“ Miércoles 27 de octubre del 2021 MATEMÁTICA

Calculamos la cantidad de aves

1.- Lee la siguiente situación. Reto 1 ¿Cuántos patos hay?

Los patos son aves que se reproducen incubando huevos.

En la granja, había 36 patos y, durante la última semana, nacieron 17 patitos.
Percy y Aby deben averiguar cuántos patos hay ahora.

2.- Responde las siguientes preguntas:

¿Cuántos patos había en la ¿Cuántos patitos nacieron? ¿Qué nos pide el problema?
granja?
Subraya en el problema

3.- Piensa y diseña una estrategia: a) ¿Qué materiales te ayudará a resolver el problema?
Marca con uh (X).
CAMBIO

CANTIDAD CANTIDAD
INICIAL
FINAL

b) ¿Qué acción debes realizar para resolver el problema? PINTA

SEPARAR JUNTAR

4.- Aplica las estrategias siguiendo las indicaciones:

a) Representa con tu material Base Diez siguiendo los pasos.

 PASO 1 PASO 2 PASO 3

Representa la Agrega la cantidad Representa la cantidad

cantidad inicial de de patos que final de patos.
patos nacieron.

5.- Ahora escribe los números que corresponden en el esquema.

Cantidad de patos que
nacieron

Completa:

Icialmente, había ___________ patos;

luego, nacieron ____________ patos.

Entonces, ahora hay __________ patos.

Cantidad Cantidad
inicial de final de
patos patos

6.- Realiza la operación en el tablero del valor posicional. Y

Responde las preguntas:

 ¿Qué representa el número 36?

_______________________________________
+
 ¿Qué representa el número 17?
______________________________________
 ¿Qué representa el resultado de la adición?
________________________________________________
 ¿Qué significa el signo +?
_______________________________________________
5.- Da respuesta al problema. ¿Cuántos patos hay?

En la granja hay

¿Cuántas gallinas hay?

Cada cierto tiempo en la granja, se venden algunos animales para comprar alimentos o
cubrir algunos gastos. Esta vez, había 47 gallinas, de las cuales se vendieron 18. Percy y
Aby deben averiguar cuántas gallinas hay ahora.

¡Tío, ya vienen a
comprar las
gallinas!

2.- Aplica las estrategias siguiendo las indicaciones:

a) Representa con tu material Base Diez siguiendo los pasos.

PASO 2 PASO 3
PASO 1

Representa la Quita la cantidad de Representa la

cantidad gallinas que se cantidad final de
inicial de vendieron de la gallinas
gallinas. cantidad inicial.
3.- Ahora escribe los números que corresponden en el esquema.

Cantidad de gallinas
que se vendieron Completa:

 Inicialmente, había ____________ gallinas;

luego, se vendieron _____________ gallinas.

Entonces, ahora hay ___________ gallinas.

Cantidad
Cantidad
inicial de
final de
gallinas
gallinas

4.- Realiza la operación en el tablero del valor posicional.

Responde las preguntas:

 ¿Qué representa el número 47?

- ________________________________________

_  ¿Qué representa el número 18?

_______________________________________
 ¿Qué representa el resultado?
________________________________________
 ¿Qué significa el signo –?
________________________________________
5.- Da respuesta al problema. ¿Cuántas gallinas hay?

Hay

6.- Evalúa tus aprendizajes.

Criterios Lo logré Lo estoy Necesito

intentado ayuda

Relacioné datos del problema con acciones de

juntar utilizando materiales concretos.

Representé mediante un esquema y operación

la acción de juntar cantidades.

Expliqué con ejemplos por qué se debe juntar o

sumar en el problema con apoyo de material
concreto.

RESUELVE LAS PÁGINAS 99, 100, 101 Y 102 DE TU

CUADERNO DE TRABAJO DE MATEMÁTICA