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Matemática
7° básico
Etapa 1: Guía N°1 OA 3
Etapa 1: Matemática 7° básico
Guía N°1 OA 3
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Estimado estudiante:
En la presente guía,recordarás el trabajo realizado el año anterior con las “razones”, desarrolladas
de manera concreta, pictórica y simbólicapara facilitar su comprensión, aplicándolas en la
resolución de ejercicios y problemas de la vida cotidiana de diversa complejidad.
Recuerda que:
La razón entre dos cantidades es una comparación de ellas mediante una división. La razón entre
una cantidad a y una cantidad b la puedes leer como “a es a b”, donde a es el antecedente y b el
consecuente y simbólicamente, la puedes expresar como:
y se lee “a es a b”
Observación: Toda fracción puede ser considerada como una razón, por el contrario una razón es
considerada una fracción solo cuando las cantidades que se comparan por medio de un cociente
corresponden a números enteros.
Ejemplo:
Camila quiere preparar una mezcla con pinturas de color rojo y azul para remodelar su dormitorio.
Ella sabe que para lograr el color que quiere debe mezclar 3 tazas de color rojo, de 0,25 L cada
una, por 2 de azul. Si ahora necesita preparar 5 L de mezcla, en la misma proporción¿cuántas tazas
de pintura de cada color tendrá que usar?
Paso 1:
Escribe y representa la razón entre la cantidad de tazas de color rojo y azul. Como cada 3 tazas de
pintura roja debe haber 2 de azul, la razón es 3 : 2.
En este caso, el antecedente y el consecuente representan las partes de un todo, es decir, 5
partes.
Como la cantidad de pintura roja corresponde a 3 partes de los 5 L y la azul a 2 partes, se necesitan
3 L de pintura roja y 2 L de azul.
Paso 2:
Calcula la cantidad de tazas que se necesitan de cada color.
3 : 0,25 = 12 2 : 0,25 = 8
También puedes usar la siguiente representación:
Puedes observar que las razones 3 : 2 y 12 : 8 son equivalentes, pues la segunda razón se obtiene
al amplificar la primera por 4. Luego, tienes que encada litro de pintura hay 4 tazas de 0,25 L, por
lo que Camilatendrá que usar 12 tazasde pintura de color rojo y 8 de color azul para remodelar su
dormitorio.
1. Observa cada caso y escribe la razón de dos maneras distintas para cada una de las
representaciones.
a) Forma 1 Forma 2
b) Forma 1 Forma 2
2. Representa gráficamente cada una de las razones propuestas y a continuación determina para cada
una de ellas una razón equivalente.
a)
b) 8 es a 3
c) 3 : 12
d)
e) 9 es a 15
Funciones Razón
Función 1
Función 2
Función 3
Función 4
Patricio y Magdalena han lanzado 15 penales cada uno en sus respectivos equipos de fútbol, de los
cuales han logrado anotar 10 goles. Para llevar un registro, realizaron una representación de la
razón de los penales convertidos respecto del total de penales lanzados.
b) Escribe y representa la razón entre los penales anotados y los fallados. ¿Cómo interpretas esa
razón?
2. Escriba la razón entre la distancia (d) recorrida por un automóvil y el tiempo (t) empleado:
a) b)
c) d)
3. A continuación, se muestra el tiempo que demora un ciclista en recorrer cierta cantidad de
Kilómetros. Considera que en recorrer 10 km tarda 30 min. Escribe la razón entre los kilómetros
recorridos y los minutos y completa los valores que faltan.
Distancia (km) 5 10 20
Tiempo (min) 30 45 66
4. Aldo representó la razón entre las personas que asistieron con gorro a una caminata y el total de
asistentes, como se muestra a continuación. Si el total de personas fue 40, ¿cuántas no tenían
gorro?
a) La municipalidad realizó un evento gratuito de música clásica. En el evento por cada 7 hombres
asistieron 12 mujeres. Si en total asistieron 228 personas, ¿cuántos hombres y mujeres había?
b) En un evento cultural, las mesas y sillas están en la razón 1 : 5 y si hay un total de 35 mesas,
¿cuántas sillas son?
c) Luego de un evento en el gimnasio municipal, se recogieron 68 papeles. Además, por cada papel se
recogieron 13 latas de bebida, ¿en qué razón están los papeles de las latas? ¿Cuántas latas se
recogieron en total?
d) Francisca representó la razón entre las personas que fueron al parque con mascota y el total de
asistentes. Si el total de personas que asistieron al parque fue 72, ¿cuántas personas fueron sin
mascota?
Se aplica una encuesta a 25.500 personas acerca de la gestión del alcalde de la comuna. En ella se
obtiene que la aprobación de su gestión está en la razón 1 es a 5. ¿Cuántas personas aprueban la
gestión del alcalde? Explica tu procedimiento.