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El Proyecto de clase podrá ser realizado en grupos de 3 o 4 personas.

En todo caso, el número de


integrantes por grupo dependerá del número total de alumnos matriculados.

Análisis 3D edificación de 5 pisos


Objetivo general:
Aplicar el método de la fuerza horizontal equivalente – FHE definido en la NSR-10 para
determinar las derivas de una edificación residencial de 5 pisos.
Objetivos específicos:
1. Proponer una edificación residencial de 5 pisos y realizar su predimensionamiento.
2. Evaluar la solicitación sísmica a la que estará sometida.
3. Verificar las derivas de la edificación.
Alcance: los proyectos deberán cumplir todas las exigencias establecidas en la NSR-10.
Restricciones del proyecto:
La altura total de la edificación deberá estar entre 12.5 m y 16 m. El área de construcción variará
entre 200 m2 y 320 m2. Se debe contar con parqueaderos suficientes. Los materiales de
construcción deben estar disponibles en la región. Se puede suponer que la edificación está
localizada en la ciudad de Bucaramanga y que el suelo es tipo B, o C. Se debe tener en cuenta el
efecto de la radiación solar para realizar la mejor orientación posible de la edificación con el fin
de mantener temperaturas confortables en la edificación sin el uso de equipos de aire
acondicionado o similares (ver: https://core.ac.uk/download/pdf/87656402.pdf).
El lote donde se construirá el edificio se muestra en la figura 1.
El proyecto deberá realizarse empleando aproximadamente 32 horas de trabajo independiente
TI por alumno (128 horas de trabajo TI por grupo).

Figura 1. Esquema general del proyecto.


Objetivos pedagógicos:
-Realizar un trabajo en grupo y colaborativo para realizar el proyecto propuesto en clase.
-Elaborar informes escritos para reportar los análisis realizados y los resultados obtenidos
durante la ejecución del proyecto.
Recomendaciones:
Durante el desarrollo del proyecto los estudiantes deberán:
1. Llevar un registro de las reuniones de trabajo (actas). En ellas se consignaran los detalles del
trabajo realizado, el nombre y las responsabilidades de cada uno de los participantes.
2. Los resultados obtenidos (del proyecto) se reportaran, en las fechas establecidas en el
cronograma de evaluaciones, por escrito siguiendo las indicaciones de las normas técnicas

1
colombianas NTC 1486, 5618 y 4490 o equivalentes, disponibles en la página de la biblioteca UIS
en http://tangara.uis.edu.co/ .
El informe escrito debe contener como mínimo los siguientes puntos:
a. Portada.
b. Tabla de contenido/índice.
c. Lista de figuras, Lista de tablas.
d. Resumen.
e. Introducción y Justificación.
f. Objetivos generales y específicos.
g. Marco teórico.
h. Desarrollo de la lista/trabajo.
i. Análisis de resultados.
j. Conclusiones y recomendaciones.
k. Bibliografía.
l. Anexos (actas) / Apéndices.

Cronograma, presentaciones orales y condiciones de las entregas parciales


Las fechas y lugares de entrega son los indicados en el cronograma de evaluaciones de la materia.
Se recuerda que la hora de entrega del informe será al inicio de la clase correspondiente, vía
correo electrónico y en formato pdf. Se penalizará con una rebaja de nota del 30% a los trabajos
entregados fuera del horario.
Cada grupo realizara una presentación de 8 minutos, para cada una de las entregas, mostrando
los avances y resultados del trabajo. La presentación tendrá un valor de 30% y el informe escrito
70% del total de nota asignada al proyecto.
Contenido entregas parciales
La primera entrega (I entrega, ver cronograma de evaluaciones) abarca el primer objetivo
específico.
La segunda entrega (II entrega, ver cronograma de evaluaciones) abarca los objetivos específicos
dos y tres.
Nota: Los horarios de consulta estarán disponibles para dar asesoría y orientación sobre el
proyecto.

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