Computación Informática y Ofimática

COMPUTACIÓN, INFORMÁTICA Y OFIMÁTICA
Computación Técnico Andrés

CURSO: NOMBRE DEL DOCENTE TIEMPO CLAVE Sta1
Informática Y Ofimática Delgado Urbina
GRUPO 1 SEMANA 1 ASIGNATURA Informática Básica CICLO 2021-2022
El alumno adquiere conocimiento de la informática en general así como los conocimientos básicos para poder adentrarse
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
a la solucione de un problema con el curso en contexto.
SECUENCIA DIDACTICA
UNIDAD TEMAS OBJETIVO DE LA UNIDAD
1. Sistemas operativos. 1. introducción ¿Que es el Software? El alumno es capaz de entender cuál es la importancia del uso y
2. Funcionamiento de un sistema operativo combatividad de los distintos sistemas operativos para adaptarse a las
3. Diferencia entre sistemas operativos y su uso en el interfaces de los mismos.
campo informático.
ACTIVIDADES
DURACIÓN DESCRIPCIÓN
▪ Se realizará pase de lista.
INICIO 30 minutos ▪ Se realizará una entrevista grupal donde los alumnos describan porque están interesados en el curso.
▪ Se realizara una pequeña introducción evaluando de forma espontánea el conocimiento base de los alumnos
2 horas ▪ Durante este tiempo se va a desarrollar el tema en propuesta para así dar énfasis y compartir la doctrina del conocimiento de
DESARROLLO
los sistemas operativos
60 minutos ▪ Se evalúa mediante un formulario de google los conocimientos adquiridos en el lapso anterior, al mismo tiempo se dara una
FINAL
retroalimentación del tema y ejemplos en la vida cotidiana
▪ Pizarrón
▪ Pintar rones.
MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS ▪ Equipo de cómputo equipado.
▪ Cañón proyector.
▪ Lapiceros.
EVALUACIÓN/EVIDENCIA ACTIVIDADES EN CASA
Observación directa de la realización de las actividades, participación Los alumnos realizaran una investigación exhaustiva del peso de los distintos sistemas operativos
activa de los alumnos, elaboración de los borradores de la delimitación como lo son Android, IOS, Windows, Harmony OS y Linux.
del tema, justificación y la viabilidad del tema.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
La biografía los alumnos la buscaran según los temas que investigaran y según sus necesidades para lograr cumplir con las competencias de un Técnico en Informática al finalizar
el curso
El alumno adquiere conocimiento de la informática en general así como los conocimientos básicos para poder adentrarse
SECUENCIA DIDACTICA
2. Computación Básica 1. Uso de la Computadora. El alumno aprenderá a usar de manera correcta el uso de la
2. Atajos con las teclas. computadora, así como sus distintas herramientas del software de uso.
3. Funciones múltiples y herramientas.
ACTIVIDADES
INICIO 30 minutos ▪ Introducción del uso de la computadora, como el encendido y uso de la BIOS o entrada del sistema.
DESARROLLO 2 horas ▪ Desbloqueo de núcleos y aceleración del sistema operativo, así como el uso de herramientas generales.
FINAL 60 minutos ▪ Evaluación de resultados realizados a lo largo del desarrollo.
▪ Pizarrón
▪ Pintar rones.
▪ Lapiceros.
La evaluación se realizará a medida de cada cambio y movimiento Realizar una Investigación sobre las partes del Hardware, y su respectivo funcionamiento de los
durante la práctica. mismos.
Para las investigaciones Obtener referencias directas de Microsoft Web

El alumno adquiere conocimiento de la informática en general, así como los conocimientos básicos para poder adentrarse
SECUENCIA DIDACTICA
3. instalación de Programas Básicos 4. ¿Qué es un programa? (Windows/Android) El alumno pondrá a prueba su retención de memoria para la verificación
y sus características 5. Requisitos para Instalación de requisitos del Sistema para la instalación, así como la instalación de
6. Instalación de diversos Programas básicos Diversos Programas que usará en futuras prácticas.
ACTIVIDADES
INICIO 30 minutos ▪ Introducción básica para el conocimiento de requisitos y verificaciones de sistema.
DESARROLLO 2 horas ▪ Los alumnos junto al Docente ejecutaran los Setup/Controladores de los instaladores de los programas
FINAL 60 minutos ▪ Evaluación de resultados realizados a lo largo del desarrollo.
▪ Pizarrón
▪ Pintar rones.
▪ Lapiceros.
Realizar una captura de pantalla del Escritorio donde se instalaron los Realizar una Investigación sobre los Requisitos para Instalar CorelDRAW 2020, Office, OBS estudio,
programas. Photoshop y AutoCAD.

SECUENCIA DIDACTICA
4. Identificación de Hardware y 7. Identificar el funcionamiento de cada pieza. El alumno aprenderá a resolver de forma grafica el montaje de una
Soporte Técnico Básico 8. Ensamblar de forma básica una PC. computadora, además de que será capaz de ensamblar una
9. Verificación de funcionamiento. actualización.
ACTIVIDADES
INICIO 30 minutos ▪ Introducción básica para el conocimiento de Hardware.
DESARROLLO 2 horas ▪ Los alumnos junto al Docente ensamblaran un pc con Hardware Básico para su uso personal.
FINAL 60 minutos ▪ Se realizará preguntas y aclararán dudas a los alumnos acerca de la actividad realizada
▪ Pizarrón.
▪ Pintar rones.
▪ Lapiceros.
▪ Hardware básico y de todo tipo.
Tomar una fotografía del equipo en proceso de Ensamble y otra Realizar una Teoría de que tipo de cómputo te gustaría Armar para tu uso personal ya para que la
fotografía del Ensamble totalmente concluido. usarías.

SECUENCIA DIDACTICA
5. Suite Google y uso de Office 10. Que es la Suite de Google y Office El alumno podrá obtener conocimientos básicos para la redacción de
11. Uso de las distintas aplicaciones y sus atajos textos, presentaciones y hojas de cálculo dinámicas.
ACTIVIDADES
INICIO 30 minutos ▪ Introducción básica a la Suite de Google y las aplicaciones del Office.
DESARROLLO 2 horas ▪ Los alumnos realizaran pequeñas prácticas dentro de los Software.
60 minutos ▪ Se realizará preguntas y aclararán dudas a los alumnos acerca de la actividad realizadas poniendo ejemplos y realizando
FINAL
ejercicios
▪ Pizarrón.
▪ Pintar rones.
MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS
▪ Equipo de cómputo equipado.
▪ Lapiceros.
Tomar una fotografía del equipo en proceso de Ensamble y otra Realizar una redacción de textos de la clase vista hoy, además de realizar una presentación en Powert
fotografía del Ensamble totalmente concluido. Point de las partes e una computadora.

SECUENCIA DIDACTICA
6. Simulación de Código y su 12. Que es la Suite de Google y Office El alumno podrá obtener conocimientos básicos para la redacción de
importancia. 13. Uso de las distintas aplicaciones y sus atajos textos, presentaciones y hojas de cálculo dinámicas.
ACTIVIDADES
INICIO 30 minutos ▪ Introducción de que es un código.
DESARROLLO 2 horas ▪ Los alumnos realizaran un algoritmo, diagrama de flujo y un Seudocódigo.
60 minutos ▪ Se realizará preguntas y aclararán dudas a los alumnos acerca de la actividad realizadas poniendo ejemplos y realizando
FINAL
ejercicios
▪ Pizarrón.
▪ Pintar rones.
▪ Lapiceros.
Tomar una fotografía del equipo en proceso de Ensamble y otra Realizar un Seudocódigo de como sacar el promedio de un parcial.
fotografía del Ensamble totalmente concluido.

SECUENCIA DIDACTICA
7. Creación de una base de Datos 14. Uso de Excel, Access y Google Forms El alumno podrá realizar una base de datos para su uso personal y el uso
Simple. 15. Uso de Macros de marcos.
ACTIVIDADES
INICIO 30 minutos ▪ ¿Para que sirve una base de datos y que es?
DESARROLLO 2 horas ▪ Los alumnos realizaran tres distintas bases de datos de captura.
FINAL 60 minutos ▪ Se realizará un ejemplo y se ejecuta con datos alternativos para verificar su funcionamiento.
▪ Pizarrón.
▪ Pintar rones.
▪ Lapiceros.
Tomar una fotografía de los formularios y las tablas de datos de datos Realizar una Investigación sobre los tipos de bocinas y amplificadores en World.
una vez finalizada la clase.

El alumno adquiere conocimiento de la informática en general, así como los conocimientos básicos para poder
adentrarse a la solucione de un problema con el curso en contexto.
SECUENCIA DIDACTICA
8. Audio, Ensamble y Mantenimiento. 16. Audio Activo y Pasivo El alumno aprenderá a instalar de forma física audio Activo y pasivo
17. Amplificación buscando posibles soluciones a problemas.
18. Ecualización
ACTIVIDADES
INICIO 30 minutos ▪ Interpretación de los distintos tipos de Audio.
DESARROLLO 2 horas ▪ Los alumnos realizaran el ensamble de Audio Pasivo para obtener experiencia en el campo del audio.
FINAL 60 minutos ▪ Se realizará un test de frecuencias para verificar que el ensamble es correcto.
▪ Pizarrón.
▪ Pintar rones.
▪ Equipo de Audio
▪ Lapiceros.
Tomar una fotografía del proceso que se llevó a cabo durante la practica Realizar una Investigación sobre los comandos básicos de AutoCAD en Word.

SECUENCIA DIDACTICA
9. Uso de AutoCAD (Diseño básico) 19. Conceptos básicos de CorelDraw El alumno aprenderá a realizar muestras básicas del programa
20. Publicidad básica CorelDraw para su uso personal en unas futuras soluciones a problemas.
21. Formatos de Exportación
ACTIVIDADES
INICIO 30 minutos ▪ Se demostrará de forma gráfica el uso de herramientas de Corel Draw.
DESARROLLO 2 horas ▪ Los alumnos realizaran una pequeña imagen utilizando la mayoría de herramientas del Software.
FINAL 60 minutos ▪ Se realizará una imagen al azar de muestra para presentarla ante los compañeros y explicar su solución.
▪ Pizarrón.
▪ Pintar rones.
▪ Lapiceros.
Tomar una fotografía del proceso que se llevó a cabo durante la practica NO SE DEJARA TRABAJO O EVIDENCIA

SECUENCIA DIDACTICA
10.Uso de CorelDRAW (Diseño básico) 19. Conceptos básicos de CorelDraw El alumno aprenderá a realizar muestras básicas del programa
20. Publicidad básica CorelDraw para su uso personal en unas futuras soluciones a problemas.
21. Formatos de Exportación
ACTIVIDADES
INICIO 30 minutos ▪ Se demostrará de forma gráfica el uso de herramientas de Corel Draw.
DESARROLLO 2 horas ▪ Los alumnos realizaran una pequeña imagen utilizando la mayoría de herramientas del Software.
FINAL 60 minutos ▪ Se realizará una imagen al azar de muestra para presentarla ante los compañeros y explicar su solución.
▪ Pizarrón.
▪ Pintar rones.
▪ Lapiceros.
Tomar una fotografía del proceso que se llevó a cabo durante la practica NO SE DEJARÁ TRABAJO O EVIDENCIA

SECUENCIA DIDACTICA
11.Uso de CorelDRAW (Diseño básico) 22. Uso de Conocimientos Adquiridos El alumno será puesto a prueba en una evaluación sorpresa donde se
23. Trabajo Colaborativo reflejarán los aprendizajes obtenidos.
24. Aportación de Ideas.
ACTIVIDADES
▪ El docente con ayuda de sus Colaboradores de trabajo propondrá situaciones en las que los alumnos en equipos de 4 o 3
INICIO 30 minutos
personas tendrán que resolverlos, se evalúa rapidez, precisión y toma de decisiones.
DESARROLLO 2 horas ▪ Los alumnos realizaran multitareas relacionadas con actividades similares a las que se realizaron a lo largo del curso..
60 minutos ▪ Se realizará una crítica constructiva por parte del docente se conversara de forma proactiva cuales son las fortalezas y
FINAL
debilidades
▪ Pizarrón.
▪ Pintar rones.
▪ Hardware.
▪ Equipo de Audio
▪ Lapiceros.
POSTERIORMENTE SE HACE ENTREGA DE RECONOCIMIENTO CON CERTIFICADO QUE ACREDITA QUE EL ALUMNO CUENTA CON HABILIDADES INFORMÁTICAS
ATT
ANDRES DELGADO URBINA
Agradezco la oportunidad presentada Al grupo Arix y PCStars por ser elegido para dar los cursos

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GRUPO 1 SEMANA 1 ASIGNATURA Informática Básica CICLO 2021-2022

GRUPO 1 SEMANA 2 ASIGNATURA Informática Básica CICLO 2021-2022

FINAL 60 minutos ▪ Evaluación de resultados realizados a lo largo del desarrollo.

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GRUPO 1 SEMANA 3 ASIGNATURA Informática Básica CICLO 2021-2022

INICIO 30 minutos ▪ Introducción básica para el conocimiento de requisitos y verificaciones de sistema.

FINAL 60 minutos ▪ Evaluación de resultados realizados a lo largo del desarrollo.

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GRUPO 1 SEMANA 4 ASIGNATURA Informática Básica CICLO 2021-2022

INICIO 30 minutos ▪ Introducción básica para el conocimiento de Hardware.

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GRUPO 1 SEMANA 5 ASIGNATURA Informática Básica CICLO 2021-2022

Para las investigaciones Obtener referencias directas de Microsoft Web

GRUPO 1 SEMANA 6 ASIGNATURA Informática Básica CICLO 2021-2022

INICIO 30 minutos ▪ Introducción de que es un código.

DESARROLLO 2 horas ▪ Los alumnos realizaran un algoritmo, diagrama de flujo y un Seudocódigo.

Para las investigaciones Obtener referencias directas de Microsoft Web

GRUPO 1 SEMANA 7 ASIGNATURA Informática Básica CICLO 2021-2022

Para las investigaciones Obtener referencias directas de Microsoft Web

GRUPO 1 SEMANA 8 ASIGNATURA Informática Básica CICLO 2021-2022

INICIO 30 minutos ▪ Interpretación de los distintos tipos de Audio.

Para las investigaciones Obtener referencias directas de Microsoft Web

GRUPO 1 SEMANA 9 ASIGNATURA Informática Básica CICLO 2021-2022

INICIO 30 minutos ▪ Se demostrará de forma gráfica el uso de herramientas de Corel Draw.

Para las investigaciones Obtener referencias directas de Microsoft Web

GRUPO 1 SEMANA 10 ASIGNATURA Informática Básica CICLO 2021-2022

INICIO 30 minutos ▪ Se demostrará de forma gráfica el uso de herramientas de Corel Draw.

Para las investigaciones Obtener referencias directas de Microsoft Web

GRUPO 1 SEMANA 11 ASIGNATURA Informática Básica CICLO 2021-2022

ANDRES DELGADO URBINA

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