Cuestionario 14.

1. Se considera una teoría del aprendizaje promovido por Stephen Downes y

George Siemens.
R. Conectivismo.

2. Trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida

evolución.
R. Teoría del aprendizaje para la era digital.

3. El modelo utiliza el concepto de una red con nodos y conexiones para definir
el aprendizaje.
R. Conectivismo.

4. Es la integración de los principios explorados por el caos, de la red, y la

complejidad y las teorías de la auto-organización.
R. Conectivismo de George Siemens.

5. Es un proceso que ocurre dentro de entornos virtuales en elementos básicos,

no enteramente bajo el control del individuo.
R. Aprendizaje.

6. El aprendizaje y el conocimiento se basa en la diversidad de opiniones.

R. Principio de Siemens del Conectivismo.

7. En el año 2010, en un informe de Cisco, los autores señalan que los sistemas
educativos necesitan pasar a convertirse en una sociedad del aprendizaje, a
que informe se refieren:
R. La sociedad del aprendizaje.

8. Autores que plantean la nueva ética del aprendizaje como la colaboración,

global y universal.
R. Siemens y Downes.

9. Pueden estimarse como síntomas que revelan en qué estado se encuentra

la psicología en un lugar y tiempo determinados, y en manos de qué grupo
de investigadores.
R. Teoría de sistemas o sistemas

10. El aprendizaje puede residir en los dispositivos no humanos, este argumento

se refiere a:
R. Principio de Siemens del Conectivismo.