LA FUNDACIÓN DE LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA

Como se menciona en la "Introducción General", esta asignatura tiene

como misión principal brindar al estudiante de la Licenciatura en

Psicología una perspectiva histórica que le permita comprender por

qué la psicología contemporánea se ha conformado por distintas

tradiciones científicas. Cabe señalar que el término "tradición" no

significa, en este contexto, ni arcaico, ni antiguo, ni folclórico, ni nada

parecido. En la bibliografía básica de esta unidad, en el apartado

1.3.1, hay una explicación en extenso de esta noción. Brevemente, te

adelantamos que hemos adoptado y adaptado la noción de tradición

de investigación del filósofo de la ciencia contemporáneo, Larry

Laudan, para quien una tradición es "un conjunto de supuestos acerca

de entidades y procesos en un dominio de estudio, así como un

conjunto apropiado de métodos que se utilizan para investigar los

problemas y construir las teorías de ese dominio" (1977, p. 81).

 
         Una pregunta inicial y que parecería obvia se refiere a qué

estudia la psicología y cómo lo hace. En esta asignatura, no

intentaremos dar una respuesta categórica.  La psicología no tiene un

único objeto de estudio, ni una manera exclusiva de conocerlo. Por

ello, preferimos un acercamiento histórico y filosófico que te brinde

elementos para comprender las razones de la diversidad y la

pluralidad en nuestra disciplina. En las unidades siguientes tendrás

una descripción de cada una de las tradiciones de pensamiento

psicológico a las que nos referimos desde la "Introducción General".

         En la primera sección de esta unidad, bajo el rubro de

"Antecedentes intelectuales y metodológicos de las tradiciones

psicológicas contemporáneas", se presentan algunas de las

principales concepciones filosóficas, así como de los desarrollos

científicos en la física y la fisiología que datan de los siglos XVII, XVIII

y la primera mitad del siglo XIX. Todas estas concepciones convergen

en un acontecimiento fundamental: el nacimiento de la psicología

como disciplina independiente, el cual se examina en la segunda

sección de la bibliografía básica: "Surgimiento y desarrollo crítico de la

psicología experimental en Alemania". En esta sección presentamos

algunas de las críticas fundamentales a las que desde el primer

momento tuvo que hacer frente la nueva psicología, particularmente

debidas a los objetos de estudio propuestos y a la adopción de

procedimientos hasta entonces propios de las ciencias naturales.      

         En la tercera y última sección hablaremos sobre lo que se

entiende por "tradición de pensamiento psicológico"  y  mostraremos

que el desarrollo de estas tradiciones no se ha dado en un continuo,

una tradición después de otra, sino que en realidad se han presentado

simultáneamente dada la diferente forma de concebir al objeto de

estudio y la mejor aproximación metodológica para estudiarlo.