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UBICACIÓN CURRICULAR
FACULTAD DE: INGENIERIA Y CIENCIAS BASICAS
PROGRAMA: INGENIERIA DE SISTEMAS CÓDIGO SNIES 5024020140302
ÁREA:
Ciencias ASIGNATURA: Cálculo No.
NÚCLEO: 001
Básicas e diferencial GUÍA:
Ingeniería
DOCENTE: Deisy Forero B.
HORAS
ASIGNADAS:
ESTUDIANTE:

CUERPO DEL ESTUDIO

DEFINICIÓN DEL
TEORIA DE LA PROBABILIDAD
ESTUDIO:
TIPO DE
Cognitivo: x Procedimental: Actitudinal:
ESTUDIO
Preparatorio Trabajo Afirmativo de Trabajo
SUBTIPO DE con Acompañamiento con Acompañamiento Creativo
ESTUDIO Directo Directo
X X
 Aplica los conocimientos teóricos de las ciencias básicas en el desarrollo
e implementación de proyectos de Ingeniería de sistemas.
 Usa las TIC como medio de apoyo para el cumplimento y realización de
proyectos referentes al área a fin.
COMPETENCIAS  Identifica y emplea las tecnologías apropiadas de acuerdo al contexto del
problema a solucionar relacionadas con su quehacer como Ingeniero de
sistemas.
 Crea, innova y emprende con el objeto de contribuir de manera respon-
sable al desarrollo tecnológico y estadístico de la Ingeniería de sistemas.
INDICADOR DE
ACCIONES Y FUENTES
DESEMPEÑO
Aplica los conceptos básicos del cálculo diferencial como
herramienta analítica, en la modelación y solución de
Cognitivo
INDICADORES situaciones problema, en contextos específicos de la ciencia y
DE DESEMPEÑO la tecnología, relacionados con el quehacer profesional.
Y FUENTES.
Expone ejercicios de datos dados en clase, los analiza,
Actitudinal soluciona y verifica.
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Realiza problemas de manera rápida y acertada utilizando

los conceptos aprendidos de manera apropiada.
Procedimental
De manera precisa desarrolla ejercicios propuestos en
clase relacionados con la matemática diferencial.
PRODUCTO
El estudiante debe presentar los trabajos y talleres
propuestos en la fecha acordada en el aula de clase.
Serán pactados 3 trabajos cuyo valor será del 10%
cada uno. Este debe ser de manera virtual (Campus)
TIPO DE INFORME: y antes de la presentación del parcial
CONDICIONES Los temas serán acordes con lo expuesto en el plan
DE FORMA de estudio que se les presentará al inicio del curso
(microdiseño), lo cual garantiza la aplicación de los
temas a estudiar y desarrollar.
El cumplimiento de la entrega de estos talleres
ELEMENTOS
depende de la puntualidad de los mismos y de la
FORMALES
presentación escrita.
Las actividades que se realicen, se deben presentar de manera completa,
CONDICIONES
atenta y de forma crítica, de modo que en cada caso pueda ser capaz de
DE FONDO
demostrar su comprensión a través de los productos solicitados.
SEGUMIENTO Y EVALUACIÓN
El profesor estará atento, a través de la plataforma, de forma
presencial y por medio electrónico (coreo institucional) para atender
inquietudes y se tendrá en cuenta las tutorías para resolver dudas,
TIPO DE dentro de las horas laborales.
SEGUIMIENTO Presentación avances de los trabajos y talleres aplicados a la
ingeniería.
Sustentación de los trabajos y talleres aplicados a la ingeniería
Asistencia a tutorías.
SEGUIMI Los productos solicitados permiten cumplir con el alcance global del
ENTO ALCANCE trabajo independiente: En el uso de la estadística como medio
importante y fundamental para la organización de datos.
La recepción de los productos se hará según las fechas que se
FECHAS establezcan con los estudiantes en el aula de clase, las cuales serán
presentados en la semana 5, 10 y 15 respectivamente.
Acompañamiento continuo del docente en clase y horas de tutoría.
INSTANCIAS DE Textos en medio físico y/o virtual.
AYUDA Aula virtual.
Correo electrónico institucional.
EVALUA ESTRATEGIA Los alumnos realizaran exposiciones de ejercicios propuestos o
CIÓN EVALUATIVA consultados, donde se destacan las nociones y elementos de la
probabilidad y estadística donde se desataquen las distribuciones
muestrales con una prueba de hipótesis dando resultados acordes a
problemas con el perfil profesional del alumno.
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Se evalúa la presentación, puntualidad y alcances del estudio

realizado.
Cada una de las etapas propuestas para el desarrollo de los talleres,
TIPO DE
exposiciones y trabajos serán evaluadas dentro del 30% de la nota del
VALORACIÓN
semestre.
El profesor se compromete a entregar notas en tres cortes durante la
FECHAS
duración del semestre
FIRMA DEL DOCENTE

DEISY FORERO B.