Prácticas del Lenguaje 2023

Secuencia Didáctica

Año: 3° “B”

Turno: Tarde

Docente: Escobar Alejandro

Objetivo:

 Esta secuencia didáctica tiene como ejes centrales la lectura y la

escritura, como un proceso cargado de sentido, complejo y diverso,
donde no solo es posible leer textos escritos, sino que se pueden leer
imágenes, gestos.
 Los alumnos tendrán la oportunidad de generar y poner a prueba
hipótesis de interpretación y saberes previos, enriquecer
conocimientos y habilidades comunicativas (leer, escribir, hablar,
escuchar), experimentar el placer de la lectura, disfrutar de la
literatura y formar criterios de selección de materiales a leer. Toda
la secuencia didáctica gira en torno al cuento “doña clementina
queridita la achicadora” y sus personajes serán los protagonistas en
las diferentes actividades que se generan.
Clase 1

Presentación del libro “Doña Clementina Queridita, la Achicadora” de Graciela

Montes

Conocemos la biografía de la autora.

Lectura del prólogo del libro.

Lectura del cuento sin interrupciones.

Lectura del cuento sin interrupciones.

Completar con la lectura de arriba

Clase 2

Ahora nos convertiremos en Doña Clementina queridita la achicadora. Para eso yo

sacaré de esta bolsa un papel que tiene escrito una palabra y ustedes me van a
decir cómo hay que decirla para que se achique y luego cómo será el antídoto para
volver las cosas a su tamaño normal.

El docente pegará en el pizarrón un afiche dividido en tres columnas.