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El receptor (decodificador) : Es la persona o el grupo de personas a quien o ALVAREZ LEYVA

a quienes se dirige el mensaje.


El canal : Es el medio o
vehículo por el cual se envía y capacidades para decodificar el mensaje y responder a la
AYLIN ESPERANZA
,
viaja el mensaje.(Ejm:voz)
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a) Habilidades comunicativas: implican oír, procesar información, leer,
escribir, hablar, etcétera. 1290769
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ni or rad so . b) Conocimientos: sobre el tema, la gente, la situación o sobre sí mismo.
te p g a o ica
n o e m m un n c) Actitudes: para juzgar a la fuente y al emisor, el tema, la situación.
l co itid int is te s, co m eu
e tá s o co d d) Sistema social: grupo al que se pertenece; región o país en donde han
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a s vivido emisor y receptor.
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es gu ont mie o d El contexto : Se refiere al ambiente físico, la
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situación social y el estado psicológico en que se
c) tilo encuentran emisor y receptor en el momento de
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la comunicación.

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a) Físico: se refiere al lugar o a las condiciones
La fuente (codificador) : Es el origen del mensaje. físicas en que se realiza el proceso de
El emisor (también codifica): Es la persona que comunicación.
emite o envía el mensaje. b) Social: tiene que ver con las diferentes áreas

n.
o los campos de actividad de una sociedad.

ció
se consideran un solo elemento cuando la persona que

a
(nivel y area)

ic
idea y crea el mensaje es la misma que lo transmite.

un
c) Psicológico: es el “estado” o “ambiente”

com
emocional que se genera debido al carácter, los
comportamientos o las actitudes del emisor y
receptor.
El ruido: Son barreras u obstáculos que se
presentan en cualquier momento del proceso y
provocan malos entendidos, confusiones,
desinterés; incluso, impiden que el mensaje
llegue a su destino. La retroalimentación:
a) Ruido psicológico Elemento clave que propicia la interacción o transacción entre el emisor y el receptor,
b) Ruido fisiológico: molestias o incapacidades . ya que ambas partes se aseguran de que el mensaje fue recibido y compartido.
Ejemplos :
c) Ruido semántico: en el mensaje, en su
contenido; las palabras empleadas pueden
Se da gran cantidad no verbal cuando las personas se hablan cara a cara, en forma
tener un significado confuso, equivocado o
directa e inmediata.
desconocido por el receptor. puede aver posterior al acto comunicativo, es decir, en forma mediata y a través
d) Ruido técnico: se presenta en el medio o de diversos medios, como puede ser algún mensaje por carta, por teléfono, fax,
canal que transmite el mensaje.(manchas) correo electrónico, etcétera.
e) Ruido ambiental También el mensaje mismo , cuando una persona está escribiendo y, después de
leer su texto, corrige errores para mejorar el lenguaje o su comunicación

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