CÓDIGO:

GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

BARRANCABERMEJA VERSIÓN: 01

INSTITUCIÓN EDUCATIVA 2023

INSTITUTO TÉCNICO PÁGINA: 1 de 3
SUPERIOR INDUSTRIAL

Ciencias
Grado Cuarto. Primer Periodo. Disciplina
naturales
TEMAS: Niveles de organización externa de los seres vivos.

EXPLORACIÓN

Actividades de Iniciación: saludo, oración, asistencia, revisión de tareas.

Dibuja a tu animal favorito. Luego responde.

Escribe el nombre del animal que
dibujaste.

Describe el lugar donde vive este animal.

Menciona los animales u objetos que

podemos encontrar en su hábitat.

Observa y escucha el siguiente vídeo: https://youtu.be/n6uJI0Hx5nM

Según el vídeo, escribe los niveles que se mencionan y de cada nivel da un ejemplo.

ESTRUCTURACIÓN Y PRÁCTICA

Niveles de organización externa de los seres vivos

Los seres vivos se relacionan con el medio que los rodea y establecen relaciones entre ellos mismos.
Estas relaciones dan origen a niveles de organización externa, llamadas: individuo, población,
comunidad y ecosistema.
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individuo población

ecosistema comunidad

 Individuo:
- Es el primer nivel de organización externa de los seres vivos. Un individuo, es también llamado
organismo, es un ser vivo que habita en un lugar determinado.

- Cada individuo presenta características que lo diferencian de otros individuos, como son: la
forma, el tamaño, la clase de alimentación y el hábitat, estas características lo definen como
miembro de una especie.
- Por ejemplo, los árboles de tu escuela, que hay en tu escuela, la ardilla que ves en la tarde
mientras disfrutas del recreo.

 Población:
- Es el segundo nivel de organización externa de los seres vivos. Es el conjunto de individuos de la
misma especie que habitan en un área determinada y se reproducen entre sí.
- Sus hábitos de vida son similares en cuanto a características físicas, adaptaciones y alimentación.
- Ejemplo de este nivel son: los peces que viven en un lago, los monos que viven en grupos dentro los
árboles y la población humana.
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- Las poblaciones cambian constantemente y estos cambios dependen de los siguientes factores:

Natalidad número de nacimientos que se presentan en la población.

Mortalidad número de organismos que mueren en una población.

 Comunidad:
- Es el tercer nivel de organización externa de los seres vivos. Una comunidad está formada por
diferentes poblaciones que habitan en un área determinada.
- En todas las comunidades se establecen relaciones entre los organismos que la conforman. Estas se
relaciones pueden ser de alimentación o de competencia.
- Son ejemplos de una comunidad: una granja, un río, un zoológico, la zona verde de tu escuela.

 Ecosistema:

- Es el cuarto nivel de organización externa de los seres vivos. El ecosistema está conformado por
diferentes comunidades y por los elementos del medio ambiente en el cual se desarrollan
estas comunidades.

- En un ecosistema encontramos dos factores o componentes:

Los factores bióticos: son todos los seres vivos que allí habitan, como los animales, vegetales, hongos,
bacterias y humanos.
Los factores abióticos: son los componentes inertes (no tienen vida) que contribuyen a
mantener la vida como la luz, el agua, la temperatura, el suelo y el aire.

Ecosistema

Abiótico Biótico
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TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN

1. Une según corresponda.

Población
Ecosistema

Individuo

Comunidad

2. Completa:
 El primer nivel de organización externa de los seres vivos es .

 Llamamos al conjunto de individuos de la misma especie que ocupan

el mismo territorio y se reproducen entre sí.

 El está conformado por diferentes comunidades y por los elementos del

medio ambiente en el que se desarrollan estas comunidades.

 La es el factor que ayuda a determinar el aumento de individuos en

una población.
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3. Observa la imagen. Luego marca F si el enunciado es falso o V si el enunciado es verdadero.

El conjunto de seres vivos forma parte de un

ecosistema.

El lobo y el oso forman parte de la misma

población.

Las piedras y agua del río son

elementos abióticos.

Todas las poblaciones forman parte de una

comunidad.

4. Clasifica los siguientes elementos en sus cuadros correspondientes.

Pinos Ciervo Piedras Viento

Temperatura Algas Mariposas Bacterias

SEGUIMIENTO

Compromiso:
Aprende más sobre tus alrededores.
Busca en tu barrio los niveles externos de los seres vivos y toma fotos de ellos. Luego realiza un póster en el
que los identifiques.