ESCUELA COLOMBIANA DE REHABILITACION

FACULTAD DE TERAPIA OCUPACIONAL

PRACTICA NIVEL I SOCIAL – COMUNITARIA
SECRETARIA DISTRITAL DE INTEGRACIÓN SOCIAL
INFORME DE CARACTERIZACIÓN

Total niñas y niños: 8.

Edades: 3 y 4 años.
Nombre instructoras:
● Blanca Castro
● Yamile León
● Gloria Bernal
Ubicación del nivel dentro de la institución: torre de primera infancia.
Fecha de caracterización: 13-02-17 y 08-02-17

El centro único de recepción de niños y niñas (CURNN) el cual pertenece a la secretaria distrital de
integración social; está ubicada en la localidad de los mártires, barrio el vergel en la calle 1 # 24c –
10, cuenta con un espacio muy amplio, conformado por dos torres, la torre cercana a la portería
está compuesta por los niveles escolares, la sala de juntas, la sala de Tv, oficias administrativas
entre otros y la segunda torre compuesta por los niveles de primera infancia, el domo del segundo
piso, el sitio asignado para las reuniones de terapia ocupacional, la oficina de Katherine Vega, la
sala de archivo, la sala de visitas, el parque utilizado para las visitas de los padres, el domo del
primer piso, la piscina, el parque de los dinosaurios ,el parque de zona verde, el cuarto de
aislamiento (para los niños que presenta algún cuadro viral como la varicela), ,dormitorios ,baños
para niños y adultos. En el momento la institución cuenta con 97 niños y niñas y tiene una
capacidad para 150 niños, los criterios de ingreso son de 0 a 10 años y para mayores de 10 en caso
de que sea grupo de hermanos, está conformado por 11 niveles de los cuales los primeros 7 son de
primera infancia y del 8 al 11 son escolares; el centro se caracteriza por la protección y
restablecimiento de derechos según la ley 1098; en donde pueden tener una permanencia de 4
meses, máximo 6 por razones justificadas. El CURNN cuenta con una atención integral para todos
los niños y niñas con distintos profesionales como médicos, oftalmólogos, terapeutas
ocupacionales, psicólogos, pedagogos, trabajadores sociales, abogados, entre otros y practicantes
de psicología de la universidad católica, fisioterapia y terapia ocupacional de la escuela colombiana
de rehabilitación entre otros. Los horarios de visita de los padres o tutores de los niños son los días
miércoles y jueves de 9:00 a 11:00, los niños cuentan con 5 comidas en horarios distintos según los
niveles (desayuno, 2 refrigerios, uno después del desayuno y otro después del almuerzo, el
almuerzo y la comida). Cada nivel cuenta con instructoras que rotan en las jornadas de: mañana,
tarde y noche.
El nivel 7 está conformado por 4 niños y 4 niñas en las edades de 3 y 4 años. En la observación se
encontraban 9 niños, de los cuales 2 fueron ascendidos al nivel 8 (Julieta Quispe Velásquez y Kebin
Daniel Patiño Sánchez) y el día 13 de febrero llego una niña nueva al nivel 7 (María Angélica
Santamaría Ortiz) quedando una población total de 8 niños los cuales se pueden identificar de la
siguiente manera:

NIÑAS NIÑOS
Jelen Michel Leguizamón Donali Erick Santiago Urrutia Murillo
Isabella López Triana N.N Alejandro
Karol Dayana Numpaque Johan Esteban López Pita
María Angélica Santamaría Johan Alejandro Barrera

PORCENTAJES

El grupo se caracteriza por tener una buena disposición frente a las actividades, son alegres,
espontáneos, en su mayoría poseen un buen seguimiento de instrucciones; en cuanto a aspectos
por mejorar se evidencia el respeto de turnos, la tolerancia, el compañerismo y la concentración.
Se evidencio un niño líder N.N Alejandro ya que este participaba activamente de las actividades y
trataba de que los otros se integraran, había dos niños los cuales no se adaptaban correctamente a
las actividades ya que se dispersaban y peleaban constantemente. En el nivel 7 se lleva a cabo el
consumo de todos los alimentos y en ese mismo espacio se llevan a cabo las actividades dirigidas
por las instructoras.

Hallazgos
Los niños del nivel 7 no son completamente autónomos ya que en la realización de sus actividades
cuentan con supervisión por parte de las instructoras en el momento de alimentarse, bañarse y
vestirse; sin embargo, no requieren ningún tipo de asistencia al momento de ingerir sus alimentos
o realizar actividades de juego. También se evidencio que a algunos niños se les dificulta un poco
realizar actividades grupales e interactuar adecuadamente con sus compañeros debido a que la
etapa en la que se encuentran (pre-operacional) destaca el egocentrismo, cabe resaltar que tienen
un adecuado desempeño ocupacional con relación a su edad.

Concepto ocupacional
El grupo del nivel 7 del CURRN, que cuenta con una población de 8 niños conformados por 4 niños
y 4 niñas que se encuentra en las edades de 3 y 4 años están a cargo de instructoras que rotan
cada 8 días ,este grupo no demuestra alteraciones en sus destrezas motoras, ni sensoriales, a nivel
de comunicación en algunos niños es más fluida la interacción que en otros, sus habilidades
cognitivas son adecuadas para su ciclo vital, aunque es importante fortalecer algunas temáticas, a
nivel de regulación emocional la mayoría del grupo presenta dificultad ya que son muy
temperamentales lo que dificulta la correcta ejecución de las actividades. No presentan ninguna
restricción en la participación ya que son niños muy activos y participativos.

Conclusiones
En general los niños del nivel 7 son un grupo espontaneo, alegre, les gustan las actividades que
sean de mucho movimiento, algunos son más egocéntricos que otros, es un grupo que participa
mucho de las actividades que se proponen aunque después de pasado un tiempo tienden a
dispersarse. Se evidencia un adecuado desempeño ocupacional que va muy relacionado con su
edad.

Recomendaciones

● Juegos que favorezcan la interacción social.

● Fortalecer diferentes temáticas como colores números entre otras.

Informe realizado Por: Laura Ramírez Arias