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INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO

DIRECCIN ACADMICA
CARRERAS PROFESIONALES

I. DATOS ADMINISTRATIVOS
CURSO INGLS PARA LA TRADUCCIN III
CDIGO 2433
CICLO Tercero
SEMESTRE 2017 I
HORAS 7
CARRERA Traduccin e Interpretacin
REQUISITOS Ingls para la Traduccin II

II. INTRODUCCIN

Este curso es el tercero en la lnea de idioma ingls. Est orientado al desarrollo del idioma ingls a
nivel intermedio y comprende el desarrollo de las cuatro (4) habilidades comunicativas (comprensin
auditiva, comprensin escrita, expresin oral y expresin escrita) dividido en secciones especficas,
tales como Vocabulary, Listening, Reading, Grammar, Language for, Speaking, Writing adems de un
Case Study.
Asimismo, el curso prioriza el anlisis vocabulario desde el punto de vista morfolgico, enfatizando la
formacin de palabras, terminologa general y especializada, sin dejar de lado el desarrollo de las
habilidades traductoras e interpretativas.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, los alumnos sostendrn dilogos teniendo en cuenta la situacin y el contexto,
habrn revisado las estructuras aprendas en el nivel pre-intermedio y aprendern otras nuevas,
como el uso de los pronombres y clusulas relativas, el discurso indirecto y el condicional III. Se
habrn familiarizado con temas comerciales, tales como el Empleo, Importaciones y Exportaciones,
Marketing, Investigacin del Mercado, Inversiones y tica entre otros. Estarn en la capacidad de
redactar textos de gran complejidad empleando las estructuras y el vocabulario aprendido,
presentarn una investigacin personal sobre uno de los temas estudiados y habrn reforzado sus
habilidades traductoras e interpretativas a lo largo de todo el curso.

IV. METODOLOGA

El curso aplica la metodologa de taller. En ese sentido, recurre a tcnicas de la metodologa activa,
el estudio significativo y el trabajo cooperativo. Por esta razn, las actividades que se realizan en
clases exigen la participacin activa del alumno y la constante prctica de su intuicin lgica.
Inmediatamente despus de la presentacin de cada tema, el alumno debe transferir lo aprendido
mediante ejercicios individuales, dinmicas grupales, y tareas que se encuentran en el material de
estudios desarrollado para el curso.

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V. MEDIOS Y MATERIALES

En el desarrollo del curso se utilizan los siguientes medios y materiales:

Equipamiento Material Educativo y Recursos Digitales


Computadora personal (docente) Diapositivas
Proyector multimedia Videos
Pizarra Manual
Lecturas
Links relacionados con el tema
CD Rom del libro de texto
Aula Virtual
Material en lnea
Diccionarios monolinges y bilinges

VI. EVALUACIN

La frmula que se ingresa en el sistema es la siguiente:

20% PROM(ET,2,1) + 15%(ET4) + 25% (DH1) + 10% (EV1) + 5% (NA) + 25% (EF1)

Donde.- PF = Promedio Final


ET = Evaluacin
EF = Examen Final
DH = Desarrollo de Habilidades
NA = Nota Actitudinal

EVALUACIN
SEMANA
Evaluacin 1 04
Evaluacin 2 07
Evaluacin 3 10
Evaluacin 4 13
Examen Final 16
Desarrollo de habilidades 14
Nota Actitudinal 15

Consideraciones.-

- La nota mnima aprobatoria es 13.


- Se elimina la menor de las tres primeras Evaluaciones.
- La cuarta Evaluacin no se elimina.
- El curso S contempla la rendicin de examen sustitutorio.

IESTP CIBERTEC 2
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VII. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1 : COMMUNICATION Duracin: 11 horas


Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al concluir la unidad, el alumno ha revisado los tiempos verbales y sus usos estudiados en el nivel
preintermedio.
Capacidades Conocimientos
1.1 Tema 1: La Comunicacin
1. Reconoce los tiempos verbales estudiados 1.1.1 Vocabulario: Comunicacin en los
en el nivel preintermedio. negocios. (1 hora)
2. Se comunica utilizando las estructuras 1.1.2 Comprensin auditiva: El empleo del idioma
estudiadas en clase y las aplica en el saln ingls en el trabajo (2 horas)
de clase. 1.1.3 Lectura: Beneficios del aprendizaje de otros
3. Participa activamente en la clase idiomas. (1 hora)
respondiendo preguntas y debatiendo con 1.1.4 Gramtica: Revisin de tiempos verbales
sus compaeros. estudiados en el nivel pre-intermedio. (1 hora)
4. Reflexiona sobre la estructura gramatical 1.1.5 Comunicacin: Presentaciones personales.
explicada en clase Conversaciones telefnicas. (1 hora)
5. Realiza los ejercicios virtuales y los del libro 1.1.6 Redaccin : Cartas, faxes y correos
de trabajo siguiendo las pautas indicadas electrnicos (1 hora)
por el docente. 1.1.7 Estudio de casos: Polticas de la empresa
6. Redacta cartas y correos electrnicos segn en relacin al idioma (3 horas)
lo solicita el docente.
7.- Practica su audicin por medio de los audios
realizados en clase

UNIDAD 2: CAREERS Duracin: 11 horas


Logros de la Unidad de Aprendizaje

Al concluir la unidad, el alumno contrasta el presente simple y el presente continuo


Capacidades Conocimientos
1. Reconoce los tiempos verbales estudiados 2.1 Tema 1: El trabajo adecuado
en el nivel preintermedio especficamente el 2.2.1 Vocabulario : Buscando empleo (1 hora)
tiempo presente y el tiempo presente 2.2.2 Comprensin auditiva: Diversas actitudes
continuo. en relacin al trabajo (1 hora)
2. Se comunica utilizando las estructuras 2.2.3 Lectura : Opiniones acerca de diferentes
estudiadas en clase y las aplica en el saln tipos de trabajo (1 hora)
de clase. 2.2.4 Gramtica : Revisin del tiempo presente y
3. Participa activamente en la clase presente continuo (1 hora)
respondiendo preguntas y debatiendo con 2.2.5 Comunicacin : Formas de aconsejar a un
sus compaeros. colega (1 hora)
4. Reflexiona sobre la estructura gramatical 2.2.6 Redaccin : Elaboracin de un Curriculum
explicada en clase Vitae (2 horas)
5. Realiza los ejercicios virtuales y los del libro 2.2.7 Estudio de casos: Cmo encontrar el
de trabajo siguiendo las pautas indicadas trabajo apropiado (4 horas)
por el docente.
6. Redacta un currculum vitae segn lo solicita
el docente.
7.- Practica su audicin por medio de los audios
realizados en clase

IESTP CIBERTEC 3
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UNIDAD 3 : EMPLEO Duracin: 11 horas


Logros de la Unidad de Aprendizaje
Al concluir la unidad, el alumno contrasta el tiempo pasado simple y el presente perfecto.

Capacidades Conocimientos
1. Reconoce los tiempos verbales estudiados 3.1 Tema 1: Condiciones laborales
en el nivel preintermedio especficamente el 3.3.1 Vocabulario: Empleo: adjetivos empleados
pasado simple y el presente perfecto. para describir personas. (1 hora)
2. Se comunica utilizando las estructuras 3.3.2 Comprensin auditiva: Qu tan buen
estudiadas en clase y las aplica en el saln candidato eres para un empleo? (1 hora)
de clase. 3.3.3 Lectura : Cambios en las economas (1
3. Participa activamente en la clase hora)
respondiendo preguntas y debatiendo con 3.3.4 Gramtica: Revisin del tiempo pasado
sus compaeros. simple y presente perfecto. (3 horas)
4. Reflexiona sobre la estructura gramatical 3.3.5 Comunicacin : Cmo expresar
explicada en clase preferencias en relacin a las condiciones
5. Realiza los ejercicios virtuales y los del libro laborales (1 hora)
de trabajo siguiendo las pautas indicadas 3.3.6 Redaccin : Carta de presentacin que
por el docente. acompaa a un CV (1 hora)
6. Redacta una carta de presentacin que 3.3.7 Estudio de casos: Cmo escoger la
acompaa un CV segn lo solicita el persona apropiada para un empleo (3 horas)
docente.
7. Practica su audicin por medio de los audios
realizados en clase.

Evaluacin 1

UNIDAD 4: IMPORT - EXPORT Duracin: 08 horas


Logros de la Unidad de Aprendizaje
Al concluir la unidad, el alumno revisa y aplica los diferentes usos de los sustantivos contables y no
contables.

Capacidades Conocimientos
4.1 Tema 1: Comercio internacional
1. Reconoce los sustantivos contables y los 4.4.1 Vocabulario : Comercio: Importacin y
sustantivos no contables. Exportacin (1 hora)
2. Se comunica utilizando las estructuras 4.4.2 Comprensin auditiva: Cmo hacer una
estudiadas en clase y las aplica en el saln orden de compra por telfono (1 hora)
de clase. 4.4.3 Lectura: El Comercio del pltano y las
3. Participa activamente en la clase guerras comerciales. (1hora)
respondiendo preguntas y debatiendo con 4.4.4 Gramtica: Revisin de sustantivos
sus compaeros. contables y no contables. (1hora)
4. Reflexiona sobre la estructura gramatical 4.4.5 Comunicacin: Cmo atender llamadas de
explicada en clase los clientes. (1 hora)
5. Realiza los ejercicios virtuales y los del libro 4.4.6 Redaccin : Carta que acompaa a una
de trabajo siguiendo las pautas indicadas proforma.(1 hora)
por el docente. 4.4.7 Estudio de casos: Problemas que conllevan
6. Redacta una carta que acompaa a una la Importacin y Exportacin de productos.(2
proforma segn lo solicita el docente. horas)
7. Practica su audicin por medio de los audios
realizados en clase.

IESTP CIBERTEC 4
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UNIDAD 5: MARKETING Duracin: 08 horas


Logros de la Unidad de Aprendizaje

Al concluir la unidad, el alumno presenta un producto y elabora conexiones lgicas.

Capacidades Conocimientos
1. Reconoce los usos de los verbos modales y 5.1 Tema 1: Estrategias comerciales
los grados de probabilidad de los mismos. 5.5.1 Vocabulario : Marketing (1 hora)
2. Se comunica utilizando las estructuras 5.5.2 Comprensin auditiva: Marketing de marcas
estudiadas en clase y las aplica en el saln de calzado deportivo (1 hora)
de clase. 5.5.3 Lectura: Puntos de venta nicos y ciclo de
3. Participa activamente en la clase vida de un producto. (1 hora)
respondiendo preguntas y debatiendo con 5.5.4 Gramtica : Revisin de usos de modales y
sus compaeros. grados de Probabilidad (1hora)
4. Reflexiona sobre la estructura gramatical 5.5.5 Comunicacin: Elaborando conexiones
explicada en clase lgicas. (1 hora)
5. Realiza los ejercicios virtuales y los del libro 5.5.6 Redaccin: Formas de hacer el seguimiento
de trabajo siguiendo las pautas indicadas de un contacto de cliente potencial. (1 hora)
por el docente. 5.5.7 Estudio de casos: Cmo desarrollar una
6. Redacta un documento de seguimiento de estrategia de marketing.(2 horas)
un contacto de cliente potencial segn lo
solicita el docente.
7. Practica su audicin por medio de los audios
realizados en clase.

UNIDAD 6: RETAIL Duracin: 08 horas


Logros de la Unidad de Aprendizaje

Al concluir la unidad, el alumno emplea el tiempo futuro empleando el verbo modal will.

Capacidades Conocimientos
1. Reconoce los tiempos verbales estudiados 6.1 Tema 1: Comercio minorista
en el nivel preintermedio especficamente el 6.6.1 Vocabulario: Distribuidores al por menor y
futuro simple, el futuro progresivo y perfecto la cadena de produccin. (1 hora)
con la ayuda del modal will 6.6.2 Comprensin auditiva: Estrategias de
2. Se comunica utilizando las estructuras almacenamiento de los supermercados.(1 hora)
estudiadas en clase y las aplica en el saln 6.6.3 Lectura: Cambios en el comportamiento de
de clase. los compradores. (1 hora)
3. Participa activamente en la clase 6.6.4 Gramtica: Uso de futuro simple, futuro
respondiendo preguntas y debatiendo con progresivo y perfecto con will.(2 horas)
sus compaeros. 6.6.5 Comunicacin: Cmo dar instrucciones y
4. Reflexiona sobre la estructura gramatical cmo usar los equipos en la oficina. (1 hora)
explicada en clase 6.6.6 Redaccin : Memorndums(1 hora)
5. Realiza los ejercicios virtuales y los del libro 6.6.7 Estudio de casos: Cmo solucionar un
de trabajo siguiendo las pautas indicadas problema del comercio al por menor. (1 hora)
por el docente.
6. Redacta memorndums segn lo solicita el
docente.
7. Practica su audicin por medio de los audios
realizados en clase.

Evaluacin 2

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UNIDAD 7: COMPETITION Duracin: 08 horas


Logros de la Unidad de Aprendizaje

Al concluir la unidad, el alumno da sugerencias y discute sobre las diversas maneras de mejorar un
producto .
Capacidades Conocimientos
1. Reconoce los adjetivos comparativos, 7.1 Tema 1: Estrategias para mejorar un
comprende las reglas y aplica los producto
conocimientos en los ejercicios 7.7.1 Vocabulario: Competencia comercial y
2. Se comunica utilizando las estructuras desarrollo de productos. (1 hora)
estudiadas en clase y las aplica en el saln 7.7.2 Comprensin auditiva: Cmo pueden las
de clase. compaas mantenerse en los primeros lugares.
3. Participa activamente en la clase (1 hora)
respondiendo preguntas y debatiendo con 7.7.3 Lectura: Cmo la compaa Harley-
sus compaeros. Davidson sobrevivi a la competencia. (1 hora)
4. Reflexiona sobre la estructura gramatical 7.7.4 Gramtica : Comparativos (1 hora)
explicada en clase 7.7.5 Comunicacin: Sugerencias y discusin de
5. Realiza los ejercicios virtuales y los del libro maneras de mejorar un producto. (1 hora)
de trabajo siguiendo las pautas indicadas 7.7.6 Redaccin : Cartas de respuesta a quejas
por el docente. (1 hora)
6. Redacta cartas de respuesta a quejas segn 7.7.7 Estudio de casos : Rescatando a una
lo solicita el docente. compaa (2 horas)
7. Practica su audicin por medio de los audios
realizados en clase.

UNIDAD 8 : INNOVATION Duracin: 08 horas


Logros de la Unidad de Aprendizaje

Al concluir la unidad el alumno conoce las diferentes formas de la voz pasiva.

Capacidades Conocimientos
1. Reconoce los tiempos verbales y emplea la 8.1 Tema 1: Gestin de la innovacin
voz pasiva. Entiende la estructura y 8.8.1 Vocabulario: Inventos e innovaciones. (1
restricciones de la voz pasiva en ingls. hora)
2. Se comunica utilizando las estructuras 8.8.2 Comprensin auditiva: Innovaciones en
estudiadas en clase y las aplica en el saln Michelin. (1 hora)
de clase. 8.8.3 Lectura: Dyson y Baylis. (1 hora)
3. Participa activamente en la clase 8.8.4 Gramtica: Empleo de la voz pasiva. (1
respondiendo preguntas y debatiendo con hora)
sus compaeros. 8.8.5 Comunicacin: Cmo elaborar una buena
4. Reflexiona sobre la estructura gramatical presentacin. (1 hora)
explicada en clase 8.8.6 Redaccin: Promociones para productos
5. Realiza los ejercicios virtuales y los del libro nuevos. (1 hora)
de trabajo siguiendo las pautas indicadas 8.8.7 Estudio de casos: Cmo desarrollar y
por el docente. promocionar un invento. (2 horas)
6. Redacta promociones para productos
nuevos en el mercado segn lo solicita el
docente.
7.- Practica su audicin por medio de los audios
realizados en clase.

IESTP CIBERTEC 6
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UNIDAD 9 : MONEY / NEGOTIATION Duracin: 08 horas


Logros de la Unidad de Aprendizaje

Al concluir la unidad el alumno conoce y utiliza correctamente los condicionales I y II.

Capacidades Conocimientos
1. Reconoce los tiempos verbales y entiende la 9.1 Tema 1: Negociacin de productos
estructura y restricciones de los 9.9.1 Vocabulario: Compra, venta y negociacin
condicionales I y II en ingls. de productos. (1 hora)
2. Se comunica utilizando las estructuras 9.9.2 Comprensin auditiva: Tcnicas de venta
estudiadas en clase y las aplica en el saln exitosas. (1 hora)
de clase. 9.9.3 Lectura: Cmo negociar un prstamo
3. Participa activamente en la clase bancario. (1 hora)
respondiendo preguntas y debatiendo con 9.9.4 Gramtica: Empleo de los condicionales I y
sus compaeros. II. (2 horas)
4. Reflexiona sobre la estructura gramatical 9.9.5 Comunicacin: Cmo negociar y lograr
explicada en clase buenos acuerdos comerciales. (1 hora)
5. Realiza los ejercicios virtuales y los del libro 9.9.6 Redaccin: Cartas de cobranza a clientes
de trabajo siguiendo las pautas indicadas morosos. (1 hora)
por el docente. 9.9.7 Estudio de casos: Cmo negociar un
6. Redacta una carta de cobranza a clientes acuerdo comercial satisfactorio. (1 hora)
morosos segn lo solicita el docente.
7.- Practica su audicin por medio de los audios
realizados en clase.

Evaluacin 3

UNIDAD 10 : MARKET RESEARCH Duracin: 08 horas


Logros de la Unidad de Aprendizaje

Al concluir la unidad el alumno conoce y utiliza correctamente los pronombres y clusulas relativas

Capacidades Conocimientos
1. Reconoce los pronombres y las clusulas 10.1 Tema 1: Estudio de mercado
relativas en ingls. 10.10.1 Vocabulario: Investigacin de mercado/
2. Se comunica utilizando las estructuras compaas comerciales. (1 hora)
estudiadas en clase y las aplica en el saln 10.10.2 Comprensin auditiva: Diferentes
de clase. mtodos de investigacin de Mercado. (1 hora)
3. Participa activamente en la clase 10.10.3 Lectura: Promociones que fracasaron. (1
respondiendo preguntas y debatiendo con hora)
sus compaeros. 10.10.4 Gramtica: Pronombres y clusulas
4. Reflexiona sobre la estructura gramatical relativas. (1 hora)
explicada en clase 10.10.5 Comunicacin: Cmo realizar encuestas
5. Realiza los ejercicios virtuales y los del libro empleando preguntas Indirectas. (1 hora)
de trabajo siguiendo las pautas indicadas 10.10.6 Redaccin : Reportes sobre los hallazgos
por el docente. de una investigacin(1 hora)
6. Redacta reportes sobre los hallazgos de una 10.10.7 Estudio de casos: Lanzamiento de un
investigacin segn lo solicita el docente. nuevo producto. (2 horas)
7.- Practica su audicin por medio de los audios
realizados en clase.

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UNIDAD 11 : INVESTMENT Duracin: 08 horas


Logros de la Unidad de Aprendizaje

Al concluir la unidad el alumno conoce y utiliza las diferentes formas del discurso indirecto.

Capacidades Conocimientos
1. Reconoce el discurso indirecto en ingls. 11.1 Tema 1: Economa
2. Se comunica utilizando las estructuras 11.11.1 Vocabulario: La economa y la inversin.
estudiadas en clase y las aplica en el saln (1 hora)
de clase. 11.11.2 Comprensin auditiva: Venta y compra de
3. Participa activamente en la clase acciones. (1 hora)
respondiendo preguntas y debatiendo con 11.11.3 Lectura: Riesgos de inversiones
sus compaeros. financieras. (1 hora)
4. Reflexiona sobre la estructura gramatical 11.11.4 Gramtica: Discurso indirecto. (1 hora)
explicada en clase 11.11.5 Comunicacin : Reuniones en un club de
5. Realiza los ejercicios virtuales y los del libro (1 hora)
de trabajo siguiendo las pautas indicadas 11.11.6 Redaccin: Minutas de reuniones. (1
por el docente. hora)
6. Redacta minutas de reuniones segn lo 11.11.7 Estudio de casos: Juego del mercado de
solicita el docente. acciones (2 horas)
7.- Practica su audicin por medio de los audios
realizados en clase.

UNIDAD 12 : ETHICS Duracin: 08 horas


Logros de la Unidad de Aprendizaje

Al concluir la unidad el alumno conoce y utiliza correctamente el Condicional III.

Capacidades Conocimientos
1. Reconoce el uso del condicional III en 12.1 Tema 1: Actividad profesional
lengua inglesa. 12.12.1 Vocabulario: tica en el trabajo. (1 hora)
2. Se comunica utilizando las estructuras 12.12.2 Comprensin auditiva: Falta de tica en
estudiadas en clase y las aplica en el saln el trabajo. (1 hora)
de clase. 12.12.3 Lectura: Boicot de productos. (1 hora)
3. Participa activamente en la clase 12.12.4 Gramtica: Condicional III. (1 hora)
respondiendo preguntas y debatiendo con 12.12.5 Comunicacin: Cmo expresar crticas y
sus compaeros. lamentar el estado de situaciones comerciales. (1
4. Reflexiona sobre la estructura gramatical hora)
explicada en clase 12.12.6 Redaccin : Confirmacin de una orden
5. Realiza los ejercicios virtuales y los del libro incluyendo detalles contractuales.(1 hora)
de trabajo siguiendo las pautas indicadas 12.12.7 Estudio de casos: Casos de
por el docente. discriminacin. (2 horas)
6. Redacta la confirmacin de una orden
incluyendo detalles contractuales segn lo
solicita el docente.
7.- Practica su audicin por medio de los audios
realizados en clase.

Evaluacin 4

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VIII. BIBLIOGRAFA DEL CURSO

BSICA

NAUNTON, Jon
PROFILE 2: INTERMEDIATE LEVEL
Edicin 2009 Oxford University Press
DICCIONARIO INGLES-INGLES- Intermediate Level: Oxford, Cambridge o Longman
DICCIONARIO BILINGUE INGLES-ESPANOL / ESPANOL INGLES- Intermediate Level:
Oxford, Cambrige o Longman

COMPLEMENTARIA
MANN RICHAD with BELL, Jan
FIRST CERTIFICATE EXPERT
Pearson Longman
MURPHY, Raymond.
GRAMMAR IN USE - Intermediate Level
Cambridge University Press.
PYE, Glennis
VOCABULARY IN PRACTICE 4 y 5
Cambridge University Press

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