CREACIONES DE OTRAS

¿QUE SE ENTIENDE POR

SECCIONES:
REFORMA?
En 1947, se creó la Escuela
de Periodismo adscrita a la GRUPO #1
Procedimiento que se
realiza a fin de modificar, Facultad de Humanidades,
mejorar, enmendar, posteriormente las secciones
actualizar o innovar algo, de Arte, Bibliotecología,
que se realiza de forma Idiomas, Historia y Psicología.
gradual. En 1974 y 1975 los distintos
departamentos creados
dentro de la Facultad de
Humanidades se hacen
independientes de dicha
¿QUE SIGNIFICA FACULTAD
DE HUMANIDADES?
REFORMAS EDUCATIVAS
“La Facultad de DE LOS GOBIERNOS
Humanidades, es la Unidad
Académica de la
Universidad de San Carlos de
Guatemala, especializada
en la formación de
profesionales con excelencia
académica en las distintas á
r e a s h u m a n í s t i cas, que
incide en la solución de los
problemas de la realidad
nacional.” ANÁLISIS DEL PROYECTO
REVOLUCIONARIO Y LA
FUNDACIÓN DE LA
FACULTAD DE
HUMANIDADES
 Algunos referentes de la reforma
educativa por:
Mariano Gálvez (1830-1838)
El gobierno de Gálvez se preocupó por
educar a la población la podemos
encontrar también en la fundación, bajo
su mandato, de las primeras Escuelas
Normales, de formación de maestros,
sumamente importantes para
emprender la educación de las
mayorías.
Gálvez fundó, durante su gestión,
algunos establecimientos, como la ya
mencionada Escuela Normal
Lancasteriana.
La Revolución de 1944
Fue un movimiento cívico - militar
ocurrido en Guatemala el día 20 de
octubre de 1944, encabezado por
militares, estudiantes y trabajadores,
que derrocó al gobierno de facto del
General Federico Ponce Vaides, dio
lugar a las primeras elecciones libres en
ese país, e inauguró un período de diez
años de modernización del Estado en
beneficio de las mayorías de clase
trabajadora.

"Reforma Liberal de 1871" MIGUEL

GARCIA GRANADOS
Su gobierno puso en marcha la llamada
reforma Liberal de 1871 y decretó la
¿Qué es el liberalismo en la educación? libertad de Prensa y la libertad de cultos,
la supresión de los diezmos y de las
El objetivo de la educación liberal es producir gente órdenes religiosas y la expulsión de los
Jesuitas, además de impulsar
que pueda seguir aprendiendo una vez haya terminado la educación laica O educación
su educación formal; gente que piensa, que pregunta, secular .

y que sabe cómo encontrar respuestas cuando las FUNDACIÓN DE LA FACULTAD

necesita.
LEY PAVÓN
La Ley de Pavón fue un instrumento legal aprobado el 16
de septiembre de 1852 en Guatemala el cual entregó la
enseñanza guatemalteca a la tutela de la Iglesia
Católica. Manuel Francisco Pavón Aycinena, uno de los
líderes del Clan Aycinena y el consejero Rafael Carrera
fue responsable de esta ley -de allí que se llame ley de
Pavón-
“El Reformador” Justo Rufino Barrios
APORTES A LA EDUCACIÓN
•Fundó La Escuela Normal Central para
Varones en donde se dio inicio la
formación profesional de maestros de
educación primaria
•Diversificó la enseñanza creando el
Conservatorio Nacional de Música,
escuela de Agricultura, Escuela
Politécnica
•Creo el escalafón
•Impulso la carrera de magisterio
•Promulgación de la primera ley de
instrucción pública
•Creación del ministerio de educación
DE HUMANIDADES
9 de noviembre de 1944
Se otorga autonomía a la Universidad
de San Carlos, Guatemala. El decreto
entró en vigencia el 1 de diciembre
del mismo año y fue formada por la
fusión de siete facultades, incluida la
Facultad de Humanidades.
17 de septiembre de 1945
La Facultad de Humanidades fue
establecida por el Consejo de Superior
de la Universidad y se declaró como
"Día de la Cultura Universitaria".