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MATRIZ DE MARCO LÓGICO

HISTORIA Y ACTUALIDAD ➢ Cualquier tipo de proyecto: fomento productivo o del


área social.
➢ Matriz de Indicadores o Matriz de Marco Lógico. Método ➢ Terminología uniforme: mayor comunicación, reduce
de seguimiento y evaluación a proyectos para ir ambigüedades.
haciendo medición a sus objetivos. ➢ Aporta formato preciso sobre objetivos, indicadores,
➢ Desarrollada en 1969 por una consultora para la AID. metas y riesgos
➢ Adoptada más tarde por GTZ en su método ZOPP. ➢ Posibilita trabajo participativo
➢ Utilizada actualmente por: Entidades financieras (BID, ➢ Comprometen recursos públicos y generan expectativas,
ADB, BM); Organismos internacionales (ONU); Agencias de por lo tanto, se requiere buena gestión de Programas y
cooperación; Países. proyectos. (Ante la adjudicación de recursos este permite
dar respuestas a las expectativas que otros pudieran
EL DESARROLLO DEL MARCO LOGICO EN LOS tener).
PROYECTOS SE DEBE A:
➢ Carecían de precisión: múltiples objetivos y relacionados, DESVENTAJAS DE LA MATRIZ DE MARCO LOGICO
poca claridad en lo que se quería lograr. ➢ Es estático: foto del momento.
➢ Ejecución poco exitosa: ¿de quién es la responsabilidad? ➢ Debe actualizarse, objetivos pierden vigencia, surgen
➢ Es exitoso: evaluadores sin base “objetiva” para nuevos objetivos. (El control permite ir adquiriendo
comparar lo planeado con lo ejecutado. Es decir, se información que permite ir actualizando las estrategias
lograba, pero con poca capacidad de demostrar cómo. e ir haciendo ajustes necesarios)
➢ Requiere expresiones muy claras que no se presten a
¿QUE ES LA MATRIZ DE MARCO LOGICO? interpretaciones
➢ Instrumento de gestión de programas y proyectos.
➢ Fortalece la preparación (planificación del proyecto) y
ejecución.
➢ Resume resultados previstos del programa o proyecto.
➢ Permite seguimiento gerencial de ejecución.
➢ Facilita evaluación de resultados e impactos.

¿QUE NO ES LA MATRIZ DE MARCO LOGICO?


➢ No es método de evaluación ex-ante de proyectos o
programas (la evaluación ex-ante tiene que ver con un
proceso previo, de diseño del proyecto, donde se lo
presento a alguien más)
➢ No es método de programación de la ejecución (la matriz
declara las actividades, pero no necesariamente las
programa → matriz + carta gantt).
➢ No es autosuficiente para una buena gestión. OBJETIVOS O RESUMEN NARRATIVO DEL PROYECTO
➢ No es una panacea ni un dogma (es un buen instrumento, ➢ FIN: ¿A qué objetivo estratégico o programático
pero tampoco es un dogma, no necesariamente debe contribuye?
estar presente para que se genere el proyecto). ➢ PROPÓSITO: ¿Qué se espera lograr con el objetivo? (símil
con el objetivo general)
VENTAJAS DE LA MATRIZ DE MARCO LOGICO ➢ COMPONENTES: ¿Qué bienes o servicios produce el
➢ Utilizado en diferentes etapas del proyecto: preparación, Proyecto? (símil con los objetivos específicos)
ejecución, o término ➢ ACTIVIDADES: ¿Cómo se producirán los componentes?
LOGICA VERTICAL DE LA MML mejorar o corregir su redacción. (Se deben evaluar
ambos aspectos).

¿QUE SON LOS COMPONENTES DE LA MML?

¿QUE ES EL FIN DE LA MML?


➢ Corresponde a un objetivo superior, al cual el proyecto ➢ Corresponden a los bienes, servicios y regulaciones que
sólo contribuirá a su logro y que depende de muchas produce el programa o proyecto que recibe la población-
intervenciones desarrolladas por otras instituciones objetivo.
públicas y privadas ➢ La redacción de los componentes sigue la misma regla
➢ Se redacta utilizando la palabra "contribuir" o algún que el propósito, o sea, se redacta como un objetivo
sinónimo señalando que el programa es uno de varios que logrado después de su implementación.
deben intervenir para lograr el cumplimiento del objetivo
➢ Bienes
— Viviendas
¿QUE ES EL PROPOSITO DE LA MML? — Escuelas
➢ Corresponde a la situación deseada que se quiere lograr — Caminos
con el programa o proyecto, teniendo como referencia la — Mobiliarios
situación actual o inicial. Es el resultado esperado — Equipos agrícolas
después de terminar el programa o proyecto. — Equipos médicos
➢ El propósito, por su parte, SIEMPRE DEBE SER ÚNICO, ya — Red eléctrica
que si existe más de uno se pierde claridad en lo que se — Red de agua potable
espera lograr y se dificulta su medición del propósito. — Hospitales
➢ El propósito se redacta como una situación alcanzada y
no como una situación por lograr. Por otra parte, es ➢ Servicios
recomendable poner a la población-objetivo (sujetos= — Capacitación
usuarios, beneficiarios o clientes) al inicio de la frase, ya — Formación
que de esa forma siempre se recordará en quién se debe — Vacunación
medir el resultado logrado. — Nutrición
— Atención hospitalaria
— Asesoría técnica
— Transferencia tecnológica
— Defensa y protección ciudadana
— Créditos
— Subsidios
— Investigación

➢ Regulaciones (cosas que no vamos a ver)


➢ Cuando en la redacción del propósito aparecen las — Impuestos
palabras "mediante", "por medio de" e "y" es muy — Relaciones civiles (matrimonio, contratos, etc.)
probable que se esconda un segundo objetivo de mayor — Ambiente
o menor jerarquía. Si es así, debe ser revisado para — (agua, suelo, aire urbano y rural)
— Financieras (bancos) punto se está entre la situación inicial y la situación
— Consumidores deseada.
— Proveedores ➢ Los indicadores se pueden clasificar de dos maneras: los
que miden i) un ámbito de control del proyecto o
¿QUE SON LAS ACTIVIDADES DE LA MML? programa y ii) los que miden el desempeño o foco de la
gestión.
➢ Corresponden a las tareas o acciones que debe realizar
el equipo técnico del programa o proyecto para ¿QUÉ QUIERE MEDIR? INDICADOR
conseguir el logro de los componentes. Se definen Ausentismo escolar % de niñas(os) matriculados
actividades para cada uno de los componentes. (as) que asisten
sistematicamente a la
escuela primaria
Logros del TO % de personas atendidas
por un TO respecto al año
anterior
Costo unitario usuario Costo promedio por usuario
atendido por el programa
Satisfacción beneficiarios % de aprobación excelente
por parte de los
participantes de los talleres
de trabajo
LOGICA HORIZONTAL DE LA MML
¿QUE SON LOS VERIFICADORES DE LA MML?
➢ Corresponden a los métodos utilizados para obtener
información sobre los indicadores, en relación con los
objetivos. Indican dónde y en qué forma se obtienen las
informaciones sobre la realización de los objetivos y
resultados. → Evidencia: el cómo yo te demuestro a ti
que cumplí ese indicador.

INCORRECTAS CORRECTAS
Encuesta Encuesta Nacional de Nutrición 2006 y
oficial de salud 2011. Instituto Nacional de Salud
y nutrición
Página web del Página web: www.sra.gob.mx/web2007/
programa programas/convocatorias/ppt/fappa.asp
Acuerdos de Acuerdo de coordinación entre
coordinación y representante de programa y entidades
otros ejecutoras, ubicable en archivo de la
unidad de operaciones del programa

¿QUE SON LOS SUPUESTOS DE LA MML?


¿QUE SON LOS INDICADORES DE LA MML? ➢ Cuando se define un programa o proyecto se hace sobre
un conjunto de acontecimientos o condiciones que
➢ Un indicador es una excelente ayuda para administrar
hipotéticamente deben darse en el tiempo en que se
un proyecto o programa, ya que permite saber en qué
implementará dicho programa. A estas condiciones o
acontecimientos se le denominan supuestos. Dicho de
otra forma, si no ocurren estas condiciones o
acontecimientos entonces estamos frente a un riesgo que
puede alterar (aumentar costos y/o atrasar, incorporar
o eliminar objetivos) o hacer fracasar el programa o
proyecto.
➢ La redacción de los supuestos se debe hacer en términos
positivos, esto es, como condición, acontecimiento o
decisión que ocurre en la realidad. Por ejemplo, frente a
la afirmación "Los pobladores no participan en las
reuniones sobre subsidio habitacional", la redacción
correcta sería "Los pobladores participan activamente
en las reuniones sobre subsidio habitacional. Uno debe
ocuparse de los supuestos, debe hacer acciones,
gestiones para que eso suceda, ya que la ausencia va a
interferir en el objetivo.

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