Universidad Mariano Gálvez De Guatemala

Facultad De Humanidades
Profesorado En Enseñanza Media Con Especialización
Curso: Desarrollo de la competencia literaria
M.A Audencio Polanco y Polanco

21 de febrero 2023
 Guía no.3

“En seguida les digo cuales han sido mis pasos en el mundo de la didáctica,
en el espeso bosque de la impartición de conocimientos relacionados con la
literatura; en ello irán muchas cosas que sin duda habrán disonarles y otras
que, por su miga no dejarán de interesarles” (IIIescas. 1995). Según lo que
Carlos menciona es como de aquí en adelante va a dar a conocer los
conocimientos que tiene sobre la literatura, en cómo fue desarrollan y
aprendiendo sobre la misma.
Según IIIescas habla sobre como inicio su vida en la literatura, la cual
comenta que, 1956 inicio en Radio Universidad, con programas que se
trataban de escritores, la persona encargada de aquel programa hizo un tipo
de galería literaria en la cual habla seleccionando a diferentes escritores y
quien era con el que iniciaba era con Juan José Areola, en este programa se
trataba de darle un homenaje a sus escritos.
“Mi experiencia en Radio UNAM fue más allá. Con frecuencia ideaba cursos
de breve duración sobre muchas materias relacionadas con lo que los débiles
llamamos <mi fuerte>, la que, por los demás, también es mi debilidad.
Elaboré serie de tres sesiones sobre literatura centroamericana, siempre tan
olvidada y muchas veces menospreciada”. (IIIescas, 1995). De acuerdo con lo
comentado en el documento IIIescas, menciona como en el tiempo que se le
dio la oportunidad de estar a cargo de aquel proyecto hizo que la literatura
de Centroamérica se diera a conocer, sin embargo, era menos preciada,
probablemente por no ser una literatura de tanta importancia como las
demás que eran de grandes escritores, cual se considera muy triste debido a
que Centroamérica cuenta con grandes escritores, los cuales en ese entonces
no tenían mayor valor.
IIIescas, durante todo el documento comenta como fue obteniendo logros,
los cuales lo ayudaron a ir avanzando en cuanto a literatura, llego a tener
cursos como “visión crítica de modernismo”, “el ensayo latinoamericano”,
“curso ilustrado de la historia del teatro” y “pervivencia del romancero”, los
cuales le ayudaron a poner en práctica su capacidad mecanografía.
“La literatura en su producción consume con igual medida lo sensible, lo
motivo y lo intelectivo y que, por lo tanto, debía atender estos estadios”
(IIIescas, 1995). Según lo indicado IIIescas consideraba que la literatura debe
ser más sensible, emotiva e intelectiva, pues esto hace que sea más
interesante algunas lecturas, además de incluir lo que habla sobre la filosofía
que hace referencia a los contextos literarios educativo que se pueden dar.
Carlos IIIescas durante todo el documento cuenta como su vida se fue
tomando un hilo conductor de buenos éxitos y de cómo la literatura la fue
adaptando a la enseñanza, la cual permitió dar a conocer a los escritores
centroamericanos. Él valoró su profesión, sabía lo que podría lograr y la
importancia de la literatura, busca que todos los elementos sean integrados
de buena manera.