Universidad Tecnologica de Santiago

Nombre:
Lisbeth Paulino Martínez
Matricula:
2-21-0129
Materia:
Relaciones humanas
Maestra:
Silvania Rafelina
 Resumen

CRECIMIENTO HUMANO

El crecimiento humano es similar a casi todos los sistemas con los que
interactuamos diariamente. Crecimiento empresarial, sistema La sociedad, la
política, la economía y, por supuesto, las personas están creciendo. En el
proceso de crecimiento, uno Una serie de variables que hay que afrontar y
superar. Los más importantes son los riesgos, los cambios de paradigma, la
adopción de nuevas posiciones y roles y la madurez de las relaciones
interpersonales. Y el equipo, saber jugar el papel de un adulto en la
interacción que lo necesita, tomar decisiones que impliquen mayor
responsabilidad y compromiso, y reconocer errores, debilidades y Poder,
establecer metas y metas compuestas de poder Motivación y fuerte razón de
ser, así como una visión propicia para acciones coordinadas y una misión
clara. Guíe nuestras acciones diarias y comprenda nuestros valores Algunos
servirán de base para distinguir y distinguir lo que Es bueno a la hora de tomar
decisiones y lo que no.

Los beneficios de crecer como persona se reflejan en Logros. Completar una

carrera, dominar un oficio, iniciar un negocio, formar una familia y tener una
apariencia sobresaliente. Profesional, religioso, social, económico, mantener
relaciones saludables. Los amigos y vecinos que interactúan activamente en
grupos son ejemplos de éxito. Cuando no está permitido, la situación es todo
lo contrario. No invirtió en crecimiento. El fenómeno del crecimiento personal
no es gratis o espontáneo, tiene un costo y hay que construirlo. Dar forma al
comportamiento, utilizar la información para nutrir la mente, generar
conocimientos, desarrollar habilidades y crear La actitud positiva refleja
nuevos hábitos maduros Comportamiento, una palabra: lucha. No cabe duda
de que existen algunas agencias formales que recomiendan el crecimiento
personal a través de una serie de técnicas y métodos que influyen en el
potencial y desarrollo intelectual. Actitudes que todo el mundo tiene.

ETAPAS

La capacidad de autogestión de las personas influye Muy importante. Este

puede ser un apoyo autodidacta. En tecnología y texto humano, supere la fase
de dependencia e introdúzcala en la fase independiente, luego Está conectado
a métodos interdependientes para poder trabajar. Trabajo en equipo para
lograr metas laborales Todos podemos crecer y lograr resultados positivos, no
importa dónde se encuentre ahora, las siguientes reflexiones serán
estimulantes. A partir de ahora recuerda que eres tu propio arquitecto Diseñe
sabiamente un futuro prometedor. Puedes porque el crecimiento es La
tendencia natural que existe en todos de alguna manera Potencial. Esta es una
mina que se puede minar. Crecer es un símbolo de madurez y la madurez
garantiza buenas relaciones interpersonales. Espero que decidas tomarlo
Emocionante proyecto CRECER.

COMPETITIVIDAD PERSONAL

Los cambios en el mundo son una realidad tangible y concreta. Fenómenos

como la globalización, la tecnología, el increíble alcance de la comunicación,
la enorme El aumento de la información cambió enormemente el periódico.
Personas alejadas del entorno doméstico y laboral. Todos deben unirse al tren
del cambio, Porque no consulta, no pide permiso. Ya sea que se registre o no,
La velocidad del cambio y el bombardeo astronómico de información es Es
mucho más rápido de lo que cualquiera puede absorber y usar. Ante esta
evidente realidad, hay pocas opciones más: estamos listos para competir o
simplemente nos retiramos del mercado.
LA NEGOCIACIÓN

Por lo general, antes de la negociación, es casi necesario Si las dos partes no

hacen esto, habrá desacuerdos o conflictos. De acuerdo porque sienten que sus
intereses se han visto perjudicados. Al final, será el perdedor y el otro será el
ganador. En este caso, estarán involucradas emociones, sentimientos y
actitudes, como el resentimiento, los celos, la ambición, la injusticia, el
egoísmo. Y competencia, etc. Depende del entorno y del entorno en el que se
desarrolla la interacción.