAD II: Nos desarrollamos en sociedad
• La función formativa de la familia.
• El desarrollo social en el grupo.
• La vida moral.
UNIDAD III: Convivencia y conflictos.
• La convivencia democrática.
• Los conflictos en la convivencia.
• Convivencia y conflictos en la escuela.
UNIDAD IV: Democracia y participación
ciudadana.
• El sistema democrático.
• Ciudadanía e inclusión.
• La participación ciudadana.
UNIDAD V: Cultura e identidad nacional.
• Cultura y diversidad cultural.
• Las tradiciones culturales en el Perú.
• La construcción de nuestra identidad.
UNIDAD VI: La defensa de los derechos
humanos
• La persona y los derechos humanos.
• Los derechos humanos y el Estado.
UNIDAD VII: Estado y gobierno en el Perú.
• El Estado y la nación.
• El Estado democrático.
• El Estado peruano.
UNIDAD VIII: La seguridad en el espacio
público.
• La seguridad ciudadana.
• La seguridad vial.
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UNIDAD I: Construimos nuestra identidad
• La construcción de la identidad
personal.
• El manejo de las emociones.
• La afectividad y la sexualidad.
UNIDAD II: Aprendemos a cuidarnos
• La prevención de riesgos en la
adolescencia.
• La vida saludable.
Las adicciones y la salud integral.
UNIDAD III: Los procesos cognitivos
• El pensamiento.
• Las habilidades de aprendizaje.
• Las emociones y las metas
personales.
UNIDAD IV: La experiencia humana
• La realidad humana.
• La experiencia social y cultural.
• Los valores del ser humano
UNIDAD V: Cultura e interculturalidad
• Los fundamentos de la
interculturalidad.
• La evolución de la cultura peruana.
• Hacia la construcción de la
interculturalidad.
UNIDAD VI: Las generaciones de los
derechos humanos
• Los derechos civiles y políticos.
• Los derechos económicos.
Los derechos sociales y culturales.
UNIDAD VII: Convivencia y valores
democráticos
• Principios para la convivencia
social.
• Los conflictos y la convivencia.
• El poder.
UNIDAD VIII: Ciudadanía y participación
• Ciudadanía y sistema democrático.
• La ética ciudadana.
• La seguridad ciudadana.
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UNIDAD I: Adolescencia, Identidad y entorno
• Identidad personal y metas.
• Los adolescentes y la cultura.
• Identidades en el ciberespacio.
UNIDAD II: Sexualidad y familia
• La sexualidad y la afectividad.
• La responsabilidad en el vínculo familiar.
UNIDAD III: El reto de la autonomía moral
• El fundamento de la vida moral.
• La autonomía moral.
Los valores y las normas morales.
UNIDAD IV: La ética cívica y la política
• Contenidos de la ética cívica.
• Ética política y responsabilidad.
UNIDAD V: Convivencia y conflicto
• Convivencia democrática y valores.
• Conflictos y mecanismos de resolución.
• La violencia.
UNIDAD VI: Estado democrático y ciudadanía
• La legalidad y el Estado.
• La participación ciudadana.
El espacio público y la seguridad vial.
UNIDAD VII: La riqueza cultural del Perú
• •
La cultura y la diversidad cultural.
• La diversidad cultural y lingüística del
Perú.
• La identidad nacional y el patrimonio
cultural
UNIDAD VIII: Valoramos los derechos
humanos
• Los derechos humanos y los grupos
vulnerables
• Los derechos de los pueblos
• Las migraciones y los derechos
humanos
UNIDAD I: Hacia la autonomía personal
• La autoafirmación de la identidad
personal.
• Aprendemos a ser adultos.
La sexualidad reponsable.
UNIDAD II: Vida en familia y proyecto de vida
• La familia y la sociedad.
• La definición de la vocación.
Ética y proyecto de vida.
UNIDAD III: Filosofía y ciencia
• La filosofía y la necesidad humana de
saber.
• El problema del conocimiento.
Conocimiento científico y racionalidad.
• UNIDAD IV: El ser humano y la realidad
• La antropología filosófica.
• Lenguaje y representación de la realidad
UNIDAD V: Convivencia y conflicto
• Convivencia democrática y valores.
• Conflictos y mecanismos de
resolución.
La violencia.
UNIDAD VI: Estado democrático y ciudadanía
• La legalidad y el Estado.
• La participación ciudadana.
El espacio público y la seguridad vial.
UNIDAD VII: Identidad cultural y globalización
La herencia natural y cultural del
Perú.
• Globalización e identidades.
• Peruanidad e identidad.
UNIDAD VIII: El Estado y los derechos
humanos
• Los derechos humanos.
• El Estado: garante de los derechos.
La institucionalidad de los derechos humanos