ACTIVIDAD

EJERCICIO: PREMODERNIDAD Y MODERNIDAD

Fecha:27/02/2020
Nombre del estudiante: Emiliano Aguirre Perera
Nombre del docente: Rogelio Gonzales Medina

Instrucciones: Realiza lo que se indica en cada uno de los ejercicios.

1. Concepto personal de modernidad Comentado [JAZC1]: Títulos y subtítulos no deben llevar

punto.
Escribe aquí la tú explicación sobre qué entiendes por modernidad antes de consultar los recursos sugeridos.
Comentado [INMV2R1]: oks
Con la modernidad estamos hablando de un sustantivo que hace referencia a una serie de procesos y cambios que busca un avance en
todos los aspectos de la sociedad.

2. Cuadro comparativo. Premodernidad y modernidad

Identifica las diferencias entre las ideas del pensamiento de la premodernidad y las ideas del pensamiento moderno ingresando la información requerida sobre ambas etapas históricas.

Periodo Principios Principios Principios Organización Estructura Características Características

histórico filosóficos morales artísticos política social económicas religiosas

Premodernidad Predominaban las Lo principal La producción Empieza la Falta del Inicio del capitalismo, La división de la iglesia
creencias sobre la era el plástica evidencia formación de individualism comercio con el gobierno
existencia del otro Hombre, se sus creencias naciones. o, la religión
mundo, se busca veía como el mágico-religiosas. rige la
ser digno para la centro de El color y la sociedad y el
salvación eterna. importancia decoración de los pensamiento
en el planeta. objetos se
relaciona con su
uso y función:
cotidiano,
funerario, ritos,
otros.
Modernidad El predominio de La liberación Liberación de la Idealización de la El Se caracteriza por la Perdida de poder de la
la razón, sospecha individual estética en función democracia y el modernismo agricultura, como principal iglesia, se busca un
del dogma de la subjetividad patriotismo buscaba actividad económica, la progreso a través de
teológico del autor. romper con el aparición del capitalismo, la otros procesos.
Experimentación orden creciente influencia de la
durante el proceso establecido y burguesía y un incremento de
creativo de las reglas de las relaciones comerciales.
cualquier obra. la burguesía,
3. Preguntas sobre el texto

Responde a las preguntas a continuación.

• ¿Cómo describirías la idea de modernidad que tiene la sociedad en México?

R= Formas libres en la expresión y el pensamiento.
• Si la modernidad no es un periodo histórico, ¿cómo la definirías?
R= Un proceso de cambios que buscan homogeneizar a la sociedad.
• Da 3 ejemplos que describan lo que Max Weber denominó “el desencantamiento del mundo”.
R= Crecimiento del capital sin limites
• Investiga que es un metarrelato y explica por qué se dice que la modernidad puede definirse como tal.
R= porque son grandes narrativas que no llevan una regla donde no se permita seguir añadiendo
• ¿Qué es la modernidad para la arquitectura y qué es arquitectura moderna?
R= su principal cometido ha sido siempre la satisfacción de la habitabilidad humana, y no sólo la condición de artisticidad, que puede o no ser
incluida
4. Concepto de modernidad

Después de realizar los ejercicios anteriores y de consultar los recursos sugeridos, escribe el concepto de modernidad que tienes ahora y compáralo con el que escribiste al principio. Comenta si hubo algún cambio con el que escribiste en un
inicio y qué fue lo que cambió.

Con la modernidad estamos hablando de un sustantivo que hace referencia a una serie de procesos y cambios que busca un avance en
todos los aspectos de la sociedad.

5. Conclusión

Redacta una conclusión que responda a las siguientes preguntas.

• ¿Qué ventajas ha ofrecido en términos generales la modernidad sobre el modelo cultural anterior a esta?
R= se genero una liberación en la sociedad, creando asi la oportunidad de elección y un mejor manejo para la sociedad en general, así mismo se dejaron atarás ideas y los regímenes que implicaban un atraso social
• ¿Qué problemas ha traído la modernidad para la sociedad occidental?
R= Una desigualdad económica, donde la mayoría de los recursos monetarios están congelados en un sector muy bajo de la población, donde dichos recursos solo se quedan en las mismas familias.