Anexo 10.

Formato de bitácora
Nombre de la UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL ECUADOR AMAZONICO
Institución Educativa:

Nombre del-la N. 3
Ingrid Punin Bitácora
estudiante Fecha: enero 2023

Campo de acción de Ambiente Curso y paralelo: Segundo “C”

PPE
Nombre del docente Irma Luna
facilitador
Información general:

Nombre del proyecto MANTENIMIENTO DEL JARDIN DE LA INSTITUCION EDUCATIVA, ECUADOR

AMAZONICO.
Actividades Semana 1 fecha: 1/02/2023
1. Limpieza de Detalle del trabajo realizado: Al llegar a nuestro lugar de trabajo, la licenciada
material encargada nos registró la asistencia para luego revisar las herramientas de trabajo
utilizado en asignadas. Después de esto, designo tareas por grupos con el fin de terminar las
ceremonias de actividades más rápido y con mejor acabado. A mí y a otros estudiantes primero
la institución nos asignó la limpieza de manteles de la institución, yo iba enjuagando junto a
2. Mantenimiento otra chica, otras restregaban las manchas y suciedad, mientras los demás tendían
del huerto
y secaban. Así también, se hizo la fabricación de un tendedero artesanal, con
piola y un objeto en donde amarrar. Al acabar esto, fuimos todos al huerto a ver
nuestras plantas, limpiarla, regarla y ponerle abono para que se siga manteniendo
con vida. Finalmente, se revisó las actividades y nos retiramos a casa.

Actividades Semana 2 fecha: 10/01/2023

1. Poda de Detalle del trabajo realizado: Llegamos a nuestro lugar de trabajo a las 2 de la
plantas tarde, con podadoras, machetes y lampas, la docente registro nuestra asistencia y
decorativas de de inmediato designo actividades de acuerdo al material de trabajo que llevamos.
la institución En mi caso lleve una podadora y, junto a los demás estudiantes que tenían la
misma herramienta, nos indicó que debíamos podar las plantas que se
encuentran rodeando el salón auditorio de la institución. Las plantas estaban muy
crecidas, tenían hojas secas y ya no eran tan bonitas a la vista, por lo cual
podamos las ramas que estaban de más y le dimos una forma presentable a cada
una. Al final, todo lo que caía de la planta teníamos que recoger e ir a depositarlo
en un determinado espacio. Al final reviso nuestro trabajo ya terminado y
pudimos retirarnos a casa.
Actividades Semana 3 fecha: 17/02/2023
1. Riego de las Detalle del trabajo realizado: En esta ocasión, llegamos a la institución con
plantas de la baldes, lampas, y/o machetes. Después de tomar nuestra asistencia, la licenciada
institución nos designó actividades a cada uno de acuerdo a los materiales que teníamos. Yo
fui a regar las plantas de la institución junto a otra compañera más, recorrimos
toda la institución regando todas las plantas que lo necesitaban. Además,
quitamos montes no necesarios de cada planta en maceta puesto que no les dan
el mantenimiento adecuado y crecen malezas cerca de la misma. La licenciada
encargada reviso y verifico que hayamos terminado nuestro trabajo y, a la hora
normal de salida nos retiramos a casa.

Actividades Semana 4 fecha: 26/01/2023

1. Remover la Detalle del trabajo realizado: En esta última semana del mes, las herramientas
tierra de que nos tocó traer fueron lampas y machetes. La licenciada Irma nos tomó
nuestro huerto asistencia y designo actividades a cada uno. Yo traje una lampa que es
para agregar específicamente para sembrar por lo que ayudé a quitar las plantas al principio
arena para poder luego remover la tierra. Después de quitar las plantas, fui con otra
2. Replantar las
compañera a traer arena de la parte de afuera de la institución, nos turnábamos
plantas que
con otras dos compañeras para terminar más rápido mientras los demás
yacían en el
huerto removían la tierra en donde nos tocaba poner el material que traemos en la
carretilla. Al terminar esto nos tocó sembrar de nuevo las plantas que habíamos
sacado, ordenarlas en su debido espacio y abonarlas. La licenciada reviso el
trabajo de cada uno y nos podíamos retirar a casa.
Lugar del Proyecto
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL ECUADOR AMAZONICO.

Reflexiones sobre las actividades

¿Qué conocimientos El uso de la lampa.

aplicaste en el Sembrar una planta de manera adecuada.
desarrollo de las Técnicas para dividir el espacio de terreno para cada planta donde debíamos
actividades? sembrarlas.
¿Qué aprendiste en el Aprendí a distinguir plantas que no favorecen al crecimiento de nuestros cultivos.
desarrollo de las Sacar una planta de una maceta sin lastimar sus raíces.
actividades? El uso adecuado de una podadora.
¿Qué habilidades para
la vida aplicaste El cuidado de una planta y la ubicación más favorable para su crecimiento, de
durante el desarrollo manera que la que sembramos en nuestro huerto aún se encuentra preciosa y
de las actividades y de llena de vida.
qué manera?
¿De qué manera las En el mantenimiento del jardín del colegio sin realizar gastos en la mano de obra,
actividades y así utilizar este dinero ahorrado para obras de la institución. Además, mejora el
desarrolladas están aspecto de la misma y crea un espacio armonioso y lleno de vida, un lugar en el
aportando a la que place estar. Así también, en caso de alguna emergencia tenemos plantas
institución? medicinales a disposición que podemos utilizar en alguna situación de
 enfermedad de algún estudiante o docente.
Este mes fue muy productivo y genero muchos avances con respecto a todo el
trabajo que nos falta por hacer.
Recomendaciones:
Fomentar una convivencia armoniosa entre estudiantes y docente.
Conclusiones y
Incentivar llevar agua o bebidas hidratantes para evitar tomar agua de las llaves
recomendaciones
de la institución.
Uso de protector solar, camisetas mangas largas para evitar enfermedades
críticas en algún futuro

Firma del estudiante Firma del docente

Anexos
Semana 1

SEMANA 2

SEMANA 3
SEMANA 4