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Actividades Fonoaudiológicas Kinder o 1º Basico
Actividades Fonoaudiológicas Kinder o 1º Basico
He
recopilado y creado diferentes actividades para que puedan realizar junto a su hijo
en estos días de cuarentena en casa. Las actividades son para que repasen juntos y
algunas NO son necesarias de imprimir, basta con leerlas.
ACTIVIDADES FONOAUDIOLÓGICAS
1. Juego de pistas (Usted lee las siguientes pistas y el niño debe adivinar de qué se trata.
(No es necesario imprimir solo leer).
Preguntar a su hijo/a: (Espere que el niño responda primero y anote su respuesta)
a. ¿Qué son la vaca, la cebra y el gato? (Animales)
R: ____________________________________________
b. ¿Qué son la lengua, la oreja y los ojos? (Partes del cuerpo)
R: ____________________________________________
c. ¿Qué son la pera, la sandía y el kiwi? (Frutas)
R: ____________________________________________
d. ¿Qué son el auto, el camión y la bicicleta? (Medios de transportes)
e. ¿Qué otros animales, partes del cuerpo, frutas y medios de transporte conoces?
Animales:
___________________________________________________________
Frutas:
___________________________________________________________
Partes del cuerpo:
___________________________________________________________
Medios de transporte:
___________________________________________________________
2. Lean las siguientes frases ¿Están bien o no? ¿Qué tienen de malo? ¿Qué tienen de
raro? Marquen la respuesta correcta y justifiquen las que NO están correctas.
f. El perro ladra SI NO
___________________________________________________________
f. _____ tomate
a. _____ radio
g. _____ médico
b. _____celular
h. _____ mariposa
c. _____ gatos
i. _____ espadas
d. _____ trompetas
j. _____ lámpara
e. _____ tractor
7. ¿Está correcta la frase? Usted lee la frase y el niño responde sí o no. Marca con una X
el que corresponda.
a. La manzana SI NO
b. El lápiz SI NO
c. El taza SI NO
d. Los pelotas SI NO
e. El teléfono SI NO
f. Las muñecas SI NO
g. La zapatilla SI NO
h. Las perros SI NO
i. El bufanda SI NO
j. Las caballo SI NO
8. Segmentación silábica. Marca con una X los cuadros según las sílabas de cada dibujo y
escribe el número
elefante
león
gallina
cangrejo
abeja
gusano
loro
9. Sílaba inicial. Une los dibujos que comienzan con la misma sílaba.