.

MATEMATICA 27 DE OCTUBRE

Calculamos la cantidad de aves.

Competen META Criterios de evaluación
cia
Resuelve - Aprenderé a agregar y quitar Representar con materiales las cantidades y las acciones.
problemas de cantidades mediante operaciones de -Explicar las acciones de juntar o separar las cantidades.
cantidad adición y sustracción para calcular la -Calcular la cantidad de animales mediante la adición y
cantidad de algunas aves de la sustracción.
granja.
¿Sabías que los
Reto 1 patos incuban sus
huevos durante 28
¿Cuántos patos hay?
días?
Los patos son aves que se reproducen incubando huevos. En la granja, había 36 patos y, durante la última semana,
nacieron 17 patitos. Percy y Aby deben averiguar cuántos patos hay ahora.
Para calcular la cantidad de patos que hay ahora, puedes utilizar el material base diez.

Marca con x los materiales que utilizaremos para resolver el

problema.

1
.

Aplica las estrategias siguiendo las indicaciones:

2
.

AHORA ESCRIBE LOS NUMEROS QUE CORRESPONDE EN EL ESQUEMA.

3
.

Responde las siguientes preguntas:

- ¿Qué representa el número 36? __________________________________________

- ¿Qué representa el número 17? ____________________________________________

- ¿Qué representa el resultado de la adición? _____________________________________________________

- ¿Qué significa el signo +? ____________________________________________________________

- ¿Por qué finalmente hay 5 decenas? ____________________________________________________________

4
.

Reto 2
¿Cuántas gallinas hay?
Cada cierto tiempo en la granja, se venden algunos animales para comprar alimentos o cubrir algunos gastos. Esta vez, había 47 gallinas, de las cuales se vendieron
18. Percy y Aby deben averiguar cuántas gallinas hay ahora. Para calcular la cantidad de gallinas que hay ahora, puedes utilizar el material base diez.

Aplica las estrategias siguiendo las indicaciones:

5
.

AHORA ESCRIBE LOS NUMEROS QUE CORRESPONDE EN EL ESQUEMA.

6
.

Responde las siguientes preguntas:

- ¿Qué representa el número 47? ________________________________________

- ¿Qué representa el número 18? ____________________________________________

- ¿Qué representa el resultado? _________________________________________________________

- ¿Qué significa el signo –? ____________________________________________

7
.

• PREGUNTA DE RETROALIMENTACIÓN
LIBRO DE MATEMÁTICA
• Cuaderno de trabajo Matemática 1º, páginas 165 y 166
• Cuaderno de trabajo Matemática 2º, páginas 99, 100, 101 y 102