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Guia 2 Lenguaje 3°b 1

Este documento presenta información sobre sustantivos, adjetivos y verbos. Explica que los sustantivos identifican objetos, animales, personas o lugares y pueden ser propios o comunes. Los adjetivos calificativos describen cualidades de los sustantivos. Los verbos expresan acciones que pueden conjugarse en diferentes tiempos. Contiene ejemplos y actividades para practicar el uso de estas palabras.

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Este documento presenta información sobre sustantivos, adjetivos y verbos. Explica que los sustantivos identifican objetos, animales, personas o lugares y pueden ser propios o comunes. Los adjetivos calificativos describen cualidades de los sustantivos. Los verbos expresan acciones que pueden conjugarse en diferentes tiempos. Contiene ejemplos y actividades para practicar el uso de estas palabras.

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Roberto Chile Concepción

 Escribe un nombre para cada rostro: recuerda escribirlo con


mayúscula.
Los sustantivos

Los sustantivos son palabras que identifican objetos, animales,


personas o lugares y existen diferentes tipos de sustantivos.

Actividad:

Escribe sustantivos para cada categoría:

Objetos Personas o animales lugares

Los sustantivos comunes: son los que empleamos para nombrar animales,
cosas o seres. No poseen características propias y su letra inicial nunca se
escribe con mayúscula, a excepción de cuando inician un párrafo. Ejemplo:

Los sustantivos Propios: se refieren a personas o lugares y se escriben con perro mesa estuche
mayúscula.
 Dibuja y escribe el nombre de 3 sustantivos propios.
Ejemplo
Los adjetivos Los verbos
Los adjetivos son las palabras que se encargan de dar las cualidades del
Los verbos son palabras que expresan acciones,
sustantivo.
situándolas en un tiempo determinado.
Existen diferentes tipos de adjetivos, pero hoy recordaremos a
nuestros buenos amigos : Los adjetivos calificativos. Los verbos podemos conjugarlos en diferentes
tiempos:
Los adjetivos calificativos
l Pasado (algo que ya ocurrió)
Los adjetivos calificativos son los más frecuentes ya que señalan una
cualidad del sustantivo, ya sea concreta o abstracta. l Presente (algo que ocurre ahora)
l Futuro (algo que sucederá)
Ejemplo:

Sustantivo Adjetivo calificativo


Casa grande l Escribe el nombre de las acciones que representa cada imagen.
Auto azul
Niño estudioso 4
1
l Escribe un adjetivo calificativo para cada palabra dada.

Sustantivo Adjetivo calificativo


Estuche
2
Mochila 3
Mesa 1.- 3.-
Silla
2.- 4.-
Cama
Árbol
Vamos a conjugar verbos  Lee y completa.

Verbo: cantar Una tarde en el circo

Pronombre PASADO PRESEnTE FUTURO Un día en la tarde, el abuelo Ramón invitó a Tito y a su amigo Tolín
Yo Cantaba Canto Cantaré a pasear por el circo.
Tú Cantabas Cantas Cantarás En el escenario apareció en primer lugar un caballero con un gorro
É l /ella Cantaba Canta Cantará negro y su uniforme rojo. Su nombre era señ or Espinoza.
Nosotros Cantábamos Cantamos Cantaremos Este señ os anunciaba los nú meros que se presentaban. Los payasos
Ellos Cantaban Cantan Cantarán llegaron alegremente contando chistes muy divertidos. En seguida
apareció una hermosa bailarina montando un caballo veloz. A
continuació n desfilaron los elefantes grandes.
 Fíjate en el ejemplo anterior y conjuga el verbo “Caminar” Los tres se divirtieron mucho comiendo maní y observando
atentamente a los leones, tigres y osos amaestrados. El domador era
Pronombre PASADO PRESEnTE FUTURO
Braulio. Por ultimo aparecieron los equilibristas y los trapecistas.
Yo
¡Qué fascinado estaba Tolín! Y agradeció feliz al abuelo Ramó n por
traerlo al circo diciéndole. ¡Es fantá stico, fabuloso!

É l /ella

Nosotros

Ellos  Lee las palabras destacadas de la historia y luego clasifícalas.

 Completa las oraciones con el verbo conjugado.

1.- María con su

muñeca (jugar – pasado)

2.- Los niños en el recreo.

(correr - Futuro)
Sust. Propio Sust. Común Adjetivo Verbo
Calificativo
 Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras:  Responde según lo leído en la historia “una tarde en el circo”

1.- ¿A quiénes invitó el abuelo?


Escenario

2.- ¿Quién apareció en primer lugar en el escenario?

Amaestrados 3.- ¡Qué animales aparecieron el en circo?

4.- ¿Cómo crees tú que actuó el abuelo al invitar a otras personas al circo?.
Justifica tu respuesta.

Equilibrista

Trapecista

 Escribe una oración con cada una de las palabras que buscaste.

1.-

2.-

3.-

4.-

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