Actividad N° 1: Lee atentamente el relato de Mariano que se encuentra a continuación:

La química de la tierra y la resistividad según Mariano.

Hola mi nombre es Mariano, estoy en 5° año A. Voy a una
escuela técnica cerca de mi casa, paso mucho tiempo en clases y
a veces no veo las horas de volver a mi casa a descansar o jugar
un rato en la computadora, pero bueno, no me quejo. La verdad, está bueno estar con los
pibes, compartir ratos, charlas, aprender cosas nuevas y mandarme
alguna que otra macana… unas cuantas. De todas maneras, estoy
tratando de portarme mejor, llevarme menos materias, cumplir más.
Es que después de tantos años me avivé y me di cuenta que si estudio,
tengo más meses de vacaciones para descansar y hacer lo que me gusta.
Bueno ahora basta de hablar de mí, les voy a contar lo que me pasó una vez en clases.
Un día en el colegio vino el profe y nos dijo algo como: -Vamos a hablar de sistemas de
toma a tierra, suelo y…química. -Por dentro de mí pensé ¿Química? Si no estamos en
química, otra vez la química, figurita repetida le dicen, ¡siempre te toca! -
Ese día, el profe nos explicó que cuando se hace un sistema de tomas a tierra se tiene en
cuenta la resistividad del suelo. Se mide con
un Óhmetro (parecido al multímetro, pero
especial para puestas a tierras) y se va
comparando distintas tomas de tierra…
Pero… yo no entendía bien todavía de lo
que me hablaban entonces pregunté: - ¿por
qué?, el profe me explicó que podíamos
entender a la resistividad como: una medida de la oposición que presenta un material al
flujo de una corriente eléctrica.
Después de un rato el profe dijo: -Bueno ahora comencemos a ver cuál es el papel de la
química en todo esto- ¡uuuhhh, otra vez esa palabra pensé! - -Pero… bueno vamos a darle
una oportunidad, ya me dio curiosidad. -
El comenzó la explicación diciendo: -El suelo es una mezcla de rocas, gases, agua y otras
sustancias materiales orgánicas (producto de la descomposición de vegetales y animales
muertos) e inorgánicas (agua, sales y minerales). Si ustedes lo piensan son todas sustancias
químicas y las sustancias químicas tienden a ¿quedarse piolas, como dicen ustedes o a
reaccionar? ¡Claro van a reaccionar! -
Esta mezcla hace que la resistividad del suelo aparte de depender de su composición,
dependa de otros factores externos como la temperatura, la humedad, el contenido de sales,
etc. El suelo se compone principalmente de compuestos químicos como el óxido de silicio
y el óxido de aluminio, que son buenos aislantes. La presencia de sales en estos dos óxidos
reduce la resistividad, es decir, que me va a permitir que circule más corriente.
Para la mejora de la resistividad del terreno en las puestas a tierra se pueden utilizar
otros compuestos químicos como las sales.
Me quedé pensando y pregunté: -Pero… ¿porque quiero reducir la resistividad?
Y luego me di cuenta y sin querer dije en voz alta: ¡Ahhhh!, para volver al suelo
conductor y que la descarga de corriente se vaya al suelo. Entonces en caso de un accidente,
como, por ejemplo, una descarga de corriente, no me haga daño, ya que como nuestro
cuerpo es conductor puede llegar a ocasionarnos mucho daño, incluso la muerte. El profe
muy sorprendido me felicitó. Es que soy muy inteligente, no se puede negar eso
jajaja…mmm cuando quiero.
El profe nos contó que con la
preparación y la dosis adecuada de ese
compuesto químico absorbe mucha
humedad y se distribuye por el terreno.
De esta forma, la superficie del
electrodo de la toma a tierra estará en
contacto con un terreno altamente
conductor, con lo que la resistencia a tierra se ve notablemente reducida y, como
consecuencia, el paso de la corriente del electrodo al terreno se realiza de una forma mucho
más eficiente y como ya nos había dicho antes en caso de accidente doméstico, como una
descarga mi vida no corre peligro.
Luego de eso, Florencia, una compañera preguntó: -Entonces, ¿qué sales o tratamiento
químico le realizamos al suelo para mejorar el sistema de puesta a tierra? -
Y acá presta atención porque empezaron los nombres raros.
El profe comenzó a nombrar y explicar las sustancias químicas que se usan y nos dijo: -
Existen diversos tipos de tratamiento químico para reducir la resistencia de un sistema a
tierra:
Por ejemplo: Las sales puras como el cloruro de sodio, cuya fórmula
química es NaCl, una sal forma por átomos de Sodio (Na) y Cloro (Cl).
Además, cada vez que reacciona una sal también se forma agua y esta es
la humedad que es absorbida. Otra que podemos nombrar son bentonitas molidas son
sustancias minerales que involucran sustancias químicas como Na2CO3, CaCl2 o CaCO3
que también son sales. Y por último tenemos un compuesto químico complejo de
naturaleza coloidal (coloide), que al unirse en el terreno forma un compuesto gelatinoso
(gel) que le permite mantener una estabilidad, química y eléctrica por aproximadamente 4
años.
Cuando el profe terminó quedé sorprendido y un poco cansado, me había hecho pensar
mucho, pero valió la pena, ya que, me di cuenta que gracias a que conocemos las sustancias
químicas del suelo, las que se agregan y las reacciones
que ocurren se evitan muchos accidentes y es posible
lograr muchas cosas.
Ese día también aprendimos que en el sistema de
puesta a tierra hay una parte que se llama jabalina y que
es común el uso de sal y carbón para mejorar la
resistencia pero que no es bueno porque químicamente se
acelera la oxidación de las jabalinas especialmente
jabalinas si es de acero.
 Además, nos contó de más sustancias químicas llamadas sales
para el sistema de puesta a tierra como el: sulfato de magnesio
(MgSO4), sulfato de cobre (CuSO4), cloruro de calcio (CaCl2),
cloruro de sodio (sal de mesa) y nitrato de potasio (KNO3).
Es día volví a mi casa exhausto pero satisfecho con lo que aprendí. Además, ya sé que
para la próxima vez que digan la palabra “química”, no es tan malo y que es más
importante de lo que yo creía.

Actividad N° 2:

a. Extrae e indica en tu carpeta al menos 3 palabras, frases u oraciones que hagan

referencia a la química.
b. ¿Qué aparato especial se usa para medir una puesta a tierra? Dar una descripción con tus
palabras.
c. ¿Qué se compuestos químicos se utilizan para mejorar la resistividad del terreno en las
puestas a tierra? ¿Por qué? Menciona ejemplos.
d. Mariano descubrió que la química siempre está presente en nuestra vida y que es
importante. ¿A qué conclusión llegó? ¿Vos que pensas? Usa tus palabras.
e. Según el Dibujo del aparato con puesta a tierra y sin puesta a tierra, ¿Por qué piensas
será importante, que en tu casa tengas una buena instalación eléctrica con puesta a
tierra?
f. En la siguiente sopa de letras se colocaron palabras relacionadas con la química,
mencionadas en el texto, encuentra al menos 4.

C L O R U R O D E S O D I O W E R Q Y U O P A
S D E D J K L Ñ P A H U R I Y U I O P Ñ L A L
H F F G M B N O O L Y G K J A F G N J K L F U
C A R B O N G K L E A K L P U T S G H N V C M
O L K N S D H N L S O D I O G Y U I O P L M I
C E O U T G I N O G A N I C A S Q W R T U I N
V G A S H C L O R O X I D O D E S I L I C I O
N I T R A T O D E P O T A S I O A Q W E R Y H
S U L F A T O D E C O B R E A S D F G J K Ñ P