Confeccionamos nuestro reloj que nos servirá para medir ángulos y además aprender la

hora.

Propuse esta actividad, pues me di cuenta que los niños no saben utilizar el reloj de agujas.
Les entregué a cada uno el siguiente reloj.
Lo pegaron en una cartulina .
Realizaron las agujas con cxartulina.
Luego le colocaron en el centro un gancho mariposa, para poder mover.

Realizamos diferentes mediciones de ángulos con el reloj.

Para recordar
 El reloj tiene tres agujas.
 La aguja minutera es más larga que la aguja horaria.
 La aguja que marca los segundos es la más finita.
 El reloj tiene 12 números que sirven para marcar la hora.
 Cuando la aguja minutera pasa de un numero al siguiente han transcurrido 5 minutos.
El reloj también sirve para medir ángulos
 mide 60° 90°

agudo recto

doce y diez hs. cinco y diez hs.

150° 360°

Obtuso giro completo

Cinco hs en punto doce en punto

Trabajamos con ángulos y horas

Observa la hora en cada reloj. Mide con el transportador cada ángulo que se forman, clasifica
por su amplitud y además escribe que hora representa