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El CRA de enseñanza media del colegio Carolina Llona, posee diversos recursos, de los cuales, un 15% aproximadamente
corresponde a material concreto. No obstante, debido al tamaño y uso de estos recursos, no siempre son almacenados en la
biblioteca. Algunos están en la sala de profesores, inspectoría, bodegas, sala de informática, entre otras dependencias más
accesibles, debido a que la biblioteca se encuentra ubicada en el tercer piso.
A continuación, se enumeran y describen los materiales disponibles solo en el CRA y que están sujeto a préstamo.
Material audiovisual: Corresponde al material que posee sonido y/o imagen. En la biblioteca, existen: 4 CD (2 de música
folclórica y 2 de música clásica), 4 DVD de películas y documentales históricos. Además de 20 mapas de Chile regionalizado, 5
planisferios y 5 láminas del cuerpo humano y sus funciones.
El total de material audiovisual es de 38.
Material instrumental y concreto: Son aquellos que poseen volumen (tridimensional) y se utilizan principalmente para
actividades prácticas. En este ítem, la biblioteca cuenta con objetos a escala como Globos terráqueos (4), cuerpo humano (1) y
juegos didácticos (15). Con respecto a estos últimos, hay dominó, tangramas, ajedrez, cartas uno, naipe inglés, naipe español,
pictonary, y jenga.
Como material especial, sujeto a préstamo, también consideraremos recursos tecnológicos como computadores de estaciones
fijas, disponibles para trabajo en biblioteca; notebook, para uso del profesorado. De los primeros hay 7 equipos, y de los
segundos, 5 unidades.
Actualmente, la Biblioteca del Colegio Carolina Llona se encuentra adquiriendo más recursos que permitan aumentar y mejorar
la cantidad y calidad del material especial con la finalidad de entregar un servicio educativo aún más completo.
Los campos más usados en la catalogación del material especial son: campos 245, correspondiente al titulo o nombre del recurso;
campos 246, título alternativo o forma variante; campos 255, descripción de la escala; campos 300, descripción física; campos 500,
nota general sobre el material; campos 650, término temático; y por último, el campos 710, nombre de la entidad.
El método operativo consiste en seleccionar el material a catalogar, corroborar si existe registro en el inventario o sistema
automatizado, para luego actualizar o incorporar el nuevo recurso, registrando las características físicas y de contenido, puede
complementarse la búsqueda de información en el catálogo de Biblioteca Nacional Digital de Chile (BND), siempre y cuando no
tengamos toda la información del recursos a catalogar y dicho catalogo nos brinde la información que necesitamos. Finalmente se
recogen los datos y se llena el respetivo formulario, para terminar con la elaboración del marbete que identifique y relacione el
material concreto con la biblioteca.
Dicho procedimiento, es considerado DEDUCTIVO, pues parte de lo general a lo particular.
5. Diagrama de Flujo
DIAGRAMA DE FLUJO
CATALOGACION DE
PASO 1
SELECCIONAR MATERIAL CONCRETO
PASO 2
VERIFICAR SI YA ESTA CATALOGADO
SÍ Si la respuesta es…
NO
PASO 3
en
CATALOGO BIBLIOTECA
NACIONAL DIGITAL DE
MATERIAL CONCRETO
CHILE
(RECURSO EDUCATIVO)
Formato Marc
Revisar
ENVASE, ETIQUETAS
CONTENIDO
Transcribir a
PASO 5
FORMULARIO DESCRIPCIÓN MATERIAL ESPECIAL
Asistencia Técnica Educativa especializada en
Centros de Recursos para el Aprendizaje
6. Referencias