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UNIDAD EDUCATIVA CATOLICA “RAFAEL BUCHELI” Año Lectivo

2022-2023
PLANIFICACIÒN SEMANAL
Grado/Paralelo Inicial II A Fecha: 6 AL 10 febrero de 2023
Docente: Anita Sarango Tercera Unidad: Semana 2
No. Estudiantes: 25 Quimestre: Segundo II
Ámbito Tema/contenido Destreza Actividades Recursos Tareas
Expresión Oral Vocal I-i Identificar “auditivamente” Presentación de la vocal I-i Celular Recorte y pegue
y escrita el fonema (sonido) Canción de la vocal I-i Parlante imágenes con la vocal
inicial de las palabras más Ronda de las vocales Colores I-i.
utilizadas. https://youtu.be/CqTXFbnG0ag Vocal I-i
Hojas de
Pinte las imágenes que inicien con la vocal
trabajo A3-A4
I-i
Expresión Oral Vocal I-i Identificar “auditivamente” Reconociendo de la vocal I-i Celular Repise la vocal I-i
y escrita el fonema (sonido) Presentación de imágenes de la vocal I-i Parlante
Conciencia fonológica Canción de la vocal I-i Colores
Roda de las vocales Vocal I-i Vocal E-e
Hojas de
https://youtu.be/CqTXFbnG0ag
trabajo A3-A4
Repisado de la vocal I-i.
Relación Lógico Número 3 Comprender la relación Presentación del número 3 Hoja de Decore con escarcha el
Matemático del numeral Canción de los números trabajo A3- número 3.
(representación simbólica https://youtu.be/pSqnl2eSu9Y A4
del número) con la Relacionar número cantidad 0,1,2,3 Coleres
cantidad hasta el 15. Decore con lentejuelas el número 3. Celular
Parlante
Identidad y Familia Reconocerse como parte Reconocer las actividades que realizan en Libro Actividad del libro
Autonomía integrante de una familia familia. Colores
a la que pertenece. Actividad del libro Santillana pág. 64 Fotografía de
la familia
Expresión Noción Izquierda Noción izquierda Música
corporal derecha Canción de izquierda (bailando el lubilu) Celular
https://youtu.be/7fYDAwJMDJc Parlante
ejercicios de identificación de izquierda. Stikers

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docentes:
Vicerrector Rectorado
Ana Sarango
Lic. Viviana Sigcha Msc Marisol Muyulema
Amy Tapia
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 2-2-2023 Fecha: 2-2-2023 Fecha: 2-2-2023

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