PLANEACIONES (FORMATOS DE LAS ESCUELAS DE PRÁCTICA)

SECUENCIA
Escuela: Lázaro Cadenas Lugar Acuapa 1
:
C.C.T: 13DPB0081A Secto Zona 002
r: escolar:
Nombre del titular de Mtr0.GregorioTa Grad 3 Ciclo 2022-2023
grupo: pia Hernández. o: ° escolar:
Nombre del practicante: Andrea Sierra Ostoa.
Nombre de la directora: Mtra. Pablo Romero Pérez.
Periodo de práctica: 22 a 26
Modalidad de trabajo: Presencial.
Asignatura:
Matemáticas
Contenido:
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implica mental o escrito de
productos dígitos.
Propósito: Los alumnos resuelvan operaciones básicas.
Competencia: Resolver problemas autónomos
Evaluación: Rubrica para evaluar la actitud del estudiante.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES
Fecha INICIO: Recurso:
de -Inicia con las clases con un “juego de las tablas de  Libr
aplicaci multiplicación “donde se formarán tres equipos de 4
o
integrantes y se les planteara unas tablas de
ón: de
multiplicación donde el integrante de cada equipo si
responde correctamente avanzara. mat
-Enseguida rescatar los conocimientos previos donde al em
Martes lazar se les pregunta las tablas de multiplicar. átic
a 22 de DESARROLLO as
octubre -Plantear unos problemáticas donde aplicaran la
del 22. operación de multiplicación” Si en un paquete de
bombones cuesta 58, ¿Cuánto cuestan por 4
paquetes?”A Andrea le encanta limonada y quiere
comprar 6 docenas .Si cada docena cuestan 13.6.
¿Cuánto costaran los 6 docenas? .
-Complementar las respuestas ante el grupo.
CIERRE
-Indicar a los alumnos que realicen la actividad del libro de
desafíos matemáticos en la página 47.
-Tarea: Traer papel cascaron forrada con mica y
marcador. (pizarrón mágico).
 1. Cronograma.

Horario Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

8:00 am
a Lengua materna
8:30 am Lengua (Español ) Lengua Lengua Formación
8:30 am materna materna materna cívica y ética
a (Español ) (Español ) (Español )
10:30 am
Educación física

10:30 am
a R e c e s o
11:00
11:00 am
a Desafíos Desafíos Desafíos Desafíos
12:00 pm matemáticos matemáticos matemáticos matemátic Artes
os
12:00 pm
a Desafíos Ciencias La identidad Ciencias
1:00 pm matemáticos naturales de donde
vivo
 Reforzamiento

Horario Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

8:00 am -Proyectar -
a -Repasar los video de los Proporcion
8:30 am Suspensión abecedarios. textos ar material -Analizar los
8:30 am de clases. -Anexos de las informativos. de la textos
a palabras. -Analizar los elaboració informativos.
10:30 am -Lectura de los textos n de la Elaboración
cangrejos. investigados. tabla. de manos de
lo que puedo
Educación física hacer.

10:30 am
a R e c e s o
11:00
11:00 am -Plantear -Proporcionar Desafíos
a ejercicios de hoja impresa matemátic -Exposición
12:00 pm multiplicación. de robe os- individual.
-Realización de cabezas Resolución
Suspensión las actividades aplicando las de
de clases. del libro. tablas de problemas
-Proyectar video multiplicación de suma
del plato del .
buen comer. -Indicar a los
-Hoja impresa alumnos que
de las realicen las
actividades del actividades
plato del buen del libro de
comer. desafíos
matemáticos.

12:00 pm Trabajar
a - en papel
1:00 pm Comparacion bong de la
es la prevención
comunidad de
de acuapa accidentes