VII FESTIVAL CÍRCULO ESCÉNICO

Título del taller utilizando letras mayúsculas y minúsculas

Facilitador 1a, Facilitador 2b, Facilitador 3c

TALLER INFO RESUMEN

Palabras clave: Incluir máximo 5 Resumen en español. En este apartado se tiene que sintetizar el objeto del taller,
palabras clave el enfoque teórico y metodológico, así como los alcances del taller. No debe
exceder las 200 palabras

TALLER

Cupo programado: Expresar mínimos y máximos de personas para que se lleve a cabo el taller.

Duración del taller: Expresar con claridad y en horas el tiempo de duración de la formación educativa.

Área de conocimiento: (sociología, historia, estudios CTS, metodología, etcétera)

Resumen y Justificación del Taller: en este apartado se debe aprovechar de escribir todo lo positivo que
pueda representar y se quiera enseñar en el curso, que sea atractivo para los estudiantes que apliquen al
taller.

Dirigido a: Población a la que va dirigida el taller.

Objetivo: Para construir de manera sencilla el objetivo del taller debe comenzar con un Verbo en
infinitivo (la acción educativa que se quiera lograr en los procesos de aprendizaje de los estudiantes, se
puede consultar la taxonomía de Marzano-Bloom), luego debe responder a un ¿Qué cosa?, ¿Cómo se
hará? Y ¿para qué se hará?

Ejemplo: Explicar cómo construir un objetivo general de un taller, mediante la redacción de

este ejemplo, para evitar posibles confusiones

Explicar (verbo en infinitivo)

Como construir un objetivo general de un taller (¿qué cosa?)

 Mediante la redacción de este ejemplo (¿Cómo?)

Para evitar posibles confusiones (¿Para qué?)

Ejes temáticos: nombrar en orden los temas o contenidos en los que se desarrollará el taller.

Estrategias de evaluación: nombrar cuáles serían las actividades a realizar que permitan la valoración
de las competencias que adquieran los estudiantes con el taller. (Grabaciones en video y audios,
Calentamiento corporal o vocal, ejercicios actorales, etc.)

Requisitos técnicos: Se debe expresar con claridad los requisitos técnicos que se requieren para el
taller (acceso a programas, requisitos de hardware, conexión, etcétera)

Requisitos adicionales: Se debe indicar si existen condicionantes extras para el satisfactorio

cumplimiento de las distintas actividades del taller. (Uso de materiales especiales)

Evidencias de aprendizaje por sesión (si aplica): Las evidencias de aprendizaje por sesión se refieren
a los entregables de los alumnos con los cuales serán evaluados en caso de ser requeridos.

Bibliografía utilizada para elaboración de contenido

Bibliografía para los estudiantes