Operaciones combinadas

con Números Reales

Prof. Roxana E. Martinez Monteza
rmartinez@usat.edu.pe
Matemática Básica

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 Objetivo

El estudiante al terminar la sesión será capaz de:

 Resolver operaciones combinadas con números reales;

aplicando correctamente las definiciones y propiedades
pertinentes.

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 OPERACIONES COMBINADAS CON
NÚMEROS REALES
1. RECORDATORIOS COMPLEMENTARIOS
2. OPERACIONES CON NÚMEROS RACIONALES
3. NÚMERO DECIMALES
4. FRACCIÓN GENERATRIZ
5. POTENCIACIÓN
6. RADICACIÓN
7. RACIONALIZACIÓN
8. ORDEN PARA RESOLVER UNA OPERACIÓN
COMBINADA
9. EJERCICIOS

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 1. RECORDATORIOS COMPLEMENTARIOS:
(Operaciones con Enteros)
1. Signos iguales siempre se suma y se pone el mismo
signo. Ejm.
a)(5)  (3)  (8)  16

b)(5)  (7)  (6)  18

2. Signos diferentes siempre se resta y se pone el
signo del mayor valor numérico. Ejm.
a)(5)  (3)  (8)  10

b)(5)  (15)  (6)  4

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 RECORDATORIOS COMPLEMENTARIOS:
(Operaciones con Enteros)
Ley de signos en la multiplicación y división:
1. Los signos siempre se multiplican de dos en dos.
2. Los signos diferentes siempre dará como resultado el signos
negativo.
3. Los signos iguales siempre dará como resultado el signo
positivo. Ejm.
a)(5)(3)(8)  120

b)(5)(7)(6)  210

c)(3)(5)(2)  30

d )(10)(2)(5)(3)  300

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 2. OPERACIONES CON NÚMEROS
RACIONALES

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 OPERACIONES CON FRACCIONES

 La suma y la sustracción

 El producto:

 La división:

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 UN PROBLEMA EN Q

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 3. NÚMERO DECIMALES

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 4. FRACCION GENERATRIZ

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 5. POTENCIACIÓN

Ejemplos
1. (-2)3 = (-2) • (-2) • (-2) = -8

2. -34 = -3 • 3 • 3 • 3 = -81

Resolver:

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 POTENCIA CON BASE NEGATIVA
PUEDE SER + ó -

(–b)K = +bK
POTENCIA CON BASE POSITIVA ES Ejemplo:
SIEMPRE POSITIVA Si el exponente
(–5)2 = 25
es par
Si la base es negativa
K = 2n
y el exponente par la
No importa el signo |n|  Z
potencia resultante
del exponente, si la es positiva.
bn > 0 base (b) es positiva,
Donde b  IR+ el resultado de la
nZ potencia (bn) es (–b)K = –bK
siempre Ejemplo:
positivo. Si el exponente
(–5)3 = –125
es impar
Si la base es negativa
K = 2n + 1
y el exponente impar
|n|  Z
la potencia resultante
es negativa.

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 LEYES EXPONENCIALES
1. Exponente Negativo 4. División de Bases Iguales
n
1
-n
a = 
a
am : an =am-n
-n n
 a b
  =   5. Exponente Cero
 b  a
a0 =1 𝒂≠𝟎
2. Exponente Fraccionario
6. Potencia de una Multiplicación y
p
  q
una división
 q
a = ap
am  bm =  a  b 
m
3. Multiplicación de Bases Iguales

am  an =am+n
am : bm =  a: b 
m

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 LEYES EXPONENCIALES
7. Potencia de Potencia

a 
m n
=  a
mn

8. Potencia en Cadena

a  m n
a   m n 

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 6. RADICACIÓN

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 LEYES DE LA RADICACIÓN

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 EJEMPLOS
1. Reduzca la expresión: 3 3 + 4 27 - 2 +5 50

3 3 + 4 9 • 3 - 2 + 5 25 • 2= 3 3+4 • 3 3 - 2 + 5 • 5 2 =

3 3+12 3 - 2 + 25 2=18 3 +24 2

2. Reduzca a la expresión más simple: 3 c +3 4 16c +2 4 81c

3 4 c +3 4 24 • c +2 4 34 c = 3 4 c +6 4 c +6 4 c =15 4 c

3. Calcule el valor de: 2  8 - 18 + 2 

2  8 - 2  18 + 2  2 = 16 - 36 + 4 = 4 - 6+2 = 0

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 7. RACIONALIZACIÓN

Ejemplos:
5 5 2 5• 2 5 2 5 2
= • = = =
2 2 2 2• 2 4 2

2 3 2 3 18 2 3 • 18 2 54 2 9•6 6 6 6
= • = = = = =
 
2
18 18 18 18 • 18 18 18 18 3

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 7. Racionalización
Ejemplos:
7
=
7
•
5+ 3
=
7•  5+ 3  =
7•  5+ 3 =
5- 3 5- 3 5+ 3  5- 3  5+ 3   5  
2
- 3 
2

=
7•  5+ 3  = 7• 5+ 3 
5-3 2

2
=
2
•
3-2 7
=
2• 3-2 7
=
2• 3-2 7    =
3+2 7 3+2 7 3 - 2 7 3+2 7 3 - 2 7  3 - 2 7
2
    
2

=

2• 3-2 7  = 2 • 3 - 2 7  = - 2 • 3 - 2 7 
9 - 28 -19 19

52 
2
 25   25   25 
2 2 2
1 1 3
1• 3 3 3 3
54 5 3 5 3 5
= • = = = = =
3
25 3
25 3
 25 
2 3
25 • 3  25  3  25  •  25 
2 2 3
 25 
3 25 25 5

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 8. ORDEN PARA RESOLVER UNA OPERACIÓN
COMBINADA

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 ORDEN PARA RESOLVER UNA OPERACIÓN
COMBINADA
ORDEN DE SOLUCIÓN DE LAS Ejemplo 1:

OPERACIONES COMBINADAS Determinar: 8+2x3

Orden de Solución

Solución 1:
Signos de Agrupación 8+2x3 = 10x3 = 30
Potenciación y Radicación Solución 2:

Multiplicación y División 8+2x3 = 8+6 = 14

¿cuál solución es
Suma y Resta
la correcta?

Queda claro que la

solución correcta es la 2
Orden de Solución porque se respeta el orden
de solución de las
operaciones combinadas.

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 ¿Realizamos las operaciones en
decimales o en fracciones?
Es mejor realizarlas en fracciones
porque la solución que nos dará será
exacta (en el caso de realizarla en
decimales la solución puede salir sólo
aproximada).
Ejemplo 2:
Determinar: 1, 6 x 5
Solución 1: si lo trabajamos en
calculadora y damos respuesta
con 2 decimales tendremos una
respuesta aproximada:

Con la calculadora podemos también 1, 6 x 5  8,33

operar en fracciones, ¿sabes como
hacerlo?
Solución 2: si lo trabajamos en
NOTA: TOMA EN CUENTA QUE: fracciones la respuesta será
exacta:
= significa IGUAL 15 1
1, 6 x 5  x58
 significa APROXIMADO 9 3

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 EJERCICIO 1 – NÚMEROS RACIONALES

1.- CALCULAR: E  1,7777777...

Solución: Primero, habrá que convertir el número decimal

periódico puro a Fracción, esto es: Hallar su
FRACCIÓN GENERATRIZ.

17  1
E  1,7777777... 
9

16

9
4
 Rpta.
3

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 EJERCICIO 2 – NÚMEROS RACIONALES
2 1  1 3 2 3
2.- CALCULAR: M    4    3   11 
3 5  3 7 7 1 1
1
2
3
Solución: Primero, habrá que convertir los DECIMALES MIXTOS a fracción
ordinaria.

 2 21   10 3  79 3  10  63   70  9  79 3
M          
    
 3 5   3 7  7 1 1  15   21  7 1  3
5 5
3   53   21  79 3
M    
 15   79  7 2
5
  53  15
M  
 5  2
 106  75  181
24 M  Rpta.
10 10
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EJERCICIO 3 – NÚMEROS RACIONALES

3. Efectúa

SOLUCIÓN:

Primero operamos con los productos y números mixtos de los paréntesis:

Operamos en el primer paréntesis, quitamos el segundo, simplificamos en el

tercero y operamos en el último.

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 Realizamos el producto y lo simplificamos, cambiamos el corchete por
un paréntesis

Realizamos las operaciones del paréntesis

Hacemos las operaciones del numerador, dividimos y simplificamos el

resultado

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 EJERCICIO 4 – NÚMEROS RACIONALES
4. Efectúa

SOLUCIÓN:

1,18  0,12
3. Calcular
0, 8  0, 9

118 − 1 12 13 4 43
+ +
99 99 = 11 33 = 33 = 43 ∗ 9 = 43 ∗ 3 = 129
8 9 17 17 33 ∗ 17 11 ∗ 17 187
+ 9 9
9 9

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 EJERCICIO 5 – NÚMEROS RACIONALES
1
 1  3
2
2
 4 1 2
5.- CALCULAR: A           10
 3  5  23  
Solución: Aplicando propiedad de la teoría de exponentes:
Exponente Negativo.
1
 3  5   23  2
 2
A  3        10
 2  4  
1
 25 23  2
Desarrollando las potencias : A  27    10
 4 4 
1
 48 
A  37    37  122
2 1
Sumando, dentro del corchete:
 4

A  49   7
1
Operando, tenemos:
2 Rpta.

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 EJERCICIO 6 – NÚMEROS RACIONALES
 (3) 2  (1) 3  0,5
6. Efectuar Si A   3 
y B  hallar A  B
  2 2
 ( 2)  0,333 ...
5
9 − (−1)
𝐴=
−4 − (−8) B = 10
3
9
10 1
A=
4 B=2
1
3
5 3
A= B=
2 2
A+B
5 3
= +
2 2
𝑹𝒑𝒕𝒂. 𝑨 + 𝑩 = 𝟒

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 EJERCICIO 7 – NÚMEROS RACIONALES
35 n (245) 2 n 7 n
7.- SIMPLIFICAR: E  n n
6 (49) n (7 n ) 2

Solución: 6 n (245) 2 n 7 n
En n 2 n n 2 245 5
35 (7 ) (7 ) 49 7
6 n (5.7 2 ) 2 n 7 n 7 7
En n n 2 n n 2 1
5 .7 (7 ) (7 ) 245=5.72
n 2n 4n n
6 .5 .7 .7
E  n n n 2n 2n
5 .7 .7 7
n 2n 5n
6 .5 .7
En
5n.7 5 n
E  n 6 n.5n
E  30 Rpta.

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 EJERCICIO 8 – NÚMEROS RACIONALES
8. Efectuar
−7
5 4 9 −7 2 2
5 5 2 2 5
E=
25 24 59 5−7 22

55 54 29 2−7 5−7 22 ∙ 52
E = 5 ∙ 4 ∙ 9 ∙ −7 ∙ −7 = 2 2 = 1
2 2 5 5 2 2 ∙5

9. Efectuar

2x 5 ∙ 2 − 24 + 6 ∙ 2
E=
2x 25 − 15 − 24

10 − 16 + 12 6
E= = E=6
32 − 15 − 16 1

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 EJERCICIO 10 – NÚMEROS IRRACIONALES

10.- SIMPLIFICAR: E  12  2 27  3 48  2 75  3 108

Solución: Primero, hay que descomponer los números y

reescribir los radicales .

E  2 2  3  2 32  3  3 4 2  3  2 5 2  3  3 6 2  3

E  2 3  6 3  12 3  10 3  18 3

Finalmente, agrupando términos semejantes:

E  12 3 Rpta.

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 EJERCICIO 11 – NÚMEROS RACIONALES
72 + 8 36 • 2 + 4 • 2 6 2 +2 2 8 2 8 1
11. Simplifique: = = = =
8 16 • 2 8×4 2 32 2 32 4
8 32

(2 - 6)-2
-1
12. Utilizando propiedades de raíces reducir: 5 2 1
  +
3 2

 -4   - 14 
-2 2
1
2 1 1
5 = 3 1
5 = 5
16
=5 =5 =
2 + 2
3 1 1
2+2
4
2 64 32 2
3 98 + 4 50 - 5 242 + 72
13. Resuelva utilizando propiedades de raíces: 4  8 + 18 
3 49×2 + 4 25×2 - 5 121×2 + 36×2 21 2 + 20 2 - 55 2 + 6 2
= =
4( 4 ×2 + 9×2) 4(5 2)
47 2 - 55 2 -8 2 2
= = =-
20 2 20 2 5

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 RESOLVER

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 𝟐 𝟐
𝟏 𝟏
𝟎. 𝟎𝟗 + 𝟐 + 𝟎. 𝟕 − 𝟎. 𝟕 −
2. 𝑬= 𝟓
𝟑
− 𝟎. 𝟐𝟓
𝟐

3.

4.

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36 www.usat.edu.pe
 EJERCICIOS PARA RESOLVER

37 www.usat.edu.pe
 EJERCICIOS PARA RESOLVER

c)

c)

𝟒 + 𝟎. 𝟑 − 𝟏. 𝟓
𝟎. 𝟑𝟐 − 𝟎. 𝟐𝟏
7. 𝑴= −𝟏
𝟎. 𝟏𝟗 − 𝟎. 𝟑

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 EJERCICIOS PARA RESOLVER
1 1
2 
1
 3 4 .1 1 
1   4  3  1   
8.  1        9. 2  1  1  2
3   5  6  4     2 
 3  4

13 
3   0,2   0, 3
(1, 6)0,4  0,03 1 1
2

24  .0, 6
10. 3 11. 3  1 1 
1 4  2   3  
2  2  2 
3

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 EJERCICIOS PARA RESOLVER
12. Roberto es ingeniero cuyo sueldo es S/. 5600 y el
sueldo de José es 5/6 del sueldo de Roberto del cual
solo recibió 2/5 de su sueldo ¿Cuánto le falta por recibir
a José?
13. Un hombre legó su fortuna de la siguiente manera: la
mitad para su esposa, la tercera parte para su hijo, la
octava parte para su sobrina y 180 dólares a una
institución benéfica ¿Cuánto dinero poseía?
14. Una clínica tiene S/. 9000 en la caja chica si se gasta la
sexta parte del dinero en gastos administrativos y luego
la cuarta parte de lo que queda en los servicios de luz y
agua. ¿Cuánto se gastó? ¿Cuánto queda?
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41 www.usat.edu.pe
 Referencias Bibliográficas

• Ramos, A y Rey, J. (2015). Matemáticas básicas para el acceso

a la universidad. 1era ed. Ediciones Pirámide (Grupo Anaya, S.
A.), Madrid.
• Arya, J. Matemáticas aplicadas a la administración, economía,
economía, ciencias biológicas y sociales. 3ª ed. Prentice Hall,
México, 1992. Código: 519/A78M.
• Espinoza, E. Matemática Básica. Lima – Perú, 2002. Código:
510/E88M.
• Haeussler, E. y Paúl R. Matemática para administración y
economía. 10ª ed. Pearson Educación, México, 2003. Código:
519/H14.

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