METODOLOGIAS ACTIVAS DOCENTES

Actividad 6- Resumen

“Aprendizaje basado en el juego y gamificación en el aula”

El juego consigue que el aprendizaje sea activo cambiando el paradigma

tradicional de la educación, rompiendo con las limitaciones de la enseñanza.
Los niños generan emociones mientras juegan y aprenden, facilitando el
proceso de aprendizaje propiciando que el conocimiento a largo plazo en un
entorno de confianza.

Valores y habilidades asociadas al juego

Incentiva el aprendizaje, desarrolla habilidades competitivas y

colaborativas relacionadas a la toma de decisiones autónomas, teniendo claro
el objetivo, trabajo en equipo, gestión de conflictos, tolerancia así como
frustración al mismo tiempo que adquieren conocimiento.

Al diseñar una propuesta se debe tomar el punto de partida con un

planteamiento eficaz y que cumpla con los objetivos que se tienen planteados.
El aprendizaje significativo se da al mismo tiempo en el que están
interactuando en busca del cumplimiento de los objetivos de aprendizaje.

Los juegos en primaria son mas cortos para tener a los alumnos inmersos en
las actividades de ese momento teniendo todos una cuota de participación
parecida.

Aprendizaje basado en el juego versus gamificación

El juego se toma como un elemento multivalor donde se aprovechan

todas las técnicas relacionadas con el desarrollo de juegos y todas las
mecánicas que integrándolas se convierten en una experiencia que se va a
prolongar en el tiempo.
La gamificación como herramienta de motivación

El juego como elemento motivador y transformador es muy eficaz que

cada vez se esta aplicando en diversas áreas del mundo. Diseñar una
experiencia donde los participantes conecten el juego con los aprendizajes
para que este sea recordado a lo largo del tiempo, aplicándolo a su vida en el
momento propicio.