PROYECTO DE EXAMEN

(Diciembre 2021 – Febrero 2022)

Esta planilla debe ser firmada por el alumno y los padres, será presentada cada vez que
sea requerida desde la Institución. La misma debe ser presentada al Profesor en el período
complementario.

PROFESOR: Correa Luis CURSO: 3º año “B”- “C” sec.

ESPACIO CURRICULAR: Formación ética y ciudadana ALUMNO:____________________

TRIMESTRE QUE RECUPERA: ____________________________________________

FECHA DE CONSULTA (OBLIGATORIA):

CONTENIDOS EVALUABLES
PRIMER TRIMESTRE:
La Persona como ser Social. ¿Qué es la Sociedad? Los valores personales y sociales. La
Dignidad. La Discriminación La Persona como sujeto de derechos: Atributos. Concepto de
adolescencia y género. ¿Que es la Sexualidad? Los movimientos culturales de los adolescentes.
La construcción de la identidad sexual. Derechos en relación a la sexualidad. Construcciones
actuales en torno a la femineidad y masculinidad. Revisión de estereotipos y prejuicios vinculados
al género.

Tipo de Evaluación: Escrita- En caso de 4 o 5 el alumno tendrá derecho a una evaluación oral

SEGUNDO TRIMESTRE:.
Estado: Concepto. Tipos de Estados. Nación y Nacionalidad. La soberanía del estado . Estado y
gobierno. Hacia la Democracia Moderna: La Democracia Clásica. El Republicanismo. El
Liberalismo. La comunidad se organiza y participa: Partidos y Sindicatos. La Ciudadanía. El Tercer
Sector. Utilidad de la Constitución. Antecedentes de nuestra Constitución. Composición de nuestra
Constitución. Reformas Constitucionales. Ruptura del orden Constitucional: golpes de Estado
Declaraciones. Derechos (tipos) Garantías. Las autoridades de la Nación: Poder Legislativo- Poder
Ejecutivo- Poder Judicial

Tipo de Evaluación: Escrita- En caso de 4 o 5 el alumno tendrá derecho a una evaluación oral

TERCER TRIMESTRE:
Los Derechos Económicos y Sociales: conceptualización. La Historia de los Derechos Económicos
y Sociales: El Peronismo. El Trabajo y la Igualdad: Igualdad de Derechos económicos y sociales El
papel del Estado. Políticas Públicas para proteger los Derechos económicos y sociales. La historia
de los Derechos económicos y sociales en Argentina. Los Derechos económicos y sociales desde
el retorno de la Democracia

Tipo de Evaluación: Escrita - En caso de 4 o 5 el alumno tendrá derecho a una evaluación oral

CONDICIONES PARA SER EVALUADO INSTANCIA DICIEMBRE 2021:

- Libre Deuda - Permiso de Examen

- Asistencia Obligatoria - Otros: _______________________
- Uniforme Completo
CONDICIONES PARA SER EVALUADO INSTANCIA FEBRERO 2022:
- Asistencia a Clase de Consulta - Libre Deuda
- Permiso de Examen - Uniforme Completo
- DNI

Firma del Alumno Firma del Profesor

Firma del Padre/Madre Aclaración Padre/Madre

Este proyecto NO es válido para la condición de PREVIA