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Este documento presenta un bloque sobre materiales para el área de Ciencias Naturales en 4° grado. Los objetivos son diferenciar objetos de materiales, reconocer diferentes materiales y establecer criterios de clasificación. Los contenidos incluyen clasificar materiales según su origen, propiedades y estado, y familias como metales, cerámicos y plásticos. Las actividades consisten en información sobre familias de materiales, clasificarlos, dibujar una casa indicando materiales, listados de materiales y experiencias sobre conductores eléctricos.
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Materiales *Diferenciar objeto de material. *Los materiales pueden agruparse en familias * Información y ejemplificación de familias de materiales. *Reconocer la diferencia entre según distintas características, según su *Clasificar distintos materiales según su origen. los diferentes materiales. clasificación de origen, propiedades, estados de *Dibujo de mi casa visto de frente, rotulando sus partes. *Establecer criterios de los materiales. *Indicar de que están hechos. clasificación. *Los metales, los cerámicos y los plásticos como *listados de Materiales que se encuentran en la escuela y en *Diferenciar a los buenos familia de materiales. Ventajas y desventajas de casa. conductores de la electricidad sus usos. * Elaboración de cuadros conceptuales sobre la clasificación. de los malos. *Materiales y el calor. Conductores. No *videos sobre conductores. https://www.youtube.com/watch?v=c1lzLt2pGkc https://youtu.be/Tx2y3BPiV6g *toma de notas por sí mismo. *Lectura y relectura de textos sobre los materiales. * Subrayado de palabras especificas en el texto y para el Ambiente alfabetizador. *Búsqueda de las ideas principales. *Experiencia sobre buenos y malos conductores.