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Elsa_Bueno
Iconografia
1.1. ICONOGRA F ÍA
El término «iconogra fía » procede del griego εικων (imagen) y γράφω (describir). Esta
palabra empezó a utilizarse en el Renacimiento para referirse a las recopilaciones de
retratos de la Antigüedad. El desarrollo de la iconografía como una recopilación de
imágenes dio los mayores frutos en torno al arte cristiano-religioso.
La iconografía se ocupa de la descripción y clasificación de todo tipo de imágenes
(religiosas, profanas, mitológicas). Esta pretende descifrar el contenido de una
representación partiendo del objeto exterior y de su relación con determinadas fuentes
literarias o textuales.
Cuando hacemos un análisis iconográfico hay que identificar los temas e intentar llegar
a otras cuestiones relacionadas con el tema: Conocer las posibles fuentes textuales, las
fuentes artísticas (tradición iconográfica) y la variación tipológica. Una cosa es el tem a
iconográ fico y otra cosa es el tipo iconográ fico (representación visual de los temas),
pues en una imagen de un mismo tema puede haber una figura que cambia de postura.
Un ejemplo de esto es la representación de La Trinidad.
Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
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Otro ejemplo es el de la Iglesia y la
Sinagoga. Mientras que la Iglesia es
representada exaltada, coronada,
vestida de rojo, con una cruz y un cáliz
en el que recoge la sangre de Cristo,
la Sinagoga aparece hierática, vestida
de amarillo (alusión a la traición) y
porta el estandarte roto y las tablas de
la Ley.
1.2. ICONOLOGÍA
El término «iconología » procede del griego εικων (imagen) y λογος (ciencia). Este
término se remonta al siglo XVI, siendo Cesare Ripa uno de los primeros autores en
usarlo. Ripa escribe una obra llamada Iconología, la cual concibe como un tratado
destinado a transmitir una serie de ideas abstractas o morales (virtudes, vicios,
emociones, pasiones humanas) a través de personificaciones. La iconología es la
interpretación del significado más profundo de las imágenes, de tal modo que las
imágenes se convierten en documentos visuales. Las representaciones más habituales
son:
- La F orta leza es una virtud cardinal y se representa como
una mujer que porta un atuendo militar. Normalmente va
acompañada por un león (representación de la fuerza) y lleva
una lanza, un escudo y una rama de
roble (capacidad de hacer frente a las
pasiones).
- La P rudencia es una virtud ordinal
que porta un espejo, un doble rostro y una flecha en la que hay
enrollada una serpiente, la cual es una contraposición entre lo
rápido y lo lento (apresúrate despacio).
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2. Nivel iconográfico: Es un significado secundario, pues tenemos que conocer una serie
de fuentes para entender el significado. Ejemplo: Esta obra tiene relación con un texto
de Marsilio Ficcino (neoplatonismo).
3. Nivel iconológico: Busca interpretar el contenido de la obra. Ejemplo: Las figuras son
la Venus Celeste (desnuda porque ha nacido sin la intervención de la mujer) y la Venus
Camal o Humanitas (nace como fruto de los amores de Zeus y Dione). Hay dos tipos
de amores que son compatibles por Eros, que está removiendo las aguas de la fuente.
Hay amor irracional en los caballos de la fuente. Al lado del amor humano hay dos
conejos que representan a la fecundidad.
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TEM A 1.2. EL LENGU A JE DE LA IM A GEN V ISUA L
Los elementos figurativos que usamos para describir una imagen son:
1.1. F IGURA S
- Aisladas (seres humanos, animales o híbridos). Descripción del sexo, la edad, la postura,
la caracterización y la indumentaria.
- No aisladas (en grupo) en una escena.
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- Hay personajes que se apropian de los atributos de otros.
- A veces los atributos funcionan como sinécdoque (aparece el
atributo para referirse al todo).
- Los personajes desnudos y los que portan una toga con un libro
también son atributos. A lo largo de la historia, los personajes han
adquirido un objeto para ser representados y ensalzar su profesión
(escultores, pintores, escritores).
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El recurso de la personificación fue perfeccionado en la Edad Media por Boecio mediante
descripciones verbales. Esto se generalizó y en el Renacimiento y en el Barroco fueron
muy frecuentes las personificaciones de este modo.
1.4. GESTO
Se trata de las cualidades expresivas (emociones y sentimientos) de las imágenes. Hay
dos clases de gestos:
o Gestos naturales: Gestos espontáneos denominados temperamentos. Según
Hipócrates, existían cuatro sustancias que determinaban un temperamento:
Temperamento sanguíneo asociado con el aire (mono)
→ Pasional.
Temperamento colérico asociado con el fuego (león)
→ Irracional y hostil.
Temperamento flemático asociado con el agua (cordero)
→ Racional y tranquilo.
Temperamento melancólico asociado con la tierra (jabalí)
→ Sensible y gran creador.
o Gestos convencionales y ritualizados: Derivan
del contexto cultural en el que se han creado.
Ejemplo: El gesto de bendición bizantino de
Cristo y el gesto de bendición occidental de
Cristo. / El gesto de vasallaje en el
que se juraba sobre la Biblia, el
apretón de manos y posterior
osculum (beso). / El gesto del nombramiento de
caballeros. / El gesto de ordenación sacerdotal.
/ El gesto de Proskinesis en el mundo Antiguo.
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4. Eleusa o Virgen de la Ternura: El rostro de Jesús y de la Virgen se
unen y las aureolas se entrelazan. Esto refleja el amor de Jesús por el
mundo.
Este tipo de gestos son un recurso presente en las manifestaciones artísticas desde la
Antigüedad. En Grecia se desarrollaron gestos y actitudes a través de las que se intentaba
expresar las emociones del hombre. El Atlas de Mnemosyne de Warburg es una
clasificación del repertorio expresivo. El hilo conductor de este atlas es la memoria
visual. La memoria visual está en la base de los tem a s de encua dre. Este es un término
con el que se referían a motivos de la existencia humana que se habían expresado a
través de esquemas compositivos que han tenido una gran vivencia. Esto se expresaba
mediante el Reconocimiento de la autoridad → Una persona en el trono que recibe
ofrendas. Los temas de encuadre plasman ideas que se repiten a lo largo del tiempo y
mantienen el significado de fondo. Ejemplo: Isis y Harpócrates. Su tema de
encuadre es la Maternidad. También destaca el tema de la
Victoria y el tema del Vencido abandonado en el campo de
batalla. Estos dos últimos se representan hincando una
rodilla sobre el vencido. La idea
de victoria sobre otro se refleja
a través del esquema de pisar al
vencido.
Destaca el tema de la
Melancolía, el tema de la Visitación del enamorado y el tema de Jonás dormido.
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