PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL 2023

I. DATOS INFORMATIVOS:

I.1. GRE : LAMBAYEQUE

I.2. UGEL : CHICLAYO
I.3. Institución Educativa : DAVID HANSEN
I.4. Nivel : Secundaria
I.5. Grado/Aula : 2°
I.6. Sección : A
I.7. Área : CIENCIA Y TECNOLOGÍA
I.8. Turno : MAÑANA
I.9. Nº de horas semanales : 06
I.10. Docente : Lennar Facho Lizana
I.11. Año : 2023

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE; ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO Y DISTRIBUCIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS EN EL AÑO ESCOLAR:

ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

1° bimestre 2° bimestre 3° bimestre 4° bimestre
U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8

“Fortaleciendo nuestros
valores para forjar una
“Bienvenida Primavera”
“Fortaleciendo lazos

unidad e integración
reencontramos para

“Nuestro gran país ¡ EL

cariño el trabajo de

festejando nuestro

sociedad justa sin

“Valorando el real
un buen inicio del
“Con seguridad y

nuestra identidad

familiares para la
“ Valoramos con
COMPETENCIAS/
ÁREA

“Fortalecemos
año escolar”.

sentido de la
en el hogar”.
aniversario”

corrupción”
alegría nos

Navidad”
CAPACIDADES DESEMPEÑOS

mamá”.

PERÚ!”
4 4 4 4 4 4 5 4
semanas semanas semanas semanas semanas semanas semanas semanas

Indaga mediante método Problematiza Situaciones.

BIOLOGÍA Científicos para construir
conocimientos.
Diseña estrategias para hacer indagación

Explica el Mundo natural y
artificial basado en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, tierra
y universo.
Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver
problemas
Indaga mediante método
Científicos para construir
conocimientos
Genera y registra datos e información.
Analiza datos e Información. X
Evalúa y Comunica el proceso y resultados de su
indagación.
Comprende y usa conocimientos sobre los seres
vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y el X X
universo.
Evalúa las implicancias del saber y del quehacer
científico y tecnológico.
X
Determina una alternativa de Solución tecnológica
Diseña la alternativa de Solución tecnológica
Implementa y valida la alternativa de Solución
tecnológica
Evalúa y comunica el funcionamiento y los impactos
de su alternativa de solución tecnológica.
Problematiza Situaciones.
X
Diseña estrategias para hacer indagación
Genera y registra datos e información.
Analiza datos e Información.
Evalúa y Comunica el proceso y resultados de su
indagación.
2
 Explica el Mundo natural y Comprende y usa conocimientos sobre los seres
artificial basado en vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y el
conocimientos sobre los universo.
seres vivos, materia y X X
energía, biodiversidad, tierra
QUÍMICA Evalúa las implicancias del saber y del quehacer
y universo.
científico y tecnológico.

X X
Determina una alternativa de Solución tecnológica

Diseña y construye soluciones

Diseña la alternativa de Solución tecnológica
tecnológicas para resolver
problemas
Implementa y valida la alternativa de Solución
tecnológica

Evalúa y comunica el funcionamiento y los impactos

de su alternativa de solución tecnológica.

Problematiza Situaciones. X

Diseña estrategias para hacer indagación

Indaga mediante método

Genera y registra datos e información.
Científicos para construir
conocimientos.

Analiza datos e Información.

Evalúa y Comunica el proceso y resultados de su

indagación.

FÍSICA Explica el Mundo natural y

artificial basado en
X
Comprende y usa conocimientos sobre los seres
conocimientos sobre los vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y el

3
 universo.
X
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, tierra
y universo. Evalúa las implicancias del saber y del quehacer
científico y tecnológico.
X X

Determina una alternativa de Solución tecnológica

Diseña y construye soluciones

tecnológicas para resolver
problemas
Diseña la alternativa de Solución tecnológica
Implementa y valida la alternativa de Solución
tecnológica
Evalúa y comunica el funcionamiento y los impactos
de su alternativa de solución tecnológica.

ENFOQUES TRANSVERSALES1 U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8
 Enfoque Intercultural X X
 Enfoque de Atención a la diversidad X X
 Enfoque de Igualdad de género X X X
 Enfoque Ambiental X X X X X
 Enfoque de Derechos X X
 Enfoque de Búsqueda de la excelencia X X
 Enfoque de Orientación al bien común X X X X X X
TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA X X X X X X X X

III. ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO:

BIMESTRE FECHA Nº de HORAS Nº DE SEMANAS

4
I Bimestre Del 13 de Marzo al 12 de Mayo 54 09

II Bimestre Del 15 de Mayo al 21 de Julio 60 10

Periodo Vacacional: Del 30 de julio al 09 de agosto

III Bimestre Del 07 de Agosto al 13 de Octubre 60 10

IV Bimestre Del 16 de Octubre al 22 de Diciembre 60 10

Clausura del año escolar: 29 de diciembre