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1. Introducción
Actividad de evaluación sumativa soportada en la estrategia didáctica del
experimento que busca facilitar al estudiante el proceso mental de apropiar
conceptos mediante la aplicación práctica de la teoría y desarrollar habilidad
psicomotriz.
2. Contenido de aprendizaje.
Explica la propiedad de manejabilidad del concreto.
Ejecuta el ensayo de asentamiento del concreto.
Valora la precisión en la dosificación de materiales.
3. Objetivo
En esta práctica de laboratorio el estudiante realizará el ensayo de asentamiento
del concreto especificado en la norma NTC 396 del ICONTEC.
4. Metodología.
El desarrollo de la actividad seguirá los siguientes pasos:
a. Conceptualización: El estudiante consultará distintas fuentes para elaborar el
marco conceptual de las propiedades del concreto fresco, en especial la
manejabilidad y el método para su medición.
b. Insumos y materiales: En grupos de seis (6) estudiantes conseguirán los
insumos requeridos para preparar una mezcla de concreto según la
dosificación sugerida por el profesor.
c. Práctica: En el laboratorio de suelos de la universidad en la fecha programada
por el docente, se realizará el ensayo de asentamiento siguiendo el
procedimiento para medición del asentamiento.
8. Calificación.
Si un estudiante no presenta el producto dentro del plazo asignado será calificado
con nota de cero-cero (0,0).
La nota total de toda la actividad será ponderada con 80% de la nota del corte.
Atentamente