Instituto Integral Católico

Integrantes: Francisco Févola, Tomás Frontera, Tomás Lanzavecchia y

Valentín Rímola

Profesora: Marisol Méndez

Materia: Filosofía

Tema: Ciencia, Filosofía, Saber Vulgar e Ideología

Fecha de Entrega: Martes 12/4/22

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1) Presenten ejemplos de discursos científicos y filosóficos extraídos de diarios y
revistas. Argumenten mostrando en que consiste la especialidad de cada tipo de saber.

-Nuestra noticia filosófica es la siguiente:

Homero, entre los grandes

pensadores. Filosofía desde Atenas
hasta Springfield
Un malentendido me hizo pasar por presuntuoso: hace muchos años, un amigo
cascarrabias me acusó de snob por el nombre con el que bauticé a un perrito. “¡A quién
se le ocurre llamarlo como un pensador griego!”, acusó y yo, inadvertido de la
coincidencia, respondí que solo me proponía homenajear al padre de los Simpson.

¿Cómo entender el mundo gracias a Homero y compañía? El libro Los Simpson y

la filosofía, recién publicado acá, propone que esta serie de dibujos
animados acaso sea el mayor logro inesperado del pensamiento
contemporáneo, porque hace las preguntas que los grandes pensadores vienen
formulando desde hace siglos, y que Homero, el de Springfield, tiene más que ver con
Aristóteles que el poeta griego.
“¿En qué sentido puede resultar admirable Homero Simpson?”, se pregunta el filósofo
Raja Halwani, uno de los veinte autores de este ensayo. Veamos. Aristóteles enumeró
cuatro tipos de carácter, el virtuoso, el moderado, el intemperante y el vicioso. A simple
vista, Homero no es un modelo de virtudes (los ejemplos son infinitos) pero aun así
existe algo admirable en él: su “intensa humanidad”, como dice Marge el día que
enumera las cosas buenas de su familia. “Está ocupado en disfrutar la vida, o su versión
de la misma, al máximo”, afirma Halwani: “Este gusto por vivir no obedece a un
cálculo de su parte, y tal vez ni siquiera sea consciente de él”. Si los atributos que
contribuyen a la felicidad y el bienestar generales se interpretan como cualidades éticas,
la razón práctica confirma a Homero como un modelo aristotélico. En esta línea de
pensamiento, el libro se hace otras preguntas. ¿Puede ser que Marge nos resulte tan
familiar porque es una mujer machista? ¿Las miserias del señor Burns nos enseñan algo

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productivo sobre la felicidad? ¿Quién decide si Los Simpson es una serie incorrecta y
combativa o una confirmación de los postulados del establishment? ¿Por qué las
últimas temporadas ya no nos hacen reír?
Esta última pregunta es mía. Tal vez sea porque Springfield ya pasó por todos los

infortunios posibles pero, entonces… ¿podemos considerarnos buenos si el

desastre ajeno nos causa gracia? Tan buenos como Homero, en cualquier caso.
Es probable que la serie sea el artefacto de cultura popular más importante del cambio
de siglo: sus personajes destilan el pensamiento de Aristóteles pero también de Kant,
Heidegger o Sartre aunque las pretensiones no sean nada presuntuosas porque, como
bien dice Lisa, “si los dibujos animados fueran para adultos, los emitirían en mejor
horario”.
LISTAMANÍA. Cinco personajes de Los Simpson y su vínculo con la
razón
 Bart y el nihilismo. Según postula el libro Los Simpson y la filosofía, el rechazo
nietzscheano de la moralidad puede justificar la mala conducta de Bart.
 Marge y la moral. La madre de la familia Simpson se destaca como un faro de
la moralidad pero también alberga los pensamientos más conservadores.
 Lisa y la cultura. Frustrada por el nivel general de conocimiento y muy
comprometida, la hija del medio denuncia el anti intelectualismo
estadounidense.
 Maggie y la oralidad. Según algunos filósofos, el eterno silencio de la bebé
Simpson parodia la obsesión por las palabras de las sociedades occidentales.
 Burns y la felicidad. Obsesionado con el dinero y el poder, aunque eternamente
triste, el señor Burns puede enseñarnos mucho acerca de la felicidad.

 En esta noticia nos hace dudar ¿Los Simpson son realmente un programa para
niños? Como por un lado puede parecer que si, por otro también tiene sus
elementos para formular distintas preguntas como las que vimos anteriormente.
Homero Simpson quizá no presenta virtudes como las que describe Aristóteles,
pero si tiene un punto de vista distinto basado en la felicidad y en el bienestar.
"Está ocupado en disfrutar la vida, o su versión de sí misma, al máximo". Se
estudia el comportamiento de los personajes que desembocan en otras ideas de

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 otros filósofos. Como por ejemplo el Sr. Burns, un personaje que está
obsesionado con la riqueza y a partir de ello, el poder. ¿Es posible que esto
alcance para llegar a la felicidad y satisfacción de uno mismo? Quizá para
algunos si, pero para otros, como es el caso del Sr Burns, esto le llevo a
sacrificar muchas cosas lo que llevo a un ser eternamente triste, vacío a cambio
de su dinero y poder.
Como conclusión podemos decir que Los Simpson son una fuente de
varias preguntas filosóficas debido a la cantidad de distintas personalidades,
ideas, pensamientos y acciones que tienen los infinitos personajes, que se
asemejan o incluso crean preguntas y escenarios que antiguos filósofos han
pensado alguna vez.

-Nuestra noticia científica es la siguiente:

La fascinante historia de Alice Ball, la

científica estadounidense que desarrolló el
primer tratamiento efectivo contra la lepra

La química afroamericana desarrolló el primer y único tratamiento efectivo para las

miles de personas que por el año 1915 padecían la enfermedad de Hansen, más
conocida como lepra.

Pero eso no es todo: Ball también marcó un precedente importante para las
mujeres interesadas en las complejas ramas de la ciencia, que por esos años eran
predominantemente lideradas por hombres blancos.

En BBC Mundo quisimos repasar su historia y aquí te la contamos.

Exitosa carrera universitaria

Alice Augusta Ball nació el 24 de julio de 1892 en Seattle, Washington, en el

seno de una familia de clase media. Su madre, Laura, era fotógrafa y su padre, James P.

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Ball, abogado. Tenía dos hermanos mayores, Robert y William, y una hermana menor,
Addie.

Estudió en la escuela secundaria Seattle High School, donde se graduó

con distinciones en ciencias en 1910. Posteriormente ingresó en la Universidad de
Washington para estudiar Química. Cuatro años más tarde, en 1914, obtuvo los títulos
en Química farmacéutica y Ciencias de la Farmacia. La joven estudiante destacó
entre sus pares al publicar como coautora un artículo de diez páginas en el prestigioso
Journal of the American Chemical Society.

Gracias a su prominente carrera, tras graduarse recibió una beca para estudiar en
la Universidad de Hawái, donde cursó un máster en química.

En 1915 fue la primera mujer y la primera afroamericana de Estados Unidos en

obtener una maestría en química.

Entonces, la casa de estudios de Hawái le ofreció un puesto de enseñanza e

investigación y, con solo 23 años, se convirtió en la primera mujer instructora de
química de la institución.

"Método Ball"

En el laboratorio, Ball trabajó intensamente en el desarrollo de un tratamiento

exitoso para quienes padecían lepra.

Aunque se cree que la enfermedad afecta a la humanidad desde hace al

menos 4.000 años, a principios del siglo XX había poca información respecto a cómo
curarla.

De esta manera, miles de personas alrededor del mundo sufrían los complejos
efectos de la lepra, sin obtener un tratamiento adecuado.

Además, quienes la padecían, eran profundamente estigmatizados. A muchos se

les obligaba a vivir aislados hasta su muerte.

El único antídoto que se administraba a algunos pacientes era un aceite

proveniente de las semillas del árbol chaulmoogra, utilizado por siglos en la medicina
china e india.

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 Pero su éxito era moderado y muchos leprosos renunciaban a recibirlo pues, si se
inyectaba, era extremadamente doloroso y, al tomarlo, tendía a revolver el estómago.

El doctor Harry T. Hollmann, quien trabajaba en el hospital de Kalihi en Hawái,

especializado en pacientes con lepra, le pidió ayuda a Alice para encontrar una solución.
Por esos años, la lepra abundaba en las islas hawaianas.

Ella, entonces, aisló los compuestos químicos del aceite (los ésteres de etilo de
los ácidos grasos) y con ellos creó el primer remedio soluble en agua, fácil de inyectar,
pues podía absorberse fácilmente en el torrente sanguíneo.

Así, la científica logró un método exitoso para aliviar los síntomas de la lepra —
más tarde conocido como el "Método Ball"—, que se usó en miles de personas
infectadas durante más de 30 años hasta que se introdujeron los antibióticos de sulfona.

¿Qué es la lepra?

Es una enfermedad que ha afectado a la humanidad durante miles de años y, sin

embargo, aunque mucha gente se sorprenda de ello, sigue estando presente.

La lepra es causada por el bacilo Mycobacterium leprae, que se transmite por

micro gotas de la nariz y boca de personas contagiadas.

La infección afecta principalmente los nervios periféricos y la piel, y el paciente

puede llegar a tener complicaciones graves como desfiguración, deformidades y
discapacidad, ya sea por daño neurológico o ceguera.

La bacteria de la lepra destruye la capacidad del organismo para sentir dolor lo

que puede provocar que una persona se lesione sin darse cuenta y sus heridas pueden
infectarse.

También pueden ocurrir cambios en la piel que provocan úlceras que, si no se

tratan, pueden conducir a complicaciones, heridas y desfiguraciones de la cara y
extremidades.

El diagnóstico temprano y el tratamiento oportuno y adecuado son dos pilares

fundamentales para el control de la enfermedad.

Pero por cientos de años la lepra ha sido una enfermedad mal entendida por la
sociedad, según los expertos.

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 En partes del mundo se sigue temiendo a los enfermos de lepra y persisten las
antiguas percepciones sobre el trastorno como una "maldición bíblica".

Muerte y legado

Desafortunadamente, Alice Ball no pudo ver el impacto de su trabajo pues en

diciembre de 1916, cuando solo tenía 24 años, falleció. La joven ni siquiera había
podido publicar sus hallazgos.

Aunque no está clara la causa de su muerte, se dice que podría haber sido la
inhalación de gases tóxicos durante su trabajo en el laboratorio o tuberculosis.

El químico Arthur L. Dean continuó su trabajo y publicó los resultados. En 1918

se informó que 79 pacientes del Hospital de Kalihi habían sido dados de alta gracias a
este tratamiento que continuó utilizándose hasta la década de 1940.

Aunque la Universidad de Hawái no reconoció su trabajo durante casi 90 años,

en el año 2000 le rindió homenaje poniendo una placa conmemorativa en el único árbol
de chaulmoogra del campus.

Su nombre también está inscrito en la London School of Hygiene & Tropical

Medicine junto a personas como Florence Nightingale y Marie Curie.

El científico Paul Wermager, quien ha realizado una extensa investigación

sobre los trabajos de Ball, ha destacado que la joven no solo logró el primer tratamiento
útil para la lepra, sino también superar las barreras raciales y de género de la época.

Muchos de sus seguidores hoy se preguntan cuántos otros hallazgos podría haber
liderado si no hubiese fallecido tan joven.

 La noticia habla de Alice Ball, una mujer afroamericana con una maestría en
química. Fue la primer persona en desarrollar un tratamiento efectivo contra la
lepra. Lo que hizo, como explica anteriormente, es aislar los compuestos
químicos del aceite del árbol chaulmoogra, que servían para aliviar los síntomas.
Con ello creo el primer remedio soluble en agua. Este tipo de saber, es distinto al
de la anterior noticia filosófica, esta habla desde el lado de la ciencia, con
enfermedades y sus tratamientos. Hablamos de una ciencia más exacta y que se

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 basa principalmente en responder preguntas, muchas de las cuales sirven para
alargar o facilitar la vida humana como es este caso.

2) Elaboren, en base a lo trabajado, una definición de filosofía.

 La filosofía es una disciplina académica y un conjunto de reflexiones y

conocimientos de carácter trascendental que, estudia la esencia, las causas
primeras y los fines últimos de las cosas. Trata de responder a una variedad de
problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia y el ser, el
conocimiento, la razón, la moral, la belleza, el valor, la mente, el lenguaje y la
religión.

Esta es una ciencia que trata de dar una explicación a cualquier tema o
problema de la vida cotidiana. También es un saber que se ocupa de causas
generales, universales, de lo que existe y sucede.

3) Lean el siguiente fragmento y expliquen qué valor se le da a la ideología: “Por lo

tanto, hay que distinguir entre ideologías, históricamente orgánicas, que son necesarias
para una cierta estructura e ideologías arbitrarias, racionalistas, “queridas”. En cuanto a
históricamente necesarias, tienen una validez que es validez psicológica: organizan las
masas humanas, forman el terreno en el cual los hombres se mueven, adquieren
conciencia de su posición, luchan, etc. En cuanto arbitrarias, no crean más que
movimientos individuales, polémicos, etc. (Tampoco estas son completamente inútiles,
porque son como el error que se contrapone a la verdad y la consolida)”. A.Gramsci,
cuaderno de la cárcel XVIII.

 En el fragmento se discute sobre diferentes tipos de ideologías que de distintas

formas le dan un orden a la sociedad como la conocemos. Históricamente
hablando, estas ideologías son muy importantes ya que tienen un seguimiento de
las masas humanas. A través de ciertos pensamientos se crean movimientos; se
creen que son innecesarios ya que pueden generar discusiones, pero también

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 sirven para de alguna manera aprender del error y construir una sociedad con
estas ideologías.
 El valor que se le da a la ideología es ese, el de formar una especie de
pensamiento, que no tiene que ser generalizado en todas las personas, sino que
tiene que estar la posibilidad de discutir sobre distintos temas y llegar a
conclusiones. A partir de ello, la sociedad puede ordenarse, respetándose
mutuamente.

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 Bibliografía

 https://www.lanacion.com.ar/la-nacion-revista/
homero-entre-los-grandes-pensadores-filosofia-
desde-atenas-hasta-springfield-nid01012022/

 https://www.bbc.com/mundo/noticias-60852679

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