Trabajo final de la asignatura procesos comunicativos

II

tema general
el racismo en una sociedad moderna

titulo
el racismo en los centros educativos del municipio de
malambo atlántico, desde el 2021

integrantes
Marco Antonio Diaz González
Oscar Iván Diaz González

Docente
Ingrid Berbesi Cepeda

Grupo
T19
 Contenido pagina

 Presentación del trabajo

 Objetivo general y específico
1
 Justificación

 Introducción
 Tesis 2, 3
 Argumento1, inferencia y opinión

 Argumento 2, inferencia y opción 3, 4, 5

 Argumento 3, inferencia y opción
 Conclusión

 Referencias 6
 Bibliografías
Este texto argumentativo cuenta con su objetivo general y los específicos también con
una introducción una tesis, argumentos y una conclusión con lo cual es un escrito el
cual trata básicamente de como afecta el racismo en los centros educativos del
municipio de malambo atlántico, el cual fue posible realizar mediante los conocimientos
que nos inculco nuestra docente en clases, locual nos fue de mucha ayuda al momento
de realizar nuestra introducción, tesis, argumentos y conclusión.

Objetivo general
Analizar el nivel de racismo que viven los estudiantes de los centros educativos del
municipio de malambo.
Objetivos específicos

 investigar como se presenta el racismo en las diferentes instituciones y a la vez

conviven los estudiantes de estas instituciones con el racismo que se ve en
estas instituciones educativas.
 proponer capacitaciones psicológicas hacia los padres de familia y los docentes
de dichas instituciones, para que así estos entiendan el peligro que corren los
estudiantes frete al racismo y los efectos que este conlleva.
 Identificar cuáles son las medidas son las medidas que se pueden diseñar para
prohibir el racismo en estos centros educativos del municipio de malambo.
 Describir las manifestaciones del racismo en los estudiantes de los centros
educativos del municipio de malambo y las afectaciones que este dejo en las
victimas.
Justificación
los efectos que el racismo tiene en las personas son un tema muy complejo los cuales
pueden dejar un daño en la salud mental de los jóvenes, niños y niñas de estos centros
educativos con lo cual hemos decidido analizar el nivel de racismo que se vive en estos
centros educativos con lo cual esto nos lleva a investigar cómo se vive el racismo en
estos centros educativos y con esto identificar cuales son las medidas que nos ayuden
a prohibir la discriminación racial que se ve de forma verbal o física en estos centros
educativos, con lo cual después decidimos promover capacitaciones hacia los padres
de familia y los docentes de dichas instituciones, para que así estos entiendan el
peligro que corren los estudiantes frete al racismo y los efectos que este conlleva a los
estudiantes que sufren de discriminación racial y con esto poder Describir cuales son
las manifestaciones del racismo en los estudiantes de los centros educativos del
municipio de malambo y las afectaciones que este dejo en las victimas y con esto
poder obtener el beneficio social en estos centros educativos el cual es que los
estudiantes puedan vivir en una sana convivencia con sus compañeros sin el temor de
ser discriminado unos a otros.

1
Introducción
¿Cómo afecta en la actualidad el racismo a los niños de los centros educativos del
municipio de malambo?
El racismo es un tema muy complejo en el que se pueden ver afectados los niños y
niñas de los diferentes centros educativos del municipio de malambo, ya sea de forma
psicología o psicomotriz, el cual conlleva a demostrar un interés hacia estos niños y
niñas de forma académica, informativa y personal, con la finalidad y el objetivo de
analizar y comprender el crecimiento de estos niños de una forma psicología,
psicosocial y psicomotriz debido a que encontramos una serie de cusas y efectos los
cuales son ocasionados por los diferentes tratos dé sus compañeros, burlas e insultos
que estos reciben a diario en los diferentes centros educativos, lo que puede
ocasionar problemas a estos niños y niñas de una forma significativa a lo largo de su
vida, es por eso que debemos entender estas causas y efectos para así poder
contrarrestar el racismo en los diferentes centros educativos del municipio de malambo.
Por lo tanto
Los niños y niñas que abusan verbal y físicamente a otros niños por medio del
racismo deberían ser educados de una forma diferente.
Premisa 1: “el racismo constituye una propiedad estructural, inscrita en los mecanismos
rutinarios que aseguran la dominación y minimización de los negros, sin que nadie
necesite teorizarlos o trate de justificarlos mediante la ciencia” (wieviorka, 2009, pág.
37)
Premisa 2: “El racismo se presenta, por tanto, como un sistema generalizado de
discriminaciones que se alimentan mediante abusos hacia otra persona” (wieviorka,
2009, pág. 37)
Cita1
Inferencia
Podemos observar que en esta cita nos habla sobre cómo se presenta el racismo
cuando este se ve en un sistema generalizado el cual trata sobre la discriminación la
cual se puede alimentar mediante los abusos y maltratos físicos y verbales hacia otra
persona.
En conclusión, el racismo es un tema que puede ocasionar daños en las personas
tanto psicológica y motrizmente ya que en este se ven una dominación y minimización
hacia las personas de color las cuales son discriminadas y abusadas por otras.

2
Opinión
Concluimos que estamos a favor de esta cita ya que en esta se nos da a conocer cómo
está afecta a las personas mediante un sistema generalizado en el cual se pueden ver
una series de abuso hacia las personas y teniendo en cuenta nuestra tesis y nuestros
argumentos estamos más a favor de esta ya que se da a conocer cómo actúa el
racismo y gracias a esta información podemos saber cómo actuar en las instituciones
del municipio de Malambo para darle una mejor solución al problema que se presenta
en estas instituciones.

Por lo tanto, en nuestra tesis hablamos de educar a los niños y niñas de una diferente
ya que el racismo daña la salud mental de los niños y niñas que son abusados y
discriminados por el racismo.
Cita2
Inferencia
Podemos concluir que en esta cita se puede ver como se refleja el racismo en nuestra
comunidad el cual se presenta mediante la dominación y minimización hacías las
personas de color negro y con esto también podemos concluir como estas personas de
color negro son teorizadas y abusadas física y verbalmente por otras personas.
Opiniones
Concluimos que estamos a favor de esta cita ya que en esta se habla de cómo
dominan y minimizan a las personas de color negro y como estas son teorizadas lo
cual es muy importante en nuestro texto argumentativo ya que podemos ver por donde
comenzar en acabar con la discriminación que se ve en las instrucciones educativas.

Causa
El racismo es un tema el cual daña la salud mental de los niños y niñas de los centros
educativos del municipio de malambo.
Efecto
Geulen (2010) concluyó que los niños, adultos y adolescentes están expuestos a los
desprecios del otro, a su indiferencia violenta y a la aniquilación la cual puede llegar
hasta el odio extremado generando una difamación del otro.
Ya que en este encontramos una serie de abusos y discriminaciones lo que hace que
estos niños y niñas tengan problemas psicológicos y motrices a lo largo de su vida.

3
Inferencia
En esta cita podemos ver en cómo están expuesta las personas que sufren de
discriminación racial la cual se puede generar mediante los desprecios, la indiferencia
y hasta la aniquilación de estas personas, lo cual puede generar con este un odio
extremado en el cual se ve la difamación de estas personas discriminadas racial
mente.
Opiniones
Concluimos que estamos a favor de esta ya que en esta se puede sacar mucho
factores los cuales nos son de gran ayuda al momento de lidiar con las personas que
abusan de otras mediante la discriminación racial ya que gracias a esta cita podemos
hacerle preguntas sobre por qué muestran una indiferencia hacia otra personas, a que
se debe su odio hacia estas personas y también porque siempre quieren difamar y
hacerla sentir menos que los demás estas personas de color negro.

Tema
¿Deberían ser los niños y niñas que abusan otros por medio del racimo ser educados
de una forma diferente?
Mi postura:
Estos niños y niñas si debiesen ser educador de una forma diferente
Ya que “el racismo es una exageración, una postura extrema. Dondequiera que lo
hallamos, estamos ante una posición unilateral y extremada frente a la realidad:
imágenes propias magnificadas y, en cambio, despreciativas del otro, su exclusión
violenta hasta la locura de la aniquilación, su sometimiento radical, un odio extremado y
una difamación exagerada del otro”Fuente especificada no válida..
Inferencia
Inferimos que en esta cita se ve como las personas que ven como discriminan a otras
mediante el racismo pueden llegar a tener una posición unilateral lo cual hace que las
personas no paren de abusar de otras mediante la exclusión, el desprecio y la
difamación del otro hasta el punto de su aniquilación mediante la violencia y un
sometimiento radical con un odio extremado.
Debido a lo observado estos niños deberían ser educados de una forma diferente ya
que el racismo si no trata como es debidamente puede ser dañino en la vida de las
personas debido a que en este podemos ver la exclusión violenta y hasta la

4
aniquilación del otro solo por tener rasgos físicos deferentes a los de ellos.es decir, una
forma de preferencias, segregación o exclusión basas en el color de las personas.

Opinión
Concluimos que estamos de acuerdo con esta ya que en esta podemos aprender y ver
como orientar a las personas que hacen caso omiso cuando abusan de otra persona
mediante el racismo y como estas personas abusan a las otras mediante la exclusión,
el desprecio y la difamación del otro.
En segundo lugar, el racismo el rechazo o exclusión de una persona solo por tener un
color de piel diferente, en el cual se pueden hallar una serie de causas las cuales
pueden afectar la vida de las personas.

En conclusión, podemos inferir que este trabajo es un texto argumentativo el cual trata
de darle una solución a los altos niveles de discriminación racial la cual es de forma
verbal o física que se puede evidencia en los centros educativos del municipio de
malambo, lo que conlleva a un beneficio social el cual será que los niños y niñas que
fueron orientados y educados aprendan y enseñen a cómo vivir en una sana
convivencia con otros niños sin el temor de ser tratados o discriminados de una forma
racista con lo cual este tiene una intención comunicativa Informativa porque vana de
dar a conocer a la sociedad un punto de vista diferente al que estamos acostumbrados
a ver y a su vez también dar a conocer los problemas que este genera, las estrategias
para mitigar este problema y el beneficio social que se genera al tratar este tema, ya
que el racismo es un tema mucho más grave de lo que pensamos, el cual se debería
tomar más en cuenta ya que puede abarcar muchos problemas en la vida y la salud de
los niños, niñas y adolescentes de los centros educativos del municipio de malambo
atlántico.

5
Lista de referencia

Wieviorka, M. (2009). El rasismo: una introduccion

Francia: Gedisa.
Geulem, C. (2010). breve historia del racismo
España: alianza editorial

Bibliografía

wieviorka, M. (2009). El rasismo: una introduccion. francia: gedisa.

Geulem, C. (2010). breve historia del racismo. España: alianza editorial