PLANIFICACIÓN ASIGNATURA: Cuidados de enfermería de la niña, niño y adolescentes con necesidades de salud 2022

CONSIDERACIÓN FECHAS IMPORTANTES DEL SEMESTRE SEGÚN CALENDARIO ACADÉMICO

POR PROGRAMA
Comienzo de 2do semestre: 20 de SEPTIEMBRE 2022 HORAS TEÓRICAS 7 EN LA SEMANA 119 HT TOTALES PROGRAMA
30 de diciembre: Ultimo día de clases HORAS PRÁCTICAS 4 EN LA SEMANA 68 HP TOTALES PROGRAMA
FERIADOS: 1 noviembre- 9 de diciembre 187 HORAS TOTALES PROGRAMA
Inicio Prácticas Octubre
semana No lectiva: 31 oct -6 nov Nº SEMANAS 15

Actividad Numero de Horas Totales

HORARIO Teoría Clases 44 101
DIAS Nº HORAS Casos Clínicos 14
MARTES MAÑANA 4 Teoría Evaluaciones Teoricas 17
o lectura Documentos 10
MARTES TARDE 4 Teoría Unidad Educativa 16
JUEVES MAÑANA 5 Práctica - laboratorio Practica Practica Clinica 115 132
VIERNES MAÑANA 5 Práctica - laboratorio Talleres 10
OSCE 7
Autónomo 44 44
TOTAL 277
Calculo de horas
DIA FECHA horario
SEPTIEMBRE TEMA TIPO HORAS Responsable

9:50-11:20 2
Martes M 20 Orientación a la asignatura / 1) Clase Epidemiologia del niño y adolescente Clase Tannia-Patricia- Paula
11:30-13:00 2) Teorías del desarrollo en Pediatría 2
Clase Tannia
SEMANA 1 Autónomo Autónomo 2
Jueves 22 8:10-13:00 Autónomo Autónomo 2
Autónomo Autónomo 2
Autónomo Autónomo 2
Viernes 23 8:10-13:00
Autónomo Autónomo 2
14:50-16:20 3) Programa de Salud Infantil: rol del profesional- parte I Clase 2 Anita
Martes T 27
16:30-18:00 3) Programa de Salud Infantil: rol del profesional- parte II Clase 2 Anita
SEMANA 2
Jueves 29 8:10-13:00 Autónomo Autónomo 2
Viernes 30 8:10-13:00 Guías Talleres Documento online 2 Tannia-Patricia
OCTUBRE
9:50-11:20 4) Generalidades del crecimiento y desarrollo infantil- PARTE I Clase 2 Paula
Martes M
4 11:30-13:00 4) Generalidades del crecimiento y desarrollo infantil- PARTE II Clase 2 Paula

SEMANA 3 Martes T 14:50-16:20 Orientación a la confección de Unidad educativa Documento online 2 Tannia-Patricia
Jueves 6 8:10-13:00 Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5 Tannia-Patricia-Paula
Viernes 7 8:10-13:00 Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5 Tannia-Patricia-Paula
14:50-16:20 5) Aplicación de instrumentos estandarizados Clase 2 Anita
Martes T 8
16:30-18:00 5) Aplicación de instrumentos estandarizados Clase 2 Anita HORAS DE CLASES POR DOCENTE

SEMANA 4 Jueves 13 8:10-13:00

Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5 Tannia-Patricia-Paula
Viernes 14 8:10-13:00
Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5 Tannia-Patricia-Paula
9:50-11:20 6) Desarrollo Sicomotor (EEDP - TEPSI) Clase 2 Patricia PAULA 10
Martes M
18 11:30-13:00 7) EN Respiración Clase 2 Patricia ANITA 14 (NO TIENE PRACTICAS)
Martes T 14:50-18:00 Orientacion a casos clinicos Documento online 2
SEMANA 5
Jueves 20 8:10-13:00
Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5 Tannia-Patricia-Paula
Viernes 21 8:10-13:00
Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5 Tannia-Patricia-Paula
9:50-11:20 Primera Prueba Evaluación 3 Todas
Martes M Tannia-Patricia- Paula
11:30-13:00 Inicio caso clinico 1: Grupos prof. Patricia - Tannia - Paula Caso clinico 2
25
14:50-16:20 Inicio caso clinico 1: Grupos Prof. Ana Caso clinico 2 Anita
Martes T
16:30-18:00 Inicio caso clinico 1: Grupos Prof. Ana Caso clinico 2 Anita

SEMANA 6
Jueves 27 8:10-13:00 Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5 Tannia-Patricia-Paula

Viernes 28 8:10-13:00 Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5 Tannia-Patricia-Paula

NOVIEMBRE
9:50-11:20
Martes M 11:30-13:00
1 FERIADO
14:50-16:20
Martes T
16:30-18:00
SEMANA 7 Tannia-Patricia-Paula
Jueves 3 8:10-13:00
Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5
Tannia-Patricia-Paula
Viernes 4 8:10-13:00
Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5
9:50-11:20 8) E.N Integridad de piel mucosas y anexos Clase 2 Paula PATRICIA 10
Martes M
8 11:30-13:00 9) EN Circulación Clase 2 Paula TANNIA 10
Martes T 16:30-18:00 " Camino a la escuela" - Test de ling Documento online 2
Tannia-Patricia-Paula
SEMANA 8 Jueves 10 8:10-13:00
Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5
Tannia-Patricia-Paula
Viernes 11 8:10-13:00
Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5

9:50-11:20
Prueba de Guías de Talleres + Revisión Primera Prueba Evaluación 2 Todas
Martes M
15 12) Modelos y teorias: Interculturalidad y rol, Modelo de Leninger, Ramona
11:30-13:00 Tannia
Mercer + 13) EN Producción de AC Clase 2
Martes T 14:50-16:20 Coordinación Tutoría caso clinico 1 vía online Caso clinico 2 Todas
SEMANA 9 Tannia-Patricia-Paula
Jueves 17 8:10-13:00
Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5
Tannia-Patricia-Paula
Viernes 18 8:10-13:00
Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5
SEMANA 9

Viernes 18 8:10-13:00
Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5
9:50-11:20 Patricia
10) EN Alimentación y Digestión + Documento programa LM Clase 2
Martes M Patricia
11:30-13:00 11) E.N Actividad y Reposo Clase 2
22
Autónomo Autónomo 2
14:50-16:20 Tutoría caso clinico 1 Caso clinico 2 Todas
Martes T
16:30-18:00 Tutoría caso clinico 1 Caso clinico 2 Todas
SEMANA 10
Tannia-Patricia-Paula
Jueves 24 8:10-13:00
Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5
Tannia-Patricia-Paula
Viernes 25 8:10-13:00
Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5 Todas
9:50-11:20 Segunda Prueba Evaluación 2
Martes M 29
11:30-13:00 14) EN Termorregulación Clase 2 Patricia
DICIEMBRE
Tannia-Patricia-Paula
SEMANA 11 Jueves 1 8:10-13:00
Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5
Tannia-Patricia-Paula
Viernes 2 8:10-13:00
Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5
14:50-16:20 15) Situaciones de Riesgo sicosocial en niños y adolescentes Clase 2 Anita
Martes T 6 Aspectos legales vinculados a la atencion de salud en la infancia,
16:30-18:00 Documento online 2
convencion internacional derechos del niño

SEMANA 12 Jueves 8
FERIADO ESTUDIANTIL Y NO LABORABLE

Viernes 9
FERIADO ESTUDIANTIL Y NO LABORABLE
9:50-11:20 16) EN Reproducción / 17) EN Hidroelectrolítico Clase 2 Tannia
Martes M
13 11:30-13:00 Revisión Segunda Prueba + Revisión Prueba Guía de talleres Evaluación 2 Todas
Martes T 16:30-18:00 Entrega Caso clinico Caso clinico subir documento 2
Tannia-Patricia-Paula
SEMANA 13 Jueves 15 8:10-13:00
Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5
Tannia-Patricia-Paula
Viernes 16 8:10-13:00
Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5
14:50-16:20 18) Educación en Salud y capacitacion, comunicación efectiva Clase 2 Anita
Martes T 20
16:30-18:00 19) Diagnostico comunitario Clase 2 Anita
Tannia-Patricia-Paula
Jueves 22 8:10-13:00
SEMANA 14
Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5
Tannia-Patricia-Paula
Viernes 23 8:10-13:00
Práctica Clinica / Laboratorio Practica 5
9:50-11:20 Tercera Prueba Evaluación 2 Todas
Martes M 27
11:30-13:00 Orientación OSCE Clase 2
Todas
Jueves 29 8:10-13:00 5 Todas
SEMANA 15
OSCE Evaluación Todas

Viernes 30 10:00-11:30 2
RETROALIMENTACION OSCE + REVISIÓN 3RA PRUEBA Evaluación

ENERO

Revision tercera prueba Evaluación 2 Todas

Pendiente confirmar para enero o miércoles 28/09 * Prueba Sustitutiva/ Recuperativa Evaluación 2 Todas
 2do AÑO
Módulo Horario Lunes Martes
ENFE153-20 (XXX est.)

SALUD SEXUAL Y
REPRODUCTIVA EN LA MUJER
1 08:10 - 09:40

SALA Nº ___ (CS. SALUD)

Prof. Eliana Cárdenas

ENFE147-20 (XXX est.) ENFE111-20 (XXX est.)

CUIDADOS DE ENFERMERÍA DE
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN LA NIÑA, EL NIÑO Y
EN SALUD ADOLESCENTES CON
2 09:50 - 11:20 NECESIDADES DE SALUD
SALA Nº ___ (CS. SALUD) SALA Nº ___ (CS. SALUD)
Prof. Tannia Sporman / Patricia
Prof. Paula Soto / Cristobal Salinas
Aravena
ENFE147-20 (XXX est.) ENFE111-20 (XXX est.)
CUIDADOS DE ENFERMERÍA DE
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN LA NIÑA, EL NIÑO Y
EN SALUD ADOLESCENTES CON
3 11:30 - 13:00 NECESIDADES DE SALUD
SALA Nº ___ (CS. SALUD) SALA Nº ___ (CS. SALUD)
Prof. Tannia Sporman / Patricia
Prof. Paula Soto / Cristobal Salinas
Aravena

4 13:10 - 14:40

ENFE142-20 (XXX est.) ENFE111-20 (XXX est.)

CUIDADOS DE ENFERMERÍA DE
LA NIÑA, EL NIÑO Y
EPIDEMIOLOGÍA Y DEMOGRAFÍA
ADOLESCENTES CON
5 14:50 - 16:20 NECESIDADES DE SALUD
SALA Nº ___ (CS. SALUD) SALA Nº ___ (CS. SALUD)
Prof. Tannia Sporman / Patricia
Prof. María Elena Órdenes / Mariella Pérez
Aravena
ENFE142-20 (XXX est.) ENFE111-20 (XXX est.)
CUIDADOS DE ENFERMERÍA DE
LA NIÑA, EL NIÑO Y
EPIDEMIOLOGÍA Y DEMOGRAFÍA
ADOLESCENTES CON
6 16:30 - 18:00 NECESIDADES DE SALUD
SALA Nº ___ (CS. SALUD) SALA Nº ___ (CS. SALUD)
6 16:30 - 18:00

Prof. Tannia Sporman / Patricia

Prof. María Elena Órdenes / Mariella Pérez
Aravena
2do AÑO
Miércoles Jueves Viernes
ENFE111-20 (XXX est.) ENFE111-20 (XXX est.)
CUIDADOS DE ENFERMERÍA DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA DE
LA NIÑA, EL NIÑO Y LA NIÑA, EL NIÑO Y
ADOLESCENTES CON ADOLESCENTES CON
NECESIDADES DE SALUD NECESIDADES DE SALUD
PRÁCTICA PRÁCTICA
Prof. Tannia Sporman / Patricia Prof. Tannia Sporman / Patricia
Aravena Aravena
ENFE111-20 (XXX est.) ENFE111-20 (XXX est.)
CUIDADOS DE ENFERMERÍA DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA DE
LA NIÑA, EL NIÑO Y LA NIÑA, EL NIÑO Y
ADOLESCENTES CON ADOLESCENTES CON
NECESIDADES DE SALUD NECESIDADES DE SALUD
PRÁCTICA PRÁCTICA
Prof. Tannia Sporman / Patricia Prof. Tannia Sporman / Patricia
Aravena Aravena
ENFE111-20 (XXX est.) ENFE111-20 (XXX est.)
CUIDADOS DE ENFERMERÍA DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA DE
LA NIÑA, EL NIÑO Y LA NIÑA, EL NIÑO Y
ADOLESCENTES CON ADOLESCENTES CON
NECESIDADES DE SALUD NECESIDADES DE SALUD
PRÁCTICA PRÁCTICA
Prof. Tannia Sporman / Patricia Prof. Tannia Sporman / Patricia
Aravena Aravena

ETMP110-20 (XXX est.) ETMP110-20 (XXX est.)

FARMACOLOGÍA Y
FARMACOLOGÍA Y TOXICOLOGÍA
TOXICOLOGÍA

SALA Nº ___ (CS. SALUD) LAB. FISIOLOGÍA SEDE

Prof. Rodrigo Aracena Prof. Rodrigo Aracena

ETMP110-20 (XXX est.) ETMP110-20 (XXX est.)

FARMACOLOGÍA Y
FARMACOLOGÍA Y TOXICOLOGÍA
TOXICOLOGÍA

SALA Nº ___ (CS. SALUD) LAB. FISIOLOGÍA SEDE

Prof. Rodrigo Aracena Prof. Rodrigo Aracena
 Rotativa de Desarrollo Casos Clínicos
Fechas

Nombre Alumno Profesores

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
Dia 1 Taller presencial: Antropometria y control de signos vitales
Dia 2 Analisis recursos para la practica
Dia 3 Simulacion
Dia 4 Simulacion

pedir a Paula
 1ª Prueba
Tema
1 Teorías del desarrollo en Pediatría - Taller Teorías del Desarrollo
2 Generalidades del crecimiento y desarrollo infantil- PARTE I
3 Educación en Salud y capacitacion, comunicación efectiva
4 Diagnostico comunitario
5 Generalidades del crecimiento y desarrollo infantil- PARTE II
6 Epidemiologia del niño y adolescente
7 Programa de Salud Infantil: rol del profesional- parte I
8 Programa de Salud Infantil: rol del profesional- parte II

2º PRUEBA
Tema
1 Desarrollo Sicomotor (EEDP - TEPSI)
2 EN Respiración
3 E.N Piel mucosas y anexos
4 EN Circulación
5 EN Alimentación y Digestión
6 E.N Actividad y Reposo
7 Modelos y teorias: Interculturalidad y rol, Modelo de Leninger, Ramona Mercer
8 " Camino a la escuela" - Test de ling

3º PRUEBA
Tema
1 EN Producción de AC
2 Situaciones de Riesgo sicosocial en niños y adolescentes
3 EN Termorregulación
4 EN Reproducción
5 EN Hidroelectrolítico
6 Aplicación de instrumentos estandarizados
Aspectos legales vinculados a la atencion de salud en la infancia, convencion
7 internacional derechos del niño
Docente horas
Tannia 2
Paula 2
Anita 2
Anita 2
Paula 2
Paula 2
Anita 2
Anita 2

Docente horas
Patricia 2
Patricia 2
Paula 2
Paula 2
Patricia 2
Patricia 2
Tannia 2
Tannia-Patricia 2

Tannia 2
Anita 2
Patricia 2
Tannia 2
Tannia 2
Anita 4

DOCUMENTO 2 ALGUIEN DEBE HACERSE CARGO DE HACER PREGUNTAS DE EST

HACER PREGUNTAS DE ESTE DOCUMENTO PARA LA PRUEBA
Bibliografía:
-      Casassas, R; Campos, C; Jaimovich, S. (2002) “Cuidados básicos del niño sano y del enfermo”, 3ª Edición
ampliada, Ediciones UC.

-      Cabezuelo, G; Frontera, P.(2012) “El desarrollo Psicomotor, desde la infancia hasta la adolescencia”
narcea, s. a. de ediciones Madrid. España

-      Wilson,D. (2009) “Manual de Enfermeria Pediátrica de Wong”. Editorial McGraw-Hill Interamericana.
México (digital)

-      Thompson,E. (2002) “Enfermeria Pediátrica de Thompson”. 8° edición. Editorial McGraw-Hill

Interamericana. México

-      Gomez,C;Diaz,M.(2001) “Enfermeria de la infancia y la adolescencia”. Editorial McGraw-Hill

interamericana. Madrid-españa

-      Assef, M; Schonhaut, L. (2004) “Semiología Pediátrica”. Editorial Mediterráneo Ltda. Santiago-Chile
Libros
-      Fundación integra (2007). “Creciendo juntos : qué necesitamos saber durante los primeros 2 años de
vida”

-      Patri Merino, A (1993) “Crecimiento y desarrollo del niño y del adolescente” , Serie Medicina Práctica;
Mediterráneo, Santiago

-      Florenzano , R. (2013) “El adolescente y sus conductas de riesgo, Lecciones”; Ediciones U.C. de Chile,
Santiago.
-      Rodriguez, S y cols. (1978) Escala de evaluación del Desarrollo Sicomotor
-      Haeussler y Marchant (1985). Test de desarrollo sicomotor 2-5 años: TEPSI
-      Marriner - Tomey, A. (2011) “Modelos y teorías en enfermería” , 4a. ed. Harcourt Brace, Madrid
-      Alfaro,R. (1999) “Aplicación del proceso enfermero: Guía práctica”. 4° edición. Editorial Springer.
Barcelona-España
-        Jane W. Ball, Ruth C Blinder, (2010) Enfermería pediátrica, asistencia infantil, Pearson.
 -        José Aguilar Cordero, (2012) Tratado de Enfermería del niño y el adolescente, cuidados pediátricos,
Elsevier, segunda edición.
-        Enrique Paris Mancilla, Ignacio Sánchez, Daniel Beltramino, Alfonso Copto García. (2013) Meneghello.
Pediatría. Panamericana.
-        Alejandra Vargas Vianco. (2012) Supervisión del crecimiento y desarrollo del niño sano. Santiago:
Mediterráneo,
-        Isabel Pérez Pérez, Montserrat Lamoglia, María Godall. (2014) Pediatría en Atención Primaria de salud:
Un abordaje multidisciplinar. Panamericana.
Ø  Gobierno de Chile, programa Chile Crece contigo. (2008) Manual para el apoyo y seguimiento de
desarrollo
Ø  Gobiernopsicosocial de los niños
de Chile, Programa y niñasdedela0Infancia.
Nacional a 6 años(2014). Norma técnica para la supervisión de niños
y niñas de 0 a 9 años en la atención primaria de salud.
Ø  Gobierno de Chile, MINSAL. (2014). Fichas de supervisión de salud infantil en la atención primaria
Link disponibles en Ø  Gobierno de Chile, MINSAL. (2013).Programa Nacional de Salud de la Infancia con enfoque integral
PDF Ø  Gobierno de Chile, MINSAL, Programa de salud del Niño (2004) Normas Técnicas de Estimulación y
Evaluación del Desarrollo Psicomotor del Niño y la Niña Menor de 6 años.
Ø  Gobierno de Chile, MINSAL, (2010) Manual de Lactancia Materna
Ø  MINSAL, OPS (2013) Referencia OMS para la evaluación Antropométrica, Niños y Niñas menores de 6
años
Ø  Gobierno de Chile, MINSAL, (2015) Guía de alimentación del Niño(a) menor de 2 años

Libro Autor
Ø  Roser Casassas
“CUIDADOS
BÁSICOS DEL NIÑO Ø  M. Cecilia Campos
SANO Y DEL Ø  Sonia Jaimovich
ENFERMO”
“EL DESARROLLO
PSICOMOTOR, Ø  Gloria Cabezuelo
DESDE LA
INFANCIA HASTA Ø  Pedro Frontera
“MANUAL
LA DE
ENFERMERIA
ADOLESCENCIA”
PEDIÁTRICA DE Ø  David Wilson
WONG” Ø  Marcela Assef
“SEMIOLOGÍA
PEDIÁTRICA” Ø  Luisa Schonhaut
 “SEMIOLOGÍA
PEDIÁTRICA”

“ENFERMERIA
PEDIÁTRICA DE Ø  E. Thompson
THOMPSON”
“ATENCIÓN
INTEGRAL DE
ENFERMERIA EN EL Ø  Marta Díaz Gómez
NIÑO Y EL
ADOLESCENTE”
“TRATADO Ø  Marta Díaz Gómez
ENFERMERIA DE
LA INFANCIA Y LA Ø  Carmen Gómez García
ADOLESCENCIA” Ø  María Jesús García

Libro Autor
“Cuidados básicos Casassas, R; Campos, C; Jaimovich, S (2002)
del niño sano y del
enfermo” 3ª Edición ampliada, Ediciones UC.

“El desarrollo
Psicomotor, desde Cabezuelo, G; Frontera, P.(2012)
la infancia hasta la
adolescencia”

Narcea, s. a. Ediciones Madrid. España

“Manual de
Enfermeria Wilson,D. (2009)
Pediátrica de Editorial McGraw-Hill Interamericana. México
Wong”
“Enfermeria Thompson,E. (2002)
Pediátrica de
Thompson”
“Enfermeria
Pediátrica de
Thompson” 8° edición. Editorial McGraw-Hill Interamericana. México
“Enfermeria de la Gomez,C;Diaz,M.(2001)
infancia y la
adolescencia” Editorial McGraw-Hill interamericana. Madrid-España
“Semiología Assef, M; Schonhaut, L. (2004)
“Creciendo
Pediátrica” juntos : Editorial Mediterráneo Ltda. Santiago-Chile
qué necesitamos
saber durante los Fundación integra (2007)
primeros 2 años de
vida”
“Crecimiento y Patri Merino, A (1993)
desarrollo del niño
y del adolescente”
Serie Medicina Práctica; Mediterráneo, Santiago

“El adolescente y Florenzano , R. (2013)

sus conductas de
riesgo, Lecciones”

Escala de Ediciones U.C. de Chile, Santiago

evaluación del Rodriguez, S y cols. (1978)
Test de desarrollo
Desarrollo
sicomotor
Sicomotor 2-5 Haeussler y Marchant (1985).
años: TEPSI Marriner - Tomey, A. (2011)
“Modelos y teorías
en enfermería” 4a. ed. Harcourt Brace, Madrid

“Aplicación del
proceso Alfaro,R. (1999)
enfermero: Guía
práctica”
4° edición. Editorial Springer. Barcelona-España
Temas
-      Cuidado del niño sano y enfermo
-      Crecimiento y desarrollo del niño
-      La alimentación del niño sano
-      Procedimientos básicos en la atención del
niño sano
-      Etapas evolutivas del desarrollo psicomotor
-      Desarrollo psicomotor desde el recién nacido
hasta el adolescente
-      Desarrollo de funciones especificas
-      Valoración y promoción de la salud
-      Consulta y entrevista pediátrica
-      Examen físico
-      Evaluación del desarrollo y crecimiento
-      Evolución de la salud infantil
-      Niños en crecimiento y sus familias
-      Etapas: Recién nacido al adolescente
-      Proceso de atención de Enfermeria en el
cuidado del niño
-      Problemas psicosociales en la adolescencia
-      Factores de riesgo cardiovascular en el niño y
adolescente
-      Alimentación
-      El recién nacido sano y comportamiento con
los padres
-      Plan de cuidados para el recién nacido sano
-      Crecimiento y desarrollo

Disponible en:
Biblioteca virtual: libros en texto completo
e-libro: título en ebrary

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Digital

Biblioteca CS de la salud
Biblioteca Sede

Biblioteca sede

Digital

Biblioteca sede

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https://docs.google.com/viewer?
a=v&pid=sites&srcid=dWRhLmNsfGVuZmVybWV
yaWEteS1nZXN0aW9uLWVuLXNhbHVkLXVkYXxn
https://coquilogopedia.files.wordpress.com/
eDo0ODI4ZWZlZTFkODczZTAy
2014/04/test-tepsi.pdf
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