Evaluación diagnóstica Tecnología 3°A-B

Nombre: _______________________________________ Curso: __________ Fecha: __________

I. Eje Diseñar: (L:6 M/L: 5-4 P/L:3-0)

1. Dibujar los objetos tecnológicos que se pueden utilizar para resolver problemas:

1. Monserrat está ordenando su pieza, ella tiene muchas revistas las que están muy
desordenadas. Dibuja un objeto que permita ordenar las revistas de Monserrat.

2. Rodolfo muy pronto celebrará su cumpleaños y él quiere hacer las tarjetas de

invitación. ¿Qué objeto tecnológico u objetos tecnológicos puede utilizar?
DIBÚJALOS.

3. La tía de Pedro quiere colgar dos cuadros. Dibuja los objetos tecnológicos que
necesita para hacerlo.
 II. Eje Hacer: (L:6 M/L: 5-4 P/L:3-0)

2. Identificar materiales y herramientas necesarios para cada situación.

a. ¿Cuál de los siguientes materiales y herramientas no me sirve para confeccionar un

estuche?

a. Martillo b. Género c. Hilo d. Aguja

b. ¿Cuál de las siguientes herramientas sirve para cortar madera?

a. Taladro b. Martillo c. Serrucho d. Brocha

c. ¿Cuál de los siguientes materiales utilizarías para construir una casa?

a. Hilo b. Cartón c. Madera d. Plástico

III. Eje Probar: (L:6 M/L: 5-4 P/L:3-0)

3. Discriminar materiales y herramientas necesarios para cada situación:

a. ¿Cuál de las siguientes herramientas es más eficiente para cortar madera?

b. Cuchillo c. Tijeras d. Serrucho e. Serrucho

eléctrico

b. El maestro Daniel está pintando la pared de su casa ¿Cuál de las siguientes

herramientas le permite terminar más rápido de pintar?

a. Rodillo b. Brocha c. Pincel d. Ninguna de las

anteriores

c. En el colegio de Agustín están pavimentando el gimnasio. ¿Cuál de los siguientes

materiales deben utilizar?

a. Madera b. Género c. Cemento d. Alfombra

“Sagrada Familia, reflejo del amor de Dios”

 TABLA DE ESPECIFICACIONES
Profesor/a : Nikold Mesa M - Grimanecia Torres O.
Educador/a —--------
Diferencial :
Asignatura : Teconlogía Curso: Tercero Básico Fecha: Lunes 20 de marzo
OA Habilidad Indicadores de Logro Pregunta Puntaje Diversificación
Se mantienen los objetivos y
OA 1 habilidades a evaluar para todos
Crear diseños de Diseñar Dibujar los objetos tecnológicos que se Item I (DISEÑAR) (L:6 M/L: 5-4 P/L:3-0)
los estudiantes.
objetos o sistemas pueden utilizar para resolver problemas. Preguntas 1, 2, 3.
tecnológicos simples
para resolver - Se explica la evaluación
problemas. a todos los estudiantes de
manera oral.
OA 3 (L:6 M/L: 5-4 P/L:3-0) - Se les brinda mayor
Elaborar un objeto Identificar materiales y herramientas Ítem II (HACER)
Identificar tiempo para responder
tecnológico para necesarios para cada situación. Preguntas 1, 2, 3.
preguntas a quienes
resolver problemas,
necesiten.
seleccionando y
demostrando dominio - Se responden o aclaran
de: › técnicas y dudas de manera
herramientas para personal, en caso de no
medir, marcar, cortar, Ítem III (PROBAR) (L:6 M/L: 5-4 P/L:3-0) comprender la
unir, pintar, perforar,
Discriminar materiales y herramientas
Discriminar Preguntas 4, 5, 6. indicación.
serrar, plegar y pegar, necesarios para cada situación.
entre otras › materiales - Apoyos constantes a
todos los estudiantes.

puntaje total: 18 pts.