UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

CARRERA DE PSICOLOGIA CLINICA

ESCUELA DE PSICOLOGIA

PRESENTADO POR:
María Blanco
MATRICULA:
100011934
ASIGNATURA:
Terapia cognitiva conductual
ASIGNACION:
Trabajo final
FACILITADOR:
Deisy Rodríguez
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS
REPUBLICA DOMINICANA
TERAPIA COGNITIVA
CONDUCTUAL
(TCC)
UN MODELO DE INTERVENCION
EN TODO TIPO DE SITUACION
EMOCIONAL
Introducción general.

A continuación, vamos a presentar los siguientes temas desarrollados en este

trabajo los abordado y lo aprendido de cada unidad haremos un pequeño
resumen de este.

La terapia cognitivo-conductual es un conjunto de teorías y técnicas que

establecen un sistema psicoterapéutico. Por tanto, la terapia cognitivo-
conductual es una forma de psicoterapia.

Esta se basa en la relación entre pensamientos, emociones, sensaciones

físicas y comportamientos.

Todas estas áreas están interconectadas y ejercen influencia entre ellas, y se

basa en la idea de que tanto las emociones como las conductas tienen su
origen en el pensamiento, el cual dependiendo si es racional o irracional,
determina en gran medida el bienestar o malestar del individuo.

La terapia cognitivo conductual propone una explicación biológica, psicológica

y social de la conducta y emociones humanas, partiendo de la premisa de que
son el resultado de lo que las personas piensan o creen, desde esta
perspectiva no son las situaciones las que determina como nos sentimos y
actuamos, sino lo que pensamos acerca de ellas.
El trabajo final de esta asignatura consiste en la elaboración de un
compendio que contenga, todos los temas vitos en la asignatura. En
dicho compendio deberás resaltar, el o los temas con los que más te
identifiques o te gusten. El mismo debe poseer:

 Hoja de presentación.
 Portada con un nombre creativo.
 Introducción general.
 Definición propia de cada tema visto en la materia.
 Aportes de la asignatura a tu desarrollo profesional.
 Conclusión general.

 
UNIDAD: 1, 2, 3

La teoría que fundamentan los antecedentes de la TCC

Entre los conceptos de los antecedentes estos fueron los que mas me
llamaron a la atención

Neoconductismos.

El estímulo de la conducta se basa un conjunto de estímulos repuesta.

John B. Watson

B. F Skinner

Iván Pávlov

La escuela Gestalt

los videos sobre la forma en que se realiza la entrevista en la terapia cognitiva

conductuales.

Me gusto mucho observar cómo se inicia la primera entrevista de la TCC que

debemos realizar y como llegar al paciente.

Acabe destacar lo que aprendimos de los componentes que debe tener una
entrevista cognitivo conductual. Esta nos habla de lo que lleva o debemos
realizar en la terapia TCC

Técnicas y características de la Terapia Cognitivo-Conductual me

gustaron dos ..
Otro tema muy relevante lo cual aprendí mucho de estas técnicas desarrollada

Reestructuración cognitiva.

Esta técnica me gusto ya que trata de moldear los pensamientos negativos del
paciente.

Inoculación del estrés.

Esta también me pareció muy interesante ya que nos ayuda a reducir el estrés.

El desarrollo que tuve en esta unidad fue muy satisfactorio como futura
profesional ya que aprendí a manejar estos temas de esta unidad

UNIDAD: 4, 5 ,6

Realizamos dos técnicas la cual uso y es muy común

Muy utilizada en la TCC

Técnica de respiración y relajación

técnica de asignación de tareas

son dos técnicas relevantes en la TCC las cuales utilizamos mucho en las
secciones.

también elaboramos un caso de ansiedad el tratamiento del mismo síntoma de

la ansiedad me gustó mucho ya que todos padecemos esta condición por cierto
por cierta situación cotidiana en nuestra vida.

Elaboramos un plan de tratamiento de la terapia cognitiva conductual y todo lo

que conlleva….

También observamos cuál es el perfil del terapeuta y cómo hacemos una

terapia o una consulta cognitiva conductual el video me gustó mucho ya que
nos habla de cómo es la la terapeuta o el terapeuta de cómo debe ser con el
paciente los límites que debe y no debe cruzar éticas que debemos tener a la
hora de ejercer nuestra profesión también la cercanía que debemos tener con
el paciente así podemos alcanzar un rapport y ellos sienten más seguridad al
asistirnos me gustó mucho ya que aprendí identificar cuál es mi perfil como
profesional y cómo debo ser cuando tenga mi primer paciente.

Fue muy bueno ya que aprendí cómo debo manejar la primera consulta a
veces cuándo estamos ejerciendo o más bien estudiando pensamos cómo
vamos a hacer cuando tengamos nuestros primeros pacientes es muy difícil ya
que no adquirimos la experiencia requerida pero luego vamos aprendiendo y en
esta unidad aprendí mucho con los temas realizados.

UNIDAD: 7,8, 9

 En esta unidad redactamos una un análisis personal sobre el abordaje

de intervención en crisis con la terapia cognitiva conductual
 cómo intervenir en una crisis a una persona con intento suicida
aplicando la terapia cognitiva conductual
 cómo intervenir en crisis cuando existen catástrofes naturales aplicando
la terapia cognitiva conductual

según la investigación que hice en esta unidad sobre estos temas me gustó
mucho ya que para mí sería una experiencia de cómo hacer una una
intervención en crisis con un paciente cosas que a veces son muy complejas y
no sabemos manejar a la hora de la situación o problema

ya que esta modalidad de intervención es muy utilizada por los psicólogos nos
enfocamos en la problemática psicológicas y psiquiátricas del paciente.

Se trabaja con los síntomas del paciente para poder manejar la situación del
paciente. A la hora de realizar una intervención.

También aprendimos que no con todos los pacientes se trabaja de igual

manera.
BREVE HISTORIA DE LA TERAPIA COGNITIVA CONDUCTUAL (TCC)

El estudio de las experiencias privadas de la persona fue uno de los temas

centrales de los orígenes de la psicología científica, desde Wundt. Sin
embargo, dependiendo de la concepción de la ciencia y de la psicología ha
estado inicialmente considerado como objeto de investigación científica. Luego
apartado por el Conductismo y, a partir de la segunda mitad del siglo pasado,
se produce lo que muchos han denominado la revolución cognitiva, con el
reconocimiento de los procesos internos y la posibilidad de su estudio
científico.

Un concepto central para la terapia cognitiva es el de cognición. Ciertamente,

para Beck et al. (1979) una cognición es cualquier idea o evento con contenido
verbal o gráfico en la corriente de conciencia del sujeto. Además, las
cogniciones se basan en los esquemas desarrollados en experiencias
anteriores. Además, los esquemas serían las actitudes, supuestos o creencias
que tiene el sujeto.
Por tanto, las cogniciones están supeditadas a estos esquemas. Sin embargo,
ha sido quien ha distinguido tres elementos de la cognición: los eventos
cognitivos, los procesos cognitivos y las estructuras cognitivas. Además,
los eventos cognitivos son los pensamientos e imágenes que ocurren en la
corriente de conciencia que son identificables, conscientes. Incluiría, por tanto,
pensamientos, imágenes y sentimientos.
Mientras tanto, los procesos cognitivos atañen al modo como transformamos y
procesamos los estímulos ambientales Esto supone el modo en que nosotros
automática o inconscientemente procesamos la información. Incluyendo la
atención, abstracción y codificación de la información, mecanismos de
búsqueda y almacenamiento, procesos inferenciales y de recuperación. Estos

procesos forman las representaciones mentales y los esquemas. Finalmente,

las estructuras cognitivas son características cognitivas generales, como las
creencias y actitudes. Asunciones tácitas, compromisos y significados, que
influyen en la manera habitual de construirse a uno mismo y al mundo .

CONCLUCION GENERAL
Después de indagar en distintas fuentes sobre el tema y posteriormente
realizar la actividad propuesta en esta unidad, considero que fue muy
significativo aprender acerca de las teorías que fundamentan y anteceden la
TCC, y de la terapia cognitivo-conductual

Considero que todo profesional de la psicología, independientemente del área

en la cual se esté especializando, debe conocer estos temas, ya que es de
suma importancia este concomimiento para el desarrollo.

Como futura profesional de la psicología, fue enriquecedor esto conocimientos

que apena con esta primera tarea de esta asignatura he aprendido, y debo
poner en práctica cada uno de los mismos para hacer un trabajo de calidad,
basado en principios y persiguiendo buenos objetivos.

pude observar lo importante que es esta terapia y además lo que que aporta al
paciente de acuerdo a cada necesidad tiene varios materiales de apoyo para
cualquier situación cabe destacar que un terapeuta cognitivo conductual puede
también ayudar a parejas familias y también individual al más que no sabía es
que esta científicamente confirmado que es una terapia científica más bien que
nos aporta mucho para nuestro ámbito profesional ….