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PRUEBA INFORMAL PSICOPEDAGÓGICA

SEXTO BÁSICO – 6° BÁSICO


(V. N.°2)

Nombre Estudiante: ………………………………………………………………………………

Fecha de la aplicación: ……………………………… Curso: ……………………………

Fecha de nacimiento: ………………………………… Edad: ……………………………

Colegio / Escuela: ……………………………………………………………………………………

Nombre Evaluador(a): ……………………………………………………………………………

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I. Reflexividad. (4 puntos)

a) Debes marcar con una cruz (X) la V (de verdadero) cuando todo lo que se dice en la
descripción está en el dibujo, o F (de falso) cuando algo de lo que se dice no aparece. (4
puntos)

*Es importante que esta hoja del instrumento debe estar impresa a color debido a las
características del ejercicio.

Veamos un ejemplo:

EJEMPLO

En el recuadro hay un triángulo azul, un círculo rojo y un cuadro.

Como todo lo que hemos dicho coincide, tendremos que marcar V.

El recuadro está divi- Las figuras rojas son


dido en cuatro triángulos mayores que las azules.
que forman al cruzarse las En el ángulo superior izquier-
diagonales. En el triángulo do hay un triángulo y en el
derecho hay una letra B que inferior izquierdo nada.
se “refleja” en el triángulo
izquierdo como si fuera un
espejo.

Hay un círculo blanco El recuadro está divi-


dentro de un triángulo dido en cuatro cuadra-
rojo, que está a la izquierda dos, por las líneas que van de
de un cuadrado azul. lado a lado. Esos 4 cua-
drados son de igual tamaño,
y el que está arriba y a la
derecha, está divido por dos
líneas, que van de esquina a
esquina, en cuatro triángulos
iguales.

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II. Pensamiento Analógico. (6 puntos)

a) Consiste en completar la frase que se presenta seleccionando la palabra que corresponda,


colocando el número de la alternativa seleccionada en el cuadro de respuesta. (6 puntos)

EJEMPLO:

Frase por completar Alternativas de respuesta Respuesta

Abuelo es a nieto como tío es a 1. pariente 2. tía 3. mamá 4. sobrino 4

Aquí la palabra que termina la frase es SOBRINO. Por eso lo correcto sería colocar el número
4, que corresponde a esa alternativa, en la casilla de respuesta.

Respuesta

Perro es a perra
A. 1. gato 2. chancha 3. jirafa 4. granja
como chancho es a

Agua es a río como


B. 1. desierto 2. campo 3. montaña 4. selva
arena es a

Coco es a palmera
C. 1. jugo 2. fruta 3. parra 4. valle
como uva es a

Dormir es a sueño
D. 1. caer 2. sed 3. tragar 4. agua
como beber es a

Auto es a carretera
E. 1. rieles 2. vela 3. volante 4. carros
como tren es a

Entrar es a salir
F. 1. puerta 2. empezar 3. cerrar 4. inaugurar
como abrir es a

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III. Organización Perceptiva. (4 puntos)
a) A continuación, encontrarás una figura con líneas punteadas en su interior a la izquierda,
y a la derecha cinco piezas, entre las cuales hay cuatro que forman la figura según esas
líneas punteadas, y una pieza que no calza en la figura. ¿Cuál de las cinco piezas es la que
no calza y sobra? Indica la alternativa correcta en el cuadro de respuesta. (4 puntos)

Ejemplo:

Haz ahora tú los siguientes ejercicios:

Respuesta

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IV. Memoria y Atención. (7 puntos)

a) Observa la imagen y marca con una cruz (X) la frase correcta. (3 puntos)

Ejemplo:

El niño llora, la niña no. X

La niña llora, el niño no.

Es la niña la que llora, el niño no.

El niño llora, la niña llora.

El niño y la niña se hacen burla.

El niño hace burla a la niña.

La niña hace burla al niño.

Es el niño el que hace burla a la niña.

El círculo con rayas está encima del cuadrado con puntos.

El círculo con puntos está encima del cuadrado con rayas.

El cuadrado con puntos está debajo del círculo con rayas.

El cuadrado con rayas está encima del círculo con puntos.

El cuadrado con rayas está encima del círculo con rayas.

El perro que mira al hombre está comiendo.

El hombre mira al perro que está comiendo.

Ni el perro ni el hombre están comiendo.

El hombre que mira al perro está comiendo.

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b) Observa las imágenes, y encierra “V” si es verdadero o “F” si es falso. Fíjate en el
ejemplo. (4 puntos)

Ejemplo Todos los círculos tienen puntos.

F
V

1 Todas las figuras son círculos.

V F

2 No todas las estrellas son blancas.

V F

3 No todos los triángulos están rayados.

V F

4 Todas las figuras rayadas son triángulos.

V F

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V. Comprensión Lectora. (18 puntos)

a) Lee atentamente el texto que aparece a continuación y responde las preguntas que luego
se te formulan. (18 puntos)

Andacollo
Entre el 23 y el 26 de diciembre en la anciana villa de Andacollo, situada
en la parte más alta de la sierra al noroeste de Ovalle, exactamente
sobre la cima de un cordón de la cordillera de los Andes, los lugareños
y la gente de toda la comarca hacen un alto en la monotonía de los
resecos días del año.

Durante esos únicos cuatro días, la aldea grande de Andacollo se


transforma en una fantástica kermesse. En donde se danza, se canta y
se festeja día y noche, como si el mundo fuera a acabarse. De todas
partes del norte chileno, entre Arica y Aconcagua, acuden por miles los
peregrinos. Para llegar sobre los mil cien metros en que se encuentra
Andacollo, es necesario montar en caracol una fatigosa subida, durante
la cual el caminante a pie, sobre el lomo o sobre ruedas, aspirará kilos
de una tierra tan fina que penetra en los poros. Arribamos poco antes
del comienzo de las festividades del santuario.

Responde encerrando la alternativa correcta, según lo leído:

1. ¿Cómo es el pueblo de Andacollo?

a. Muy joven.

b. Relativamente joven.

c. Muy antiguo.

d. De reciente creación.

2. ¿Qué características tienen sus tierras?

a. Ser muy fértiles.

b. Ser muy áridas.

c. Ser muy fangosa.

d. No se puede deducir del texto.

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3. ¿Cómo es la vida en ese lugar?

a. Muy tranquila.

b. Muy violenta.

c. Muy alegre.

d. Muy monótona.

4. ¿Cómo llega un viajero a Andacollo?

a. Atraviesa una magnífica carretera.

b. Debe hacerlo solo a lomo de caballo o mula.

c. Debe hacerlo solo a pie, por el pésimo camino.

d. Puede hacerlo a lomo, ruedas, o a pie, pero en pésimas condiciones.

5. ¿Dónde está situado Andacollo?

a. Al norte de Chile.

b. En el sur de Chile.

c. En el centro de Chile.

d. En el extremo sur de Chile.

6. ¿De qué ciudad se encuentra más cerca Andacollo?

a. Ovalle.

b. Vicuña.

c. La Serena.

d. Copiapó.

7. ¿Cómo es el relieve geográfico donde se ubica?

a. Valle.

b. Costa.

c. La Serena.

d. Copiapó.

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8. ¿Por qué la gente viaja a Andacollo entre el 23 y 26 de diciembre?

a. Para conocer la especial manera de celebrar la Pascua en ese lugar.

b. Para asistir y participar en la fantástica kermesse que allí se realiza.

c. Para participar en los tradicionales festejos religiosos propios del lugar.

d. Para conocer los bailes y danzas propias de la región.

9. ¿Cuál es el título del trozo que mejor resume su contenido?

a. Ubicación geográfica de Andacollo.

b. Andacollo y los peregrinos.

c. Las festividades de Andacollo.

d. Un penoso viaje.

VI. Expresión Escrita. (10 puntos)

a) Considerando la lectura anterior, responde las siguientes preguntas. (10 puntos)

1. ¿Qué opinas de que Andacollo, se transforme en una fantástica kermesse?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2. ¿Viajarías al poblado de Andacollo a disfrutar de la festividad que ofrecen? ¿Por qué?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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3. ¿Qué te parece que el festejo del pueblo de Andacollo dure varios días?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

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4. ¿Qué opinas de que algunas de las personas que asisten a la Fiesta de Andacollo, acudan
a ella caminando?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

5. ¿Conoces alguna otra festividad de tu país con características similares a la Fiesta de


Andacollo? ¿Cuál?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

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_______________________________________________________________________

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VII. Velocidad Lectora.

EL PERRO

El perro es el amigo más fiel del hombre. Le ha prestado

innumerables servicios, tanto al rico como al pobre, al

cazador como al guerrero. Tú mismo te has divertido más de

una vez jugando con un perro.

El perro tiene el cuerpo cubierto de pelo, cuyo color y largo

varía según la raza. Su cabeza es aguda, terminando en la

nariz, la cual está siempre húmeda, para favorecer su olfato.

Este es sumamente fino y le sirve para localizar la presa y

seguir el rastro.

Para caminar, el perro se apoya en cuatro dedos, que están

protegidos por cojinetes. Las uñas se gastan al caminar, por

la cual no son aguzadas. Se dice que las garras del perro son

romas.

Aunque el perro suele comer de todo, prefiere la carne,

estando su hocico especialmente adaptado para

desmenuzarla. Los caninos son los dientes encargados de

desgarrar la carne, que luego tritura con los molares. Por esto

se dice que la dentadura del perro es “dentadura carnívora”.

El perro, cuando va de caza, localiza su presa con el olfato, y

cuando esta huye, la persigue hasta que la alcanza, para

devorarla o entregarla a su dueño.

Cada año la perra suele tener de dos a diez perritos que

alimenta con la leche de sus mamas.

Extraído de “El mundo en que vivimos”.

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VIII. Ortografía Visual y Reglada. (10 puntos)

a) Ahora verás palabras y frases, una escrita correctamente y otra que no. Debes marcar
con una cruz (x) la que está bien escrita. (10 puntos)

veneno
1.
beneno

zanaoria
2.
zanahoria

huevo
3.
uevo

bacuna
4.
vacuna

ballena
5.
bayena

María y su ermana fueron de paseo.


6.
María y su hermana fueron de paseo.

Quisiera que halla muchas personas.


7.
Quisiera que haya muchas personas.

José tomó un rico elado.


8.
José tomó un rico helado.

Tomás viaja en tren.


9.
Tomás biaja en tren.

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Sara reyena una torta.
10.
Sara rellena una torta.

IX. Ortografía Fonética. (26 puntos)

*Las palabras y oraciones de este ítem se encuentran en el “Recurso para el(la)


Evaluador(a)”.

*Revisar rúbrica antes de aplicar este ítem.

a) Dictado de palabras. (18 puntos)

1. 6.

2. 7.

3. 8.

4. 9.

5.

b) Dictado de Oraciones. Escucha atentamente y luego escribe las siguientes oraciones.


(8 puntos)

1. _____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

4. _____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

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X. Cálculo y Numeración. (14 puntos)

a) Realiza las siguientes operaciones mentalmente, encuentra la alternativa correcta y


marcarla con una X. (7 puntos)

1) 12 : 2 5 7 6 NINGUNA

2) 80 : 10 10 8 9 NINGUNA

3) 64 : 8 8 12 9 NINGUNA

4) 63 : 9 9 7 8 NINGUNA

5) 12 : 7 1 3 2 NINGUNA

6) 444 : 4 110 100 111 NINGUNA

7) 650 : 5 52 53 50 NINGUNA

b) Resuelve y completa las siguientes operaciones. (3 puntos)

1) 784:14 = ______ 2) 480:4 = _____ 3) 10.362:22 =_____

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c) Marca con una X la respuesta correcta que representa la fracción planteada. (4 puntos)

XI. Resolución de Problemas. (8 puntos)

Lee, resuelve y responde:

a) Susana tiene que compartir con sus 2 hermanos una herencia que les ha dejado su
abuela, cuya cantidad asciende a la suma de $998.790. Esta cantidad está depositada en
el Banco en una libreta de ahorro “Estudio Seguro”. ¿Cuánto dinero le corresponde a cada
uno? (2 puntos)

Operatoria

Resultado

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b) Martín tiene el doble de edad de Pedro y este tiene la mitad que Alfonso. Si Alfonso tiene
26 años, ¿cuántos años tienen entre los tres? (2 puntos)

Operatoria

Resultado

c) El Hogar de Cristo de Ovalle recibió una donación de $8.420.000. Si el dinero que tenía
antes de dicha donación era de $1.739.786, ¿cuánto dinero obtuvo en total con esta
donación? (2 puntos)

Operatoria

Resultado

d) La madre de Jessica ha ahorrado $ 10.000 y se ha comprado un pantalón que le costó


$ 2.500 ¿Qué porcentaje gastó del dinero ahorrado? (2 puntos)

Operatoria

Resultado

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Recurso para el(la) Evaluador(a)

VII. Velocidad Lectora.

S./P.O. C./P.O.

EL PERRO 2 2

El perro es el amigo más fiel del hombre. Le ha prestado 14 15

innumerables servicios, tanto al rico como al pobre, al 23 26

cazador como al guerrero. Tú mismo te has divertido más de 34 38

una vez jugando con un perro. 40 45

El perro tiene el cuerpo cubierto de pelo, cuyo color y largo 52 58

varía según la raza. Su cabeza es aguda, terminando en la 63 71

nariz, la cual está siempre húmeda, para favorecer su olfato. 73 84

Este es sumamente fino y le sirve para localizar la presa y 85 96

seguir el rastro. 88 100

Para caminar, el perro se apoya en cuatro dedos, que están 99 113

protegidos por cojinetes. Las uñas se gastan al caminar, por 109 125

la cual no son aguzadas. Se dice que las garras del perro son 122 139

romas. 123 141

Aunque el perro suele comer de todo, prefiere la carne, 133 153

estando su hocico especialmente adaptado para 139 159

desmenuzarla. Los caninos son los dientes encargados de 147 168

desgarrar la carne, que luego tritura con los molares. Por esto 158 181

se dice que la dentadura del perro es “dentadura carnívora”. 168 192

El perro, cuando va de caza, localiza su presa con el olfato, y 181 208

cuando ésta huye, la persigue hasta que la alcanza, para 191 220

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devorarla o entregarla a su dueño. 197 227

Cada año la perra suele tener de dos a diez perritos que 209 239

alimenta con la leche de sus mamas. 216 247

S./P.O. = Sin Puntuación Ortográfica


C./P.O. = Con Puntuación Ortográfica

Número de palabras leídas – Errores de


Fórmula para lectura
Velocidad Lectora × 60 = PPM
(PPM) Tiempo utilizado por estudiante

Número de palabras leídas

Errores de la lectura

Tiempo utilizado por estudiante

Velocidad Lectora (PPM)

Tabla Nivel de Desempeño Velocidad Lectora:

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IX. Ortografía Fonética

A. Palabras de dictado:

avellana / embustero / tómbola / berenjena / hierba / reflejo / papagayo /


yacimiento / avispa

B. Oraciones dictadas:

1. La taladradora de mi madre atravesó la pared como mantequilla.


2. En el partido del viernes se me produjo un calambre.
3. Tres tristes tigres trillaban en un trigal.
4. El abuelo se pasa las horas trenzando hojas de palma.

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Protocolo de Corrección 6° Básico

Nombre Estudiante: …………………………………………………………………………………………………………………

Fecha de Revisión: …………………………………………………………………………………………………………………

Puntaje Puntaje Porcentaje Nivel de


Habilidad
Total Obtenido de logro desempeño

I. Reflexividad 4

II. Pensamiento Analógico 6

III. Organización Perceptiva 4

IV. Memoria y Atención 7

Puntaje Puntaje Porcentaje Nivel de


Habilidad
Total Obtenido de logro desempeño

V. Comprensión Lectora 18

VI. Expresión Escrita 10

VII. Velocidad Lectora (PPM) --

VIII. Ortografía Visual y Reglada 10

IX. Ortografía Fonética 26

Puntaje Puntaje Porcentaje Nivel de


Habilidad
Total Obtenido de logro desempeño

X. Cálculo y Numeración 14

XI. Resolución de Problemas 8

Nombre Evaluador(a): ……………………………………………………………………………………………………………

Firma Evaluador(a): …………………………………………………………………………………………………………………

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