IMPLEMENTACION PIEZAS LEGO PARA REALIZAR EL XXXII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE

MECANISMO DEL ASCENSOR CIENCIA Y TECNOLOGÍA “EUREKA” 2022

Por el tema de presupuesto económico en la vida real elaborarlo Y CONTENEDOR LEGO
aun no se cuenta por ese motivo se seleccionó
el recurso TIC del Aula de Innovación Pedagógica a través
de la iniciativa del Docente encargado y Asesor Delegado
del presente proyecto. Prof. Víctor Manuel Nieto Calderón

TÍTULO DEL PROYECTO

CONTENEDOR DE RESIDUOS SUBTERRANEOS
PARA ALMACENAR RESIDUOS DE LOS
HOGARES A TRAVÉS DE UN PROTOTIPO
ROBÓTICO CON PIEZAS LEGO 1.0 - WEDO 1.2
ANTECEDENTES
Y LINKOGRAFIA

REVISA LOS PROCESOS EN

EL CANAL DE YOUTUBE Integrantes:
Arana Quezada Lucero Valentina
Muñoz Coronel Adalia Marife
Grado y Sección: Nivel: Primaria
6° “A”
EVALUACIÓN Y Docente Asesor:
VALIDACIÓN
DE PROTOTIPO Víctor Manuel Nieto Calderón
 RESUMEN
La presente solución tecnológica se fundamaenta y resume en el
proto pado a través de un modelo robó co con piezas
LEGO/WEDO del nivel primaria y secundaria hallados en el AIP,
instrumentos que se encuentran en las Ins tuciones educa vas
En ambientes como LABORATORIOS, AIP, BIBLIOTECAS siguiendo
con la finalidad del presente proyecto como es brindar una
alterna va de solución al almacenamiento y reciclaje de los
residuos y desperdicios dentro de los hogares y fuera de ellas
generando un nivel de contaminación del aire y del suelo, plantas,
dejando bolsas plás cas de residuos y desechos donde dis ntos
- Las familias implementan cestas de fierro, madera, cemento, etc, pero no
seres vivos como: gatos, perros, roedores su única intención es
buscar alimento trasladándolas y abriéndolas en veredas,
jardines, puertas de casas generando un malestar a las familias,
vecinos ya que el carro recolector de basura no siempre pasa a las
mismas horas y otras pasa esporádicamente además también
algunos recicladores que no les dejan cerrado correctamente las
bolsas.
- El horario del paso de la unidad recolectora no es precisa aveces dejando
Este proyecto consiste en colocar subterráneamente los
contenedores bajo una estructuctura y el ensamblaje y
adaptación de engranajes, ejes, motores de movimiento,
sensores, funcionando por energía y programación a través de
cables también podría hacerse a través de sensores de detección y
ac vo a través de una aplicación por celular o control remoto en
los carros recolectores de basura podrán ac var y desac var este
mecanismo implementado en todos los hogares que lo necesiten
y además de un mecanismo ya implementado en los carros
recolectores para evitar también el contacto con la basura del
personal que labora en estas unidades.
PROBLEMA
¿Cómo mejorar en cierta medida
el almacenaje de residuos de los
hogares, sin afectar el medio
ambiente empleando principios
de la Robótica?
- El almacén de residuos en los hogares causa problemas de contaminación
de diferentes aspectos(virus, bacterias, contaminación del aire, etc).
las asean adecuadamente contaminando el ambiente social, jardines, animales,
personas que reciclan.
- Los sujetos malintencionados colocan su basura sin respetar la propiedad
otros si es de fierro las cortan para vender el fierro.
- El almacén de basura en estas cestas, en las noches son destruidas y esparcida
por gatos, perros, roedores.
días sin recoger por la acumulación de desechos
en otros sectores por tal situación la demora o
desperfectos mecánicos en las mencionadas unidades.
- Las bandas criminales colocan artefactos pirotécnicos (dinamita, granadas,
bombas caseras) para las extorsiones
que por manipulación de las personas del hogar, personal de limpieza,
recicladores, pueden sufrir las consecuencias
del estallido de estos objetos.
SOLUCION
Después de determinar la realidad problemá ca vista en el trabajo de campo.
nos pusimos a bosquejar, diseñar la posible solución que ayude en cierta medida a los
hogares a almacenar sus residuos de otra manera.
Se revisó algunos mecanismos en youtube y encontramos 10 trabajos ya puestos en marcha
para la cual nosotros rediseñamos e hicimos unos cambios para nuestra
solución tecnológica.
Se realizó determinados trazos en papel bond y con la ayuda de unos videos observados
por las estudiantes y el docente asesor que les sugirió observar videos de
proto pos de robó ca lego wedo u lizados en la robó ca educa va nos permi ó
diseñar nuestra solución.
A través de un proto po de un ascensor con piezas legos que nos ayudaría en el mecanismo
para elevar el contenedor de nuestra propuesta de solución que a con nuación detallaremos.
En las siguientes figuras donde mencionaremos el lugar, materiales y procedimientos
reales y luego proto pado por las piezas lego y una maqueta de una miniciudad de madera
y dandole funcionamiento con el programa Wedo 1.2 para programar el movimiento de motor
y el encuentro de diferentes pos de engranajes, motor, ejes, parte electrónica y programación básica.