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2• Diversas investigaciones y han demostrado que mucho antes de salir del útero de
nuestra madre ya tenemos la posibilidad de aprender cosas sobre el entorno en el que un día
viviremos como por ejemplo su tono de voz.
4 Todo tipo de conocimiento puede estar bajo el ojo de la duda ya que esa es una de las
características del conocimiento, es dinámico, porque va cambiando con el tiempo debido a
que se van confirmando los saberes de mayor grado de elaboración y de colectividad.
5Cuando queremos explicar los fenómenos de la naturaleza sin intervención del ser humano
recurrimos a las ciencias naturales, para ella una afirmación es verdadera si puede probarse
con un experimento que pueda ser replicado, por ejemplo cuando los estudiantes realizan
experimentos para probar la fuerza de gravedad de la tierra sobre los cuerpos. Mientras que
los hechos que ocurren en la sociedad son explicados gracias a las ciencias sociales, en esta no
se admiten experimentos.
Algunos autores como Celedonio Jiménez afirman que el conocimiento es un proceso racional
que inicia con el nacimiento, pero diversas investigaciones y publicaciones han demostrado
que mucho antes de salir del útero de nuestra madre ya tenemos la posibilidad de aprender
cosas sobre el entorno en el que un día viviremos. Experimentos realizados muestran que
somos capaces de reconocer la voz de nuestra madre en el vientre y que al nacer los bebes
prefieren el olor relacionado con su madre poniendo en evidencia el conocimiento de forma
intuitiva.
Todo tipo de conocimiento puede estar bajo el ojo de la duda ya que esa es una de las
características del conocimiento, es dinámico, porque va cambiando con el tiempo debido a
que se van confirmando los saberes de mayor grado de elaboración y de colectividad. Claro
que es más fácil poner en duda el conocimiento empírico basado en la experiencia a uno más
elaborado y metódico como es el conocimiento científico o filosófico. Además de que la
incertidumbre, la curiosidad y el asombro son factores fundamentales para el desarrollo del
conocimiento.
5 ¿Se conoce de igual manera lo que ocurre en la naturaleza que lo que sucede en la
sociedad?
Cuando queremos explicar los fenómenos de la naturaleza sin intervención del ser humano
recurrimos a las ciencias naturales, para ella una afirmación es verdadera si puede probarse
con un experimento que pueda ser replicado, por ejemplo cuando los estudiantes realizan
experimentos para probar la fuerza de gravedad de la tierra sobre los cuerpos. Mientras que
los hechos que ocurren en la sociedad son explicados gracias a las ciencias sociales, en esta no
se admiten experimentos. Como cuando se trata de explicar por qué las exportaciones de
cacao en el país disminuyeron, en este caso no podemos realizar un experimento pero si
recurrir a la economía (parte de las ciencias sociales) para buscar una explicación razonable.
Cuestionar el conocimiento.
Todo tipo de conocimiento puede estar bajo el ojo de la duda ya que esa es una de las características del conocimiento, es dinámico,
porque va cambiando con el tiempo debido a que se van confirmando los saberes de mayor grado de elaboración y de colectividad.
En cada proceso de nuestro diario vivir utilizamos el conocimiento y no solamente un tipo aprendizaje,
se podría afirmar que utilizamos cada tipo de conocimiento, ademas de que en muchos casos no nos
darnos cuenta. Lo aplicamos a la hora de resolver una situación simple hasta llegar a las mas complejas.